Título :	Mal de escuela
Otros títulos :	Chagrin d'ecole
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Daniel Pennac, Autor ; Manuel Serrat Crespo, Traductor
Editorial :	Bogotá [Colombia] : Random House Mondadori
Fecha de publicación :	c2009
Otro editor:	D'vinni (impresor)
Colección :	Literatura Mondadori núm. 370
Número de páginas :	255 p
ISBN/ISSN/DL :	978-958-639-655-4
Idioma :	Español (spa)
Materias :	ESCUELA EDUCACIÓN NARRATIVA FRANCESA LITERATURA FRANCESA PENNAC, DANIEL, 1944-NOVELA LITERATURA
Clasificación:	H4
Resumen :	En Mal de escuela, Daniel Pennac aborda la cuestión de la escuela y la educación desde un punto de vista insólito, el de los malos alumnos. Daniel Pennac fue un pésimo estudiante en su época, estudia esta figura del folclore popular otorgándole la nobleza que se merece y restituyéndole la carga de angustia y dolor que inevitablemente lo acompaña. Desde su propia experiencia como "zoquete" y como profesor durante los veinticinco años que ejerció en un instituto de Paris, Pennac reflexiona acerca de la pedagogía y las disfunciones de la institución escolar, sobre la sed de aprendizaje y el dolor de ser un mal estudiante, sobre el sentimiento de exclusión del alumno y el amor a la enseñanza del profesor. Mal de escuela es un entusiasta regreso a las aulas, lleno de ternura, humor y sentido común. Un fenómeno editorial en Francia capaz de reabrir el debate de la educación.

Mal de escuela = Chagrin d'ecole [texto impreso] / Daniel Pennac, Autor ; Manuel Serrat Crespo, Traductor . - Bogotá [Colombia] : Norma : D'vinni (impresor), c2009 . - 255 p. - (Literatura Mondadori; 370) .
ISBN : 978-958-639-655-4
Idioma : Español (spa)

Materias :	ESCUELA EDUCACIÓN NARRATIVA FRANCESA LITERATURA FRANCESA PENNAC, DANIEL, 1944-NOVELA LITERATURA
Clasificación:	H4
Resumen :	En Mal de escuela, Daniel Pennac aborda la cuestión de la escuela y la educación desde un punto de vista insólito, el de los malos alumnos. Daniel Pennac fue un pésimo estudiante en su época, estudia esta figura del folclore popular otorgándole la nobleza que se merece y restituyéndole la carga de angustia y dolor que inevitablemente lo acompaña. Desde su propia experiencia como "zoquete" y como profesor durante los veinticinco años que ejerció en un instituto de Paris, Pennac reflexiona acerca de la pedagogía y las disfunciones de la institución escolar, sobre la sed de aprendizaje y el dolor de ser un mal estudiante, sobre el sentimiento de exclusión del alumno y el amor a la enseñanza del profesor. Mal de escuela es un entusiasta regreso a las aulas, lleno de ternura, humor y sentido común. Un fenómeno editorial en Francia capaz de reabrir el debate de la educación.