Inicio
Información del autor
Autor Beatriz Helena Robledo |
Documentos disponibles escritos por este autor (5)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : Así somos : tradiciones de Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Helena Robledo ; Alexis Forero Valderrama, Ilustrador Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones B Fecha de publicación: 2009 Otro editor: D'vinni (impresor) Colección: Iguana Número de páginas: 80 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8294-56-8 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: FOLCLOR COLOMBIANO
CARNAVALES-COLOMBIA
FESTIVALES CULTURALES
MITOS COLOMBIANOS
LEYENDAS COLOMBIANAS
COMIDAS Y BANQUETE-COLOMBIA
JUGUETES-COLOMBIAClasificación: CS16 Nota de contenido:
1. Entre carnavales y fiestas.
2. Juegos y juguetes tradicionales.
3. Personajes populares.
4. Creencias y agüeros.
5. Mitos y leyendas.
6. Comidas tradicionales.Así somos : tradiciones de Colombia [texto impreso] / Beatriz Helena Robledo ; Alexis Forero Valderrama, Ilustrador . - Barcelona [España] : Ediciones B : D'vinni (impresor), 2009 . - 80 p.. - (Iguana) .
ISBN : 978-958-8294-56-8
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FOLCLOR COLOMBIANO
CARNAVALES-COLOMBIA
FESTIVALES CULTURALES
MITOS COLOMBIANOS
LEYENDAS COLOMBIANAS
COMIDAS Y BANQUETE-COLOMBIA
JUGUETES-COLOMBIAClasificación: CS16 Nota de contenido:
1. Entre carnavales y fiestas.
2. Juegos y juguetes tradicionales.
3. Personajes populares.
4. Creencias y agüeros.
5. Mitos y leyendas.
6. Comidas tradicionales.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23996 LCINFCS16 00401 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible
Título : Un día de aventuras : una historia con adivinanzas Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Helena Robledo, Compilador ; Maria Osorio, Ilustrador Editorial: Barcelona [España] : Ediciones B Fecha de publicación: c2006 Otro editor: Bogota : Imprelibros (impresor) Colección: Iguana Número de páginas: 47 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-97773-5-0 Nota general: Incluye datos de la autora y la ilustradora Idioma : Español (spa) Clasificación: TRADICIÓN ORAL
CUENTOS INFANTILES COLOMBIANOS
LITERATURA INFANTIL COLOMBIANA
ADIVINANZAS
LIBROS ILUSTRADOS PARA NIÑOS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H4 Un día de aventuras : una historia con adivinanzas [texto impreso] / Beatriz Helena Robledo, Compilador ; Maria Osorio, Ilustrador . - Barcelona [España] : Ediciones B : Bogota : Imprelibros (impresor), c2006 . - 47 p. : il. - (Iguana) .
ISBN : 978-958-97773-5-0
Incluye datos de la autora y la ilustradora
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TRADICIÓN ORAL
CUENTOS INFANTILES COLOMBIANOS
LITERATURA INFANTIL COLOMBIANA
ADIVINANZAS
LIBROS ILUSTRADOS PARA NIÑOS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H4 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23950 LCINFH4 00392 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible
Título : Figaro Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Helena Robledo ; Olga Cuellar, Ilustrador Editorial: Barcelona [España] : Ediciones B Fecha de publicación: c2007 Otro editor: Bogota : Quebecor World (impresor) Colección: Iguana Número de páginas: 94 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-8294-05-6 Nota general: Incluye datos de la autora y la ilustradora Idioma : Español (spa) Clasificación: GATOS
AMISTAD-CUENTOS
CUENTOS INFANTILES COLOMBIANOS
LITERATURA INFANTIL COLOMBIANA
LIBROS ILUSTRADOS PARA NIÑOS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H4 Resumen: Aunque Figaro es un gato consentido por Daniela, tiene una poderosa adversaria: la señora, madre de la niña quien odia a los gatos. La vida de Figaro es tan aburrida en aquel apartamento del piso 13 que hasta ha olvidado el maullido de sus hermanos, los gatos. Pero todo cambiara para el pues un buen día sale a la calle. donde comenzara a vivir un sin numero de aventuras, junto a sus amigos de el parche de la casa abandonada. Aventuras que ni en sus lecturas gatunas logro vislumbrar. Figaro [texto impreso] / Beatriz Helena Robledo ; Olga Cuellar, Ilustrador . - Barcelona [España] : Ediciones B : Bogota : Quebecor World (impresor), c2007 . - 94 p. : il. - (Iguana) .
ISBN : 978-958-8294-05-6
Incluye datos de la autora y la ilustradora
Idioma : Español (spa)
Clasificación: GATOS
AMISTAD-CUENTOS
CUENTOS INFANTILES COLOMBIANOS
LITERATURA INFANTIL COLOMBIANA
LIBROS ILUSTRADOS PARA NIÑOS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H4 Resumen: Aunque Figaro es un gato consentido por Daniela, tiene una poderosa adversaria: la señora, madre de la niña quien odia a los gatos. La vida de Figaro es tan aburrida en aquel apartamento del piso 13 que hasta ha olvidado el maullido de sus hermanos, los gatos. Pero todo cambiara para el pues un buen día sale a la calle. donde comenzara a vivir un sin numero de aventuras, junto a sus amigos de el parche de la casa abandonada. Aventuras que ni en sus lecturas gatunas logro vislumbrar. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23952 LCINFH4 00393 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible Leer para comprender, escribir para transformar : palabras que abren nuevos caminos en la escuela 1 / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (2013)
Título : Leer para comprender, escribir para transformar : palabras que abren nuevos caminos en la escuela 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Colombia Ministerio de Educación Nacional, Autor ; María Yolanda López, Autor ; Leonardo Jesús Muñoz Urueta, Autor ; Darío Jaramillo Agudelo, Autor ; Francisco Cajiao Restrepo, Autor ; Yolanda Reyes (1959-), Autor ; Roberto Burgos Cantor, Autor ; Fernando Urbina Rangel, Autor ; Hugo Jamioy Juagibioy, Autor ; Beatriz Helena Robledo, Autor ; Mauricio Perez Abril, Autor ; Carmen Barvo, Autor ; Irene Vasco, Autor ; Maria Osorio, Autor ; María Clemencia Vanegas, Autor ; Silvia Castrillon, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educacion Nacional Fecha de publicación: 2013 Colección: Río de letras Subcolección: Libros maestros Plan Nacional de Lectura y Escritura num. 1 Número de páginas: 151 p. Il.: fotografías byn ISBN/ISSN/DL: 978-958-691-531-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO DE LA LECTURA
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA
PROMOCIÓN DE LA ESCRITURA
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
BIBLIOTECA ESCOLAR
EDUCACIÓN
LECTURA
ESCRITURAClasificación: E1 Resumen: Leer para comprender, escribir para transformar no pretende ser más que un cómplice de sus pensamientos y deseos, un testigo de sus lecciones y procesos de enseñanza, y un aliado en la construcción de conocimiento, desde el saber y los intereses que ustedes y sus estudiantes comparten día a día en el aula. Como dijo el escritor Jorge Luis Borges, “de todos los instrumentos del hombre, el más asombroso es, sin duda, el libro. Los demás son extensiones de su cuerpo. Pues bien, en Leer para comprender, escribir para transformar podrán encontrar una extensión del pensamiento, la imaginación y la memoria. el lector encontrará una selección amplia y diversa de ensayos escritos por plumas cuidadosas y experimentadas. En la segunda parte, encontrarán una serie de entrevistas con expertos del sector del libro, la lectura y la escritura. Nota de contenido: -Prólogo.
-La voz propia: ocho ensayos para inspirar, conmover y encontrar otros senderos en el aula y fuera de ella.
-El placer de la lectura y la escritura en la escuela.
-Las palabras me hacen volar.
-Testimonio de un lector.
-¿Qué significa leer y escribir?.
-La sustancia oculta de los cuentos.
-Entre la voz y las letras.
-Mamá, ¿qué dicen las babosas en lo que escriben?.
-Entre la antigua y la nueva palabra, nuestros mundos.
-Siete entrevistas con expertos en pedagogía, biblioteca escolares, el libro, la lectura y la escritura.
-Un maestro lector se vuelve muy creativo. Y un maestro creativo se las ingenia ante todos los obstáculos que pueda tener.
-Hay que pensar en la lectura como práctica y como experiencia estética.
-Es la primera vez que en Colombia se trabaja en un Plan de Lectura específicamente para la biblioteca escolar.
-Los seres humanos usamos la creatividad para solucionar situaciones: para imaginar un puente, un alcantarillado comunitario, un proyecto social…El desarrollo de la creatividad es una necesidad individual y social.
-Es importante que los maestros conozcan los libros, se encariñen con ellos y elijan lo que consideren que más les puede funcionar en el aula.
-Hay que pensar menos en los libros por sí solos y más en las personas.
-Hay que encontrar el espacio para que los docentes puedan leer, discutir y conversar sobre lo que leen de una manera abierta.Leer para comprender, escribir para transformar : palabras que abren nuevos caminos en la escuela 1 [texto impreso] / Colombia Ministerio de Educación Nacional, Autor ; María Yolanda López, Autor ; Leonardo Jesús Muñoz Urueta, Autor ; Darío Jaramillo Agudelo, Autor ; Francisco Cajiao Restrepo, Autor ; Yolanda Reyes (1959-), Autor ; Roberto Burgos Cantor, Autor ; Fernando Urbina Rangel, Autor ; Hugo Jamioy Juagibioy, Autor ; Beatriz Helena Robledo, Autor ; Mauricio Perez Abril, Autor ; Carmen Barvo, Autor ; Irene Vasco, Autor ; Maria Osorio, Autor ; María Clemencia Vanegas, Autor ; Silvia Castrillon, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ministerio de Educacion Nacional, 2013 . - 151 p. : fotografías byn. - (Río de letras. Libros maestros Plan Nacional de Lectura y Escritura; 1) .
ISBN : 978-958-691-531-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DESARROLLO DE LA LECTURA
COMPRENSIÓN DE LECTURA-ENSEÑANZA
PROMOCIÓN DE LA ESCRITURA
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
BIBLIOTECA ESCOLAR
EDUCACIÓN
LECTURA
ESCRITURAClasificación: E1 Resumen: Leer para comprender, escribir para transformar no pretende ser más que un cómplice de sus pensamientos y deseos, un testigo de sus lecciones y procesos de enseñanza, y un aliado en la construcción de conocimiento, desde el saber y los intereses que ustedes y sus estudiantes comparten día a día en el aula. Como dijo el escritor Jorge Luis Borges, “de todos los instrumentos del hombre, el más asombroso es, sin duda, el libro. Los demás son extensiones de su cuerpo. Pues bien, en Leer para comprender, escribir para transformar podrán encontrar una extensión del pensamiento, la imaginación y la memoria. el lector encontrará una selección amplia y diversa de ensayos escritos por plumas cuidadosas y experimentadas. En la segunda parte, encontrarán una serie de entrevistas con expertos del sector del libro, la lectura y la escritura. Nota de contenido: -Prólogo.
-La voz propia: ocho ensayos para inspirar, conmover y encontrar otros senderos en el aula y fuera de ella.
-El placer de la lectura y la escritura en la escuela.
-Las palabras me hacen volar.
-Testimonio de un lector.
-¿Qué significa leer y escribir?.
-La sustancia oculta de los cuentos.
-Entre la voz y las letras.
-Mamá, ¿qué dicen las babosas en lo que escriben?.
-Entre la antigua y la nueva palabra, nuestros mundos.
-Siete entrevistas con expertos en pedagogía, biblioteca escolares, el libro, la lectura y la escritura.
-Un maestro lector se vuelve muy creativo. Y un maestro creativo se las ingenia ante todos los obstáculos que pueda tener.
-Hay que pensar en la lectura como práctica y como experiencia estética.
-Es la primera vez que en Colombia se trabaja en un Plan de Lectura específicamente para la biblioteca escolar.
-Los seres humanos usamos la creatividad para solucionar situaciones: para imaginar un puente, un alcantarillado comunitario, un proyecto social…El desarrollo de la creatividad es una necesidad individual y social.
-Es importante que los maestros conozcan los libros, se encariñen con ellos y elijan lo que consideren que más les puede funcionar en el aula.
-Hay que pensar menos en los libros por sí solos y más en las personas.
-Hay que encontrar el espacio para que los docentes puedan leer, discutir y conversar sobre lo que leen de una manera abierta.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25470 LE1 07416 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Mi primer libro de poesía colombiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Helena Robledo, Compilador ; Juan Camilo Mayorga, Ilustrador Editorial: Bogotá [Colombia] : Ediciones SM Fecha de publicación: c2015 Número de páginas: 88 p. Il.: il., col ISBN/ISSN/DL: 978-958-773-753-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: POESÍA INFANTIL COLOMBIANA
POESÍA INFANTIL
POESÍA COLOMBIANA
LITERATURA INFANTIL COLOMBIANA
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H4 Resumen: “Arroz con leche”,” Estaba la pájara pinta” y “Un elefante se balancea”, son poemas que se encontrará el lector en esta selección hecha por Beatriz Helena Robledo. El juego de palabras que página a página se va plasmando en cada poesía, con diversos temas relacionados al amor, la naturaleza, hechizos, animales, entre otros, acerca al lector a las obras de tradición oral y autores colombianos. Las ilustraciones coloridas y juguetonas completan los poemas e invitan a los lectores a conocer este género. Tomado de la fuente. Nota de contenido:
Introducción.
¡De paseo por el campo!
¡Vamos a jugar!
¡Amorcito lindo!
¡Es de noche, está oscuro!
Una fiesta de animales.
¡A jugar con las palabras!
Embrujos.Mi primer libro de poesía colombiana [texto impreso] / Beatriz Helena Robledo, Compilador ; Juan Camilo Mayorga, Ilustrador . - Bogotá [Colombia] : Ediciones SM, c2015 . - 88 p. : il., col.
ISBN : 978-958-773-753-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: POESÍA INFANTIL COLOMBIANA
POESÍA INFANTIL
POESÍA COLOMBIANA
LITERATURA INFANTIL COLOMBIANA
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H4 Resumen: “Arroz con leche”,” Estaba la pájara pinta” y “Un elefante se balancea”, son poemas que se encontrará el lector en esta selección hecha por Beatriz Helena Robledo. El juego de palabras que página a página se va plasmando en cada poesía, con diversos temas relacionados al amor, la naturaleza, hechizos, animales, entre otros, acerca al lector a las obras de tradición oral y autores colombianos. Las ilustraciones coloridas y juguetonas completan los poemas e invitan a los lectores a conocer este género. Tomado de la fuente. Nota de contenido:
Introducción.
¡De paseo por el campo!
¡Vamos a jugar!
¡Amorcito lindo!
¡Es de noche, está oscuro!
Una fiesta de animales.
¡A jugar con las palabras!
Embrujos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28262 LCINFH4 00540 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Colección Infantil Disponible
