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Autor Gustavo Cantu
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Título : Lectura y subjetividad en el diagnóstico psicopedagógico Tipo de documento : texto impreso Autores : Gustavo Cantu Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2011 Colección : Conjunciones núm. 21 Número de páginas : 182 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-304-3 Nota general : Incluye bibliografía y datos del autor Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOPEDAGOGÍA
LECTURA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
Capitulo 1. Procesos de subjetivación en la lectura.
Capitulo 2. Lectura, procesos de simbolización y problemas de aprendizaje.
Capitulo 3. Notas para una metapsicología de la lectura.
Capitulo 4. La lectura en el encuadre clínico: indagación de los procesos de imaginación y reflexión.
Capitulo 5. Análisis e interpretación de las producciones del niño.
Capitulo 6. Estudio de casos clínicos.
Capitulo 7. La experiencia de leer en la clínica psicopedagógica.
Anexo El dispositivo diagnostico: Prescripciones de administración, material de lectura y protocolo de registro.Lectura y subjetividad en el diagnóstico psicopedagógico [texto impreso] / Gustavo Cantu . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2011 . - 182 p. - (Conjunciones; 21) .
ISBN : 978-987-538-304-3
Incluye bibliografía y datos del autor
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOPEDAGOGÍA
LECTURA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
Capitulo 1. Procesos de subjetivación en la lectura.
Capitulo 2. Lectura, procesos de simbolización y problemas de aprendizaje.
Capitulo 3. Notas para una metapsicología de la lectura.
Capitulo 4. La lectura en el encuadre clínico: indagación de los procesos de imaginación y reflexión.
Capitulo 5. Análisis e interpretación de las producciones del niño.
Capitulo 6. Estudio de casos clínicos.
Capitulo 7. La experiencia de leer en la clínica psicopedagógica.
Anexo El dispositivo diagnostico: Prescripciones de administración, material de lectura y protocolo de registro.Ejemplares(1)
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