Diagnostico educativo del departamento de Caldas : primera etapa : diagnostico evaluativo de las practicas pedagógicas en educación inicial y básica primaria / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) (1990)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Diagnostico educativo del departamento de Caldas : primera etapa : diagnostico evaluativo de las practicas pedagógicas en educación inicial y básica primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : ADIDA Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) Editorial : Manizales : CEID Fecha de publicación : 1990 Número de páginas : 13 h Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-CALDAS (COLOMBIA) EVALUACIÓN EDUCATIVA-CHOCO (COLOMBIA) POLÍTICA EDUCATIVA-CALDAS (COLOMBIA) Clasificación: E21 Diagnostico educativo del departamento de Caldas : primera etapa : diagnostico evaluativo de las practicas pedagógicas en educación inicial y básica primaria [texto impreso] / ADIDA Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) . - Manizales : CEID, 1990 . - 13 h. Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-CALDAS (COLOMBIA) EVALUACIÓN EDUCATIVA-CHOCO (COLOMBIA) POLÍTICA EDUCATIVA-CALDAS (COLOMBIA) Clasificación: E21

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Potenciales de paz / María Camila Ospina-Alvarado en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016) . - p. 26-29 Título : Potenciales de paz Tipo de documento : texto impreso Autores : María Camila Ospina-Alvarado, Autor ; Julián Andrés Loaiza, Autor ; Sara Victoria Alvarado, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 26-29 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-CALDAS (COLOMBIA) EDUCACIÓN PARA LA PAZ-COLOMBIA CONVIVENCIA Resumen : "El Centro de Estudios Avanzados la Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales, por cerca de 20 años, se ha enfocado en el despliegue de procesos de construcción de paz con participación activa de niñas y niños, jóvenes y sus agentes relacionales. En 1998, nace el programa Niños, niñas y jóvenes constructores de paz, el cual busca contribuir a los procesos de convivencia…Tomado de la fuente." [Artículo] Potenciales de paz [texto impreso] / María Camila Ospina-Alvarado, Autor ; Julián Andrés Loaiza, Autor ; Sara Victoria Alvarado, Autor . - 2016 . - p. 26-29. Incluye referencias Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016) . - p. 26-29 Materias : EDUCACIÓN-CALDAS (COLOMBIA) EDUCACIÓN PARA LA PAZ-COLOMBIA CONVIVENCIA Resumen : "El Centro de Estudios Avanzados la Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales, por cerca de 20 años, se ha enfocado en el despliegue de procesos de construcción de paz con participación activa de niñas y niños, jóvenes y sus agentes relacionales. En 1998, nace el programa Niños, niñas y jóvenes constructores de paz, el cual busca contribuir a los procesos de convivencia…Tomado de la fuente."

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27466	No. 81 Ago.-Sep. 2016	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	En préstamo hasta

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