Título :	Escuela y aprendizajes : trabajos de psicología educacional
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Nora Emilce Elichiry
Editorial :	Buenos Aires [Argentina] : Manantial
Fecha de publicación :	c2009
Otro editor:	Talleres Graficos Leograf (impresor)
Número de páginas :	140 p
ISBN/ISSN/DL :	978-987-500-131-2
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA ALFABETIZACIÓN FRACASO ESCOLAR PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS APRENDIZAJE DOCENTES EDUCACIÓN
Clasificación:	E1
Nota de contenido :	1. Reflexiones e interrogantes acerca del aprendizaje humano. 2. El sujeto educativo en las practicas de investigación psicológica. 3. Saberes y practicas docente. 4. Conceptualizaciones acerca del Fracaso escolar. 5. Escuela y apropiación de contenidos. 6. Alfabetización en el primer ciclo escolar. 7. Temas para reconsiderar en la agenda educativa. 8. Importancia de la articulación interdisciplinaria para el desarrollo de metodologías transdisciplinarias.

Escuela y aprendizajes : trabajos de psicología educacional [texto impreso] / Nora Emilce Elichiry . - Buenos Aires [Argentina] : Manantial : Talleres Graficos Leograf (impresor), c2009 . - 140 p.
ISBN : 978-987-500-131-2
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)

Materias :	PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA ALFABETIZACIÓN FRACASO ESCOLAR PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS APRENDIZAJE DOCENTES EDUCACIÓN
Clasificación:	E1
Nota de contenido :	1. Reflexiones e interrogantes acerca del aprendizaje humano. 2. El sujeto educativo en las practicas de investigación psicológica. 3. Saberes y practicas docente. 4. Conceptualizaciones acerca del Fracaso escolar. 5. Escuela y apropiación de contenidos. 6. Alfabetización en el primer ciclo escolar. 7. Temas para reconsiderar en la agenda educativa. 8. Importancia de la articulación interdisciplinaria para el desarrollo de metodologías transdisciplinarias.