Construyendo memorias: análisis de una secuencia didáctica / Gabriela Vásquez Leyton en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 83 (Abril-Junio 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 83 (Abril-Junio 2016) . - p. 38-41 Título : Construyendo memorias: análisis de una secuencia didáctica Tipo de documento : texto impreso Autores : Gabriela Vásquez Leyton, Autor ; Carolina Ibarra Peña, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 38-41 Nota general : Incluye notas y referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : MATERIALES DE ENSEÑANZA MEMORIA HISTÓRICA PENSAMIENTO HISTÓRICO EDUCACIÓN-CHILE Resumen : "Se presenta una actividad llevada a cabo por los profesores en formación de historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaiso donde éstos evalúan y realizan una propuesta de mejora del set didáctico del Museo de la Memoria, con el fin de evidenciar su relación significativa con el desarrollo del pensamiento histórico." Nota de contenido : -Metodología. -Análisis de la propuesta didáctica. [Artículo] Construyendo memorias: análisis de una secuencia didáctica [texto impreso] / Gabriela Vásquez Leyton, Autor ; Carolina Ibarra Peña, Autor . - 2016 . - p. 38-41. Incluye notas y referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 83 (Abril-Junio 2016) . - p. 38-41 Materias : MATERIALES DE ENSEÑANZA MEMORIA HISTÓRICA PENSAMIENTO HISTÓRICO EDUCACIÓN-CHILE Resumen : "Se presenta una actividad llevada a cabo por los profesores en formación de historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaiso donde éstos evalúan y realizan una propuesta de mejora del set didáctico del Museo de la Memoria, con el fin de evidenciar su relación significativa con el desarrollo del pensamiento histórico." Nota de contenido : -Metodología. -Análisis de la propuesta didáctica.

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27431	No. 83 Abr.-Jun. 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

La controversia de una denominación: el uso educativo del término "dictadura" para las de Franco o Pinochet / Isidoro González Gallego en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 83 (Abril-Junio 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 83 (Abril-Junio 2016) . - p. 20-25 Título : La controversia de una denominación: el uso educativo del término "dictadura" para las de Franco o Pinochet Tipo de documento : texto impreso Autores : Isidoro González Gallego, Autor ; Maria Sánchez Agustí, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 20-25 Nota general : Incluye notas y referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : DICTADURA-ESPAÑA CHILE-HISTORIA-DICTADURA DICTADURA EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN-CHILE PINOCHET UGARTE, AUGUSTO JOSÉ RAMÓN, 1915-2006 FRANCO, FRANCISCO (DICTADOR 1936 - 1975)-CRITICA E INTERPRETACIÓN Resumen : "Durante años, en la educación española y chilena existió un temor evidente a usar el término «dictadura» para referirse a las de Franco o Pinochet. En el momento actual estas reservas han desaparecido. La referencia a dos hechos que hablan de ello da pie a una actividad de «tiempo largo» relativa al uso de los términos que se mueven en torno a este concepto que se aplicará en las aulas según convenga."tomado de la fuente. Nota de contenido : -Peligros ante los términos "Régimen" y "Autoritario". -Las reservas con respecto al uso del término "Dictadura" en la educación española y chilena. -Año 2011: ¿Franco y Pinochet fueron dictadores?. -El uso de "dictadura" para referirse al período de Pinochet. -Conclusión. [Artículo] La controversia de una denominación: el uso educativo del término "dictadura" para las de Franco o Pinochet [texto impreso] / Isidoro González Gallego, Autor ; Maria Sánchez Agustí, Autor . - 2016 . - p. 20-25. Incluye notas y referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 83 (Abril-Junio 2016) . - p. 20-25 Materias : DICTADURA-ESPAÑA CHILE-HISTORIA-DICTADURA DICTADURA EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN-CHILE PINOCHET UGARTE, AUGUSTO JOSÉ RAMÓN, 1915-2006 FRANCO, FRANCISCO (DICTADOR 1936 - 1975)-CRITICA E INTERPRETACIÓN Resumen : "Durante años, en la educación española y chilena existió un temor evidente a usar el término «dictadura» para referirse a las de Franco o Pinochet. En el momento actual estas reservas han desaparecido. La referencia a dos hechos que hablan de ello da pie a una actividad de «tiempo largo» relativa al uso de los términos que se mueven en torno a este concepto que se aplicará en las aulas según convenga."tomado de la fuente. Nota de contenido : -Peligros ante los términos "Régimen" y "Autoritario". -Las reservas con respecto al uso del término "Dictadura" en la educación española y chilena. -Año 2011: ¿Franco y Pinochet fueron dictadores?. -El uso de "dictadura" para referirse al período de Pinochet. -Conclusión.

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27431	No. 83 Abr.-Jun. 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Creación de mercados de educación en Chile / Claudio Almonacid en Cuadernos de Pedagogía, No. 308 (Diciembre, 2001)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 308 (Diciembre, 2001) . - p. 65-70 Título : Creación de mercados de educación en Chile Tipo de documento : texto impreso Autores : Claudio Almonacid, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 65-70 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO EDUCACIÓN-CHILE Nota de contenido : -Período 1978-1990: modelo neoliberal y descentralización autoritaría. Estrablecimientos municipales. Colegios particulares subvencionados. Colegios particulares pegados. Corporaciones educacionales dependientes de organizaciones empresariales. -Transiciones a la democracia: consolidación del modelo neoliberal. -Y una reflexión final. [Artículo] Creación de mercados de educación en Chile [texto impreso] / Claudio Almonacid, Autor . - 2001 . - p. 65-70. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 308 (Diciembre, 2001) . - p. 65-70 Materias : EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO EDUCACIÓN-CHILE Nota de contenido : -Período 1978-1990: modelo neoliberal y descentralización autoritaría. Estrablecimientos municipales. Colegios particulares subvencionados. Colegios particulares pegados. Corporaciones educacionales dependientes de organizaciones empresariales. -Transiciones a la democracia: consolidación del modelo neoliberal. -Y una reflexión final.

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07698	No. 308 Diciembre 2001	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Cultura escolar y derechos humanos (a propósito de la educación en derechos humanos) / Carlos Calvo Muñoz en Educación y Cultura, No. 16 (Octubre 1988)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 16 (Octubre 1988) . - p. 25-30 Título : Cultura escolar y derechos humanos (a propósito de la educación en derechos humanos) Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Calvo Muñoz, Autor Fecha de publicación : 1988 Artículo en la página : p. 25-30 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LOS DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN FORMAL EDUCACIÓN-CHILE EDUCACIÓN-PERÚ DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA Resumen : "En este trabajo se analiza lo que es la educación para los derechos humanos en la educación formal, señalando que la escuela niega u oculta la existencia de una ambivalencia o plurivalencia radical en los procesos educativos escolares, de tal modo que la realidad interna y externa aparece sin conflictos no contradicciones." Nota de contenido : -Las burbujas académicas. -Educarse en en valor. [Artículo] Cultura escolar y derechos humanos (a propósito de la educación en derechos humanos) [texto impreso] / Carlos Calvo Muñoz, Autor . - 1988 . - p. 25-30. Incluye notas Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 16 (Octubre 1988) . - p. 25-30 Materias : EDUCACIÓN PARA LOS DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN FORMAL EDUCACIÓN-CHILE EDUCACIÓN-PERÚ DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA Resumen : "En este trabajo se analiza lo que es la educación para los derechos humanos en la educación formal, señalando que la escuela niega u oculta la existencia de una ambivalencia o plurivalencia radical en los procesos educativos escolares, de tal modo que la realidad interna y externa aparece sin conflictos no contradicciones." Nota de contenido : -Las burbujas académicas. -Educarse en en valor.

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08460	No. 16 Octubre 1988 Ej. 2	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

El derecho a una educación de calidad, con equidad para todos / Abraham Magendzo Kolstrein en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 80 (Junio - Julio 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 80 (Junio - Julio 2016) . - p. 22-25 Título : El derecho a una educación de calidad, con equidad para todos Tipo de documento : texto impreso Autores : Abraham Magendzo Kolstrein, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 22-25 Nota general : Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Materias : DERECHO A LA EDUCACIÓN CALIDAD DE LA EDUCACIÓN CURRÍCULO EDUCACIÓN-EQUIDAD EDUCACIÓN-CHILE Resumen : "Uno de los aspectos mas rescatables del movimiento estudiantiles, que ja convulsionado la opinión pública en Chile y en otros países de la región, es el destacar la educación como un derecho humano reconocido por diversos estamentos internacionales. Los estudiantes han tomado "conciencia clara" de que nuestro sistema educacional es inequitativo, de que reproduce las injusticias y desigualdades sociales...Tomado de la fuente." Nota de contenido : La educación como derecho humano. El derecho a una educación de calidad. Un currículo y una pedagogía controversial. Equidad educacional. A manera de cierre. [Artículo] El derecho a una educación de calidad, con equidad para todos [texto impreso] / Abraham Magendzo Kolstrein, Autor . - 2016 . - p. 22-25. Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 80 (Junio - Julio 2016) . - p. 22-25 Materias : DERECHO A LA EDUCACIÓN CALIDAD DE LA EDUCACIÓN CURRÍCULO EDUCACIÓN-EQUIDAD EDUCACIÓN-CHILE Resumen : "Uno de los aspectos mas rescatables del movimiento estudiantiles, que ja convulsionado la opinión pública en Chile y en otros países de la región, es el destacar la educación como un derecho humano reconocido por diversos estamentos internacionales. Los estudiantes han tomado "conciencia clara" de que nuestro sistema educacional es inequitativo, de que reproduce las injusticias y desigualdades sociales...Tomado de la fuente." Nota de contenido : La educación como derecho humano. El derecho a una educación de calidad. Un currículo y una pedagogía controversial. Equidad educacional. A manera de cierre.

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27368	No. 80 Jun.-Jul. 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Discurso de asunción a la presidencia de la Federación de Estudiantes de Chile / Camila Antonia Amaranta Vallejo Dowling en Educación y Cultura, No. 92 (Octubre, 2011)

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Docencia : hablar de carrera profesional es referirse a las condiciones de enseñanza que la sociedad ofrece a niños y jóvenes / Guillermo Scherping V. en Educación y Cultura, No. 95 (Julio, 2012)

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Educación en Chile : una reforma circular o breve historia de nuestras reformas recientes / Jorge Inzunza Higueras en Educación y Cultura, No. 90 (Abril, 2011)

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Es Chile el modelo a seguir? / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 31 (Febrero 2018)

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Escasez de docentes en los países en desarrollo / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 309 (Enero, 2002)

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Espejismos de igualdad : privatización y segregación educativa en Chile / Jorge Inzunza Higueras en Educación y Cultura, No. 87 (Julio 2010)

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La expansión crítica de la educación superior chilena / Jorge Inzunza Higueras en Educación y Cultura, No. 94 (Marzo, 2012)

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El gran salto de Chile en Semana Educación, No. 43 (Junio 2019)

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La inclusión democrática en la educación chilena / Jorge Inzunza Higueras en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 56 (May.-Jun. 2012)

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Linea sindical y educativa para América Latina / Confederacion Mundial de Organizaciones de Profesionales de la Ensenanza (1992)

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