Título :	Hiperactividades y deficit de atencion : comprendiendo el TDAH
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Merce Mabres, ; Mireia Escardibul ; Alberto Lasa ; Adria Lopez...et. al.
Editorial :	Barcelona [España] : Octaedro
Fecha de publicación :	2012
Otro editor:	Novagrafik (impresor)
Colección :	Con vivencias núm. 11
Número de páginas :	139 p.
Il. :	gráficos
ISBN/ISSN/DL :	978-84-9921-241-8
Nota general :	Incluye bibliografía, indices y datos de los autores
Idioma :	Español (spa)
Materias :	TDAH (TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD) TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE PSICOLOGÍA
Clasificación:	H10
Nota de contenido :	Capitulo 1. Aspectos sociales con la sintomatología del TDAH. Capitulo 2. Guía de practica clínica sobre el trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). Capitulo 3. Caso clínico del centro de desarrollo infantil y atención precoz (CDIAP). Capitulo 4. El supuesto TDAH: un motivo de consulta frecuente en el centro de salud mental infantil y juvenil (CSMIJ). Capitulo 5. Pablo: el movimiento me sostiene. Capitulo 6. Discusión a partir de la guía de practica clínica sobre el TDAH y de los casos clínicos presentados. Capitulo 7. A modo de conclusión.

Hiperactividades y deficit de atencion : comprendiendo el TDAH [texto impreso] / Merce Mabres, ; Mireia Escardibul ; Alberto Lasa ; Adria Lopez...et. al. . - Barcelona [España] : Octaedro : Novagrafik (impresor), 2012 . - 139 p. : gráficos. - (Con vivencias; 11) .
ISBN : 978-84-9921-241-8
Incluye bibliografía, indices y datos de los autores
Idioma : Español (spa)

Materias :	TDAH (TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD) TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE PSICOLOGÍA
Clasificación:	H10
Nota de contenido :	Capitulo 1. Aspectos sociales con la sintomatología del TDAH. Capitulo 2. Guía de practica clínica sobre el trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). Capitulo 3. Caso clínico del centro de desarrollo infantil y atención precoz (CDIAP). Capitulo 4. El supuesto TDAH: un motivo de consulta frecuente en el centro de salud mental infantil y juvenil (CSMIJ). Capitulo 5. Pablo: el movimiento me sostiene. Capitulo 6. Discusión a partir de la guía de practica clínica sobre el TDAH y de los casos clínicos presentados. Capitulo 7. A modo de conclusión.