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Autor Maryanne Wolf |
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Título : Cómo aprendemos a leer : historia y ciencia del cerebro y la lectura Otro título : Proust and the squid Tipo de documento: texto impreso Autores: Maryanne Wolf ; Martin Raodriguez Courel, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Ediciones B Fecha de publicación: c2008 Otro editor: Bogotá [Colombia] : A y M Grafic (impresor) Número de páginas: 335 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-666-3835-7 Nota general: Incluye notas e índice temático Idioma : Español (spa) Clasificación: CEREBRO
LECTURA
SÓCRATES, 470 A.C.-399 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN
DISLEXIA
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido:
1. Cómo aprende a leer el cerebro.
2. Cómo ha ido aprendiendo a leer el cerebro.
3. Cuando el cerebro no aprende a leer.Cómo aprendemos a leer : historia y ciencia del cerebro y la lectura = Proust and the squid [texto impreso] / Maryanne Wolf ; Martin Raodriguez Courel, Traductor . - Barcelona [España] : Ediciones B : Bogotá [Colombia] : A y M Grafic (impresor), c2008 . - 335 p. : il.
ISBN : 978-84-666-3835-7
Incluye notas e índice temático
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CEREBRO
LECTURA
SÓCRATES, 470 A.C.-399 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN
DISLEXIA
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido:
1. Cómo aprende a leer el cerebro.
2. Cómo ha ido aprendiendo a leer el cerebro.
3. Cuando el cerebro no aprende a leer.Ejemplares(1)
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