La lucha por la democracia y la calidad de la educación : la escuela Fratney (Milwaukee, Madison, EEUU) / Libia Stella Niño Zafra en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inEducación y Cultura > No. 100 (Octubre 2013) . - p. 120-124 Título : La lucha por la democracia y la calidad de la educación : la escuela Fratney (Milwaukee, Madison, EEUU) Tipo de documento: texto impreso Autores: Libia Stella Niño Zafra, Autor ; Bob Peterson, Persona entrevistada Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 120-124 Idioma : Español (spa) Clasificación: LUCHAS SOCIALES-ESTADOS UNIDOS EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA SINDICATOS DE DOCENTES-ESTADOS UNIDOS FORMACIÓN DOCENTE CURRÍCULO CALIDAD DE LA EDUCACIÓN CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS DOCENTES-ESTADOS UNIDOS ESTUDIANTES EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESTADOS UNIDOS Clasificación: E1 Resumen: La profesora Libia Stella Niño entrevistó en meses pasados a Bob Peterson, gestor de la escuela democrática Fratney y elegido presidente de la Asociación de profesores de Milwaukee (Madison, EEUU)B. Peterson describe los aspectos mas significativos de su lucha social que concibe una educación articulada a la reflexión sobre el currículo y la evaluación. [artículo] La lucha por la democracia y la calidad de la educación : la escuela Fratney (Milwaukee, Madison, EEUU) [texto impreso] / Libia Stella Niño Zafra, Autor ; Bob Peterson, Persona entrevistada . - 2014 . - p. 120-124. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 100 (Octubre 2013) . - p. 120-124 Clasificación: LUCHAS SOCIALES-ESTADOS UNIDOS EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA SINDICATOS DE DOCENTES-ESTADOS UNIDOS FORMACIÓN DOCENTE CURRÍCULO CALIDAD DE LA EDUCACIÓN CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS DOCENTES-ESTADOS UNIDOS ESTUDIANTES EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESTADOS UNIDOS Clasificación: E1 Resumen: La profesora Libia Stella Niño entrevistó en meses pasados a Bob Peterson, gestor de la escuela democrática Fratney y elegido presidente de la Asociación de profesores de Milwaukee (Madison, EEUU)B. Peterson describe los aspectos mas significativos de su lucha social que concibe una educación articulada a la reflexión sobre el currículo y la evaluación.

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24845	No. 100 Octubre 2013	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible
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No child left behind / Washington, Deptartamento de Educacion ([2002])

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : No child left behind Tipo de documento: texto impreso Autores: Washington Deptartamento de Educacion Editorial: Washington [Estados Unidos] : Departamento de Educación Fecha de publicación: [2002] Número de páginas: 28 h Idioma : Inglés (eng) Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESTADOS UNIDOS EDUCACIÓN PRIMARIA-ESTADOS UNIDOS PROGRAMAS DE LECTURA-ESTADOS UNIDOS CAMBIO EDUCATIVO-ESTADOS UNIDOS Clasificación: E20 No child left behind [texto impreso] / Washington Deptartamento de Educacion . - Washington [Estados Unidos] : Departamento de Educación, [2002] . - 28 h. Idioma : Inglés (eng) Clasificación: EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESTADOS UNIDOS EDUCACIÓN PRIMARIA-ESTADOS UNIDOS PROGRAMAS DE LECTURA-ESTADOS UNIDOS CAMBIO EDUCATIVO-ESTADOS UNIDOS Clasificación: E20

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15799	AVE20 03258	FOLLETO	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Archivo Vertical	Disponible

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