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Economía ecológica : la revolución filosófica y científica del siglo XXI / Joan Martínez Allier en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 6-10 Título : Economía ecológica : la revolución filosófica y científica del siglo XXI Tipo de documento : texto impreso Autores : Joan Martínez Allier, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 6-10 Idioma : Español (spa) Materias : NEOLIBERALISMO SOCIEDAD DEFORESTACIÓN ECOLOGÍA DESARROLLO SOSTENIBLE EDUCACIÓN AMBIENTAL ECONOMÍA ECOLÓGICA PRIVATIZACIÓN Resumen : "Cada determinado período de tiempo, se produce en la historia cambios ideológicos y sociales que, de la mano de pensadores, científicos y visionarios, transforman la concepción del mundo y marcan la pauta de las proyecciones progresistas de los años subsiguientes incidiendo en todos los órdenes de lo social." [Artículo] Economía ecológica : la revolución filosófica y científica del siglo XXI [texto impreso] / Joan Martínez Allier, Autor . - 2013 . - p. 6-10. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 6-10 Materias : NEOLIBERALISMO SOCIEDAD DEFORESTACIÓN ECOLOGÍA DESARROLLO SOSTENIBLE EDUCACIÓN AMBIENTAL ECONOMÍA ECOLÓGICA PRIVATIZACIÓN Resumen : "Cada determinado período de tiempo, se produce en la historia cambios ideológicos y sociales que, de la mano de pensadores, científicos y visionarios, transforman la concepción del mundo y marcan la pauta de las proyecciones progresistas de los años subsiguientes incidiendo en todos los órdenes de lo social."

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Los patios de recreo: el espacio más público de la escuela pública / Víctor Pavia en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 11-13 Título : Los patios de recreo: el espacio más público de la escuela pública Tipo de documento : texto impreso Autores : Víctor Pavia, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 11-13 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : DESCANSO PEDAGÓGICO JUEGOS Y APRENDIZAJE JUEGOS-ASPECTOS SOCIALES EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA EDUCACIÓN PÚBLICA Clasificación: E1 Nota de contenido : -Mermas en el espacio construido. -El derecho al juego. -La muerte del recreo. [Artículo] Los patios de recreo: el espacio más público de la escuela pública [texto impreso] / Víctor Pavia, Autor . - 2013 . - p. 11-13. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 11-13 Materias : DESCANSO PEDAGÓGICO JUEGOS Y APRENDIZAJE JUEGOS-ASPECTOS SOCIALES EDUCACIÓN PÚBLICA-COLOMBIA EDUCACIÓN PÚBLICA Clasificación: E1 Nota de contenido : -Mermas en el espacio construido. -El derecho al juego. -La muerte del recreo.

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La transversalidad académica y curricular : hacia la reconstitución de la escuela / Nelson Ernesto Lopez Jimenez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 14-16 Título : La transversalidad académica y curricular : hacia la reconstitución de la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Nelson Ernesto Lopez Jimenez, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 14-16 Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE TRANSVERSALIDAD EN EDUCACIÓN DISCIPLINA CURRÍCULO Clasificación: E14 Nota de contenido : -¿Qué entiende por transversalidad?. -La noción de formación como referente importante en la concepción de transversalidad y transdisciplinariedad. -Sobre la de-construcción. [Artículo] La transversalidad académica y curricular : hacia la reconstitución de la escuela [texto impreso] / Nelson Ernesto Lopez Jimenez, Autor . - 2013 . - p. 14-16. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 14-16 Materias : APRENDIZAJE TRANSVERSALIDAD EN EDUCACIÓN DISCIPLINA CURRÍCULO Clasificación: E14 Nota de contenido : -¿Qué entiende por transversalidad?. -La noción de formación como referente importante en la concepción de transversalidad y transdisciplinariedad. -Sobre la de-construcción.

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Acto fundador del juego y condiciones del ejercicio lúdico / Rosa Mercedes Reyes Navia en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 17-20 Título : Acto fundador del juego y condiciones del ejercicio lúdico Tipo de documento : texto impreso Autores : Rosa Mercedes Reyes Navia, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 17-20 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : JUEGOS Y APRENDIZAJE JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) JUEGOS-PEDAGOGÍA Clasificación: P1 Nota de contenido : -¿Disponen los niños de una idea de lo que es el juego?. -Discutamos brevemente estos resultados. [Artículo] Acto fundador del juego y condiciones del ejercicio lúdico [texto impreso] / Rosa Mercedes Reyes Navia, Autor . - 2013 . - p. 17-20. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 17-20 Materias : JUEGOS Y APRENDIZAJE JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) JUEGOS-PEDAGOGÍA Clasificación: P1 Nota de contenido : -¿Disponen los niños de una idea de lo que es el juego?. -Discutamos brevemente estos resultados.

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La integralidad del juego : una visión holoárquica / Carlos Alberto Jimenez Velez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 21-24 Título : La integralidad del juego : una visión holoárquica Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Alberto Jimenez Velez, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 21-24 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA LÚDICA JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) JUEGOS-PEDAGOGÍA JUEGOS Y APRENDIZAJE Clasificación: P1 Nota de contenido : -¿Qué sucede en el cerebro cuando jugamos?. -¿Dónsde estamos cuando jugamos?. -¿Por qué necesitamos el juego y qué produce?. [Artículo] La integralidad del juego : una visión holoárquica [texto impreso] / Carlos Alberto Jimenez Velez, Autor . - 2013 . - p. 21-24. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 21-24 Materias : PEDAGOGÍA LÚDICA JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) JUEGOS-PEDAGOGÍA JUEGOS Y APRENDIZAJE Clasificación: P1 Nota de contenido : -¿Qué sucede en el cerebro cuando jugamos?. -¿Dónsde estamos cuando jugamos?. -¿Por qué necesitamos el juego y qué produce?.

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El saber cómo : hacer, actuar, desempeñarse, quid del juego y la educación física / Luis FElipe Brito Soto en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 25-28 Título : El saber cómo : hacer, actuar, desempeñarse, quid del juego y la educación física Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis FElipe Brito Soto, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 25-28 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) JUEGOS Y APRENDIZAJE EDUCACIÓN FÍSICA Clasificación: P1 Nota de contenido : -En el momento del recreo. -El saber hacer: vínculo entre el conocimiento procedimental y la destreza motriz. -El saber actuar incorpora al Yo en la acción. -Saber desempeñar; el toque estratégico y placentero de jugar. -A manera de conclusión (comentarle, escuchar, observar y dar). [Artículo] El saber cómo : hacer, actuar, desempeñarse, quid del juego y la educación física [texto impreso] / Luis FElipe Brito Soto, Autor . - 2013 . - p. 25-28. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 25-28 Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) JUEGOS Y APRENDIZAJE EDUCACIÓN FÍSICA Clasificación: P1 Nota de contenido : -En el momento del recreo. -El saber hacer: vínculo entre el conocimiento procedimental y la destreza motriz. -El saber actuar incorpora al Yo en la acción. -Saber desempeñar; el toque estratégico y placentero de jugar. -A manera de conclusión (comentarle, escuchar, observar y dar).

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Aprendizaje significativo de las habilidades atléticas mediante situaciones de juego / Alejandro López Rodríguez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 29-32 Título : Aprendizaje significativo de las habilidades atléticas mediante situaciones de juego Tipo de documento : texto impreso Autores : Alejandro López Rodríguez, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 29-32 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ATLETISMO-CARRERA CARRERA DE RESISTENCIA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO APRENDIZAJE Clasificación: CS17 Nota de contenido : -Aprendizaje tradicional y aprendizaje significativo. -¿Cómo llevar adelante el aprendizaje significativo de la carrera de resisitencia en las escuelas?. -Ejemplos de situación problámaticas en la carrera de resistencia. -Conclusiones. [Artículo] Aprendizaje significativo de las habilidades atléticas mediante situaciones de juego [texto impreso] / Alejandro López Rodríguez, Autor . - 2013 . - p. 29-32. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 29-32 Materias : ATLETISMO-CARRERA CARRERA DE RESISTENCIA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO APRENDIZAJE Clasificación: CS17 Nota de contenido : -Aprendizaje tradicional y aprendizaje significativo. -¿Cómo llevar adelante el aprendizaje significativo de la carrera de resisitencia en las escuelas?. -Ejemplos de situación problámaticas en la carrera de resistencia. -Conclusiones.

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Juego y juguete : acto lúdico y desarrollo integral / Humberto Gomez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 33-34 Título : Juego y juguete : acto lúdico y desarrollo integral Tipo de documento : texto impreso Autores : Humberto Gomez, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 33-34 Idioma : Español (spa) Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) JUGUETES PEDAGOGÍA LÚDICA EDUCACIÓN Y DESARROLLO IMAGINACIÓN CREATIVIDAD Clasificación: P1 Resumen : "No hay hombre sin juego, ni juego sin hombre. El juego es aquella dimensión del hombre que lo transporta a un mundo diferente, con otras reglas, en el que todo, o casi todo, es posible, y en donde la esencia de cada uno surge a la luz sin máscaras ni caretas..." Nota de contenido : -Desarrollo motor. -Sociabilidad. -Inteligencia. -Creatividad e imaginación. -Afecto. -Lenguaje. [Artículo] Juego y juguete : acto lúdico y desarrollo integral [texto impreso] / Humberto Gomez, Autor . - 2013 . - p. 33-34. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 33-34 Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) JUGUETES PEDAGOGÍA LÚDICA EDUCACIÓN Y DESARROLLO IMAGINACIÓN CREATIVIDAD Clasificación: P1 Resumen : "No hay hombre sin juego, ni juego sin hombre. El juego es aquella dimensión del hombre que lo transporta a un mundo diferente, con otras reglas, en el que todo, o casi todo, es posible, y en donde la esencia de cada uno surge a la luz sin máscaras ni caretas..." Nota de contenido : -Desarrollo motor. -Sociabilidad. -Inteligencia. -Creatividad e imaginación. -Afecto. -Lenguaje.

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Yo, laberinto : juegos de rol / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 35-37 Título : Yo, laberinto : juegos de rol Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 35-37 Idioma : Español (spa) Materias : IMAGINACIÓN FANTASÍA JUEGO DE ROLES Clasificación: CS25 Resumen : "Si el refrán dice que la cara es el espejo del alma, yo creo otra cosa: el personaje es el espejo del alma, la cara sólo sólo es su fachada." Abel Ferrer Nota de contenido : -El salto. -Un poco de historia... -Roleando. -"El peligroso galope de la fantasia". [Artículo] Yo, laberinto : juegos de rol [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor . - 2013 . - p. 35-37. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 35-37 Materias : IMAGINACIÓN FANTASÍA JUEGO DE ROLES Clasificación: CS25 Resumen : "Si el refrán dice que la cara es el espejo del alma, yo creo otra cosa: el personaje es el espejo del alma, la cara sólo sólo es su fachada." Abel Ferrer Nota de contenido : -El salto. -Un poco de historia... -Roleando. -"El peligroso galope de la fantasia".

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El juego es algo serio / Fausto Segovia Baus en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 38-39 Título : El juego es algo serio Tipo de documento : texto impreso Autores : Fausto Segovia Baus, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 38-39 Idioma : Español (spa) Materias : JUEGOS INFANTILES JUEGOS DE ADOLESCENTES JUEGOS Y APRENDIZAJE JUEGOS DE ADULTOS Clasificación: CS25 Resumen : ¿Qué es el juego? ¿una cuestión de niños, o alude también al mundo de los adultos? La alianza existente entre el juego y el trabajo, ¿es el resultado de una perversión del juego, o de una adulteración del trabajo? para intentar responder a estos interrogantes trataremos de esclaracer la naturaleza. Nota de contenido : -El juego del adulto. -El juego del adolescente. -El juego del niño. -¿Qué es el juego, en definitiva?. [Artículo] El juego es algo serio [texto impreso] / Fausto Segovia Baus, Autor . - 2013 . - p. 38-39. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 38-39 Materias : JUEGOS INFANTILES JUEGOS DE ADOLESCENTES JUEGOS Y APRENDIZAJE JUEGOS DE ADULTOS Clasificación: CS25 Resumen : ¿Qué es el juego? ¿una cuestión de niños, o alude también al mundo de los adultos? La alianza existente entre el juego y el trabajo, ¿es el resultado de una perversión del juego, o de una adulteración del trabajo? para intentar responder a estos interrogantes trataremos de esclaracer la naturaleza. Nota de contenido : -El juego del adulto. -El juego del adolescente. -El juego del niño. -¿Qué es el juego, en definitiva?.

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Patafísica : los Abalorios del otro lado del espejo / Carlos Grassa en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 40-43 Título : Patafísica : los Abalorios del otro lado del espejo Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Grassa, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 40-43 Idioma : Español (spa) Materias : PATAFÍSICA CULTURA Clasificación: CS23 Nota de contenido : -Soluciones imaginarias: el umbral de la ciencia. -El doble abismo de la patafísica. -De Santos y asesinos. -De convectores, sátrapas y adelantados. -Las ecuaciones de la poética. -El país de Nunca Jamás... -Arquitectura de un lugar posible. [Artículo] Patafísica : los Abalorios del otro lado del espejo [texto impreso] / Carlos Grassa, Autor . - 2013 . - p. 40-43. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 40-43 Materias : PATAFÍSICA CULTURA Clasificación: CS23 Nota de contenido : -Soluciones imaginarias: el umbral de la ciencia. -El doble abismo de la patafísica. -De Santos y asesinos. -De convectores, sátrapas y adelantados. -Las ecuaciones de la poética. -El país de Nunca Jamás... -Arquitectura de un lugar posible.

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El camino de Santiago : homenaje al profesor ecuatoriano Santiago Gangotena en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 44-45 Título : El camino de Santiago : homenaje al profesor ecuatoriano Santiago Gangotena Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 44-45 Idioma : Español (spa) Materias : GANTOTENA GONZÁLEZ, SANTIAGO-HOMENAJE EDUCACIÓN-ECUADOR DOCENTES-ECUADOR DOCENTES Clasificación: E11 Resumen : "Santiago Gantotena es uno de los ciudadanos más respetados del Ecuador. PhD en físca, escritor, filósofo y educador, regresó a su país después de trabajar como profesor e investigador en Estados Unidos y Puerto Rico." [Artículo] El camino de Santiago : homenaje al profesor ecuatoriano Santiago Gangotena [texto impreso] . - 2013 . - p. 44-45. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 44-45 Materias : GANTOTENA GONZÁLEZ, SANTIAGO-HOMENAJE EDUCACIÓN-ECUADOR DOCENTES-ECUADOR DOCENTES Clasificación: E11 Resumen : "Santiago Gantotena es uno de los ciudadanos más respetados del Ecuador. PhD en físca, escritor, filósofo y educador, regresó a su país después de trabajar como profesor e investigador en Estados Unidos y Puerto Rico."

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El llanto del Payé en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

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Una mirada a la violencia familiar / Julio César Carozzo C. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

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Proyectos pedagógicos interdisciplinares : una propuesta de investigación en el aula / Luzardo Penate Montes en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 51-54 Título : Proyectos pedagógicos interdisciplinares : una propuesta de investigación en el aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Luzardo Penate Montes, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 51-54 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTOS PEDAGÓGICOS ESTRATEGIAS METODOLOGÍAS PPI (PROYECTOS PEDAGÓGICOS INTERDISCIPLINARES) INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA Clasificación: P1 Resumen : "Los proyectos pedagógicos son estrategias metodológicas de planeación de la enseñanza formal, cuyo objetivo fundamental es que el estudiante aprenda a aprender, comprenda lo que se le ensela y sepa aplicarlo en la solución de problemas de la vida cotidiana, del mundo de la ciencia, de la cultura y de la tecnología." Nota de contenido : -Etapas del proyecto pedagógico interdisciplinar. -Fase de planeación. -Fase operativa del proyecto: desarrollo de las acciones investigativas y didácticas. -Fase de evaluación del proyecto. -Nota final. [Artículo] Proyectos pedagógicos interdisciplinares : una propuesta de investigación en el aula [texto impreso] / Luzardo Penate Montes, Autor . - 2013 . - p. 51-54. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 51-54 Materias : PROYECTOS PEDAGÓGICOS ESTRATEGIAS METODOLOGÍAS PPI (PROYECTOS PEDAGÓGICOS INTERDISCIPLINARES) INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA Clasificación: P1 Resumen : "Los proyectos pedagógicos son estrategias metodológicas de planeación de la enseñanza formal, cuyo objetivo fundamental es que el estudiante aprenda a aprender, comprenda lo que se le ensela y sepa aplicarlo en la solución de problemas de la vida cotidiana, del mundo de la ciencia, de la cultura y de la tecnología." Nota de contenido : -Etapas del proyecto pedagógico interdisciplinar. -Fase de planeación. -Fase operativa del proyecto: desarrollo de las acciones investigativas y didácticas. -Fase de evaluación del proyecto. -Nota final.

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Oda al juego / Raimundo Angel Dinello en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 55-56 Título : Oda al juego Tipo de documento : texto impreso Autores : Raimundo Angel Dinello, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 55-56 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA LÚDICA JUEGOS Y APRENDIZAJE APRENDIZAJE JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) Clasificación: CS25 Resumen : "El impulso lúdico, la lúdica, los juegos, la recreación, homoludens...Varias denominaciones para un factor que caracteriza, primeramente, en general, a los mamíferos; luego, específicamente, a los seres humanos." [Artículo] Oda al juego [texto impreso] / Raimundo Angel Dinello, Autor . - 2013 . - p. 55-56. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 55-56 Materias : PEDAGOGÍA LÚDICA JUEGOS Y APRENDIZAJE APRENDIZAJE JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA) Clasificación: CS25 Resumen : "El impulso lúdico, la lúdica, los juegos, la recreación, homoludens...Varias denominaciones para un factor que caracteriza, primeramente, en general, a los mamíferos; luego, específicamente, a los seres humanos."

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La ciencia que anda por ahí / Eduardo Gutierrez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inRevista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 57-59 Título : La ciencia que anda por ahí Tipo de documento : texto impreso Autores : Eduardo Gutierrez, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 57-59 Idioma : Español (spa) Materias : CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD Clasificación: CNA1 Nota de contenido : -¿Cuál es el problema?. -Algunas alternativas. Las preguntas como anzuelo. La relación ciencia-tecnología y sociedad. -La mirada crítica sobre los mensajes. [Artículo] La ciencia que anda por ahí [texto impreso] / Eduardo Gutierrez, Autor . - 2013 . - p. 57-59. Idioma : Español (spa) in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 6 (Dic.-Ene. 2003-2004) . - p. 57-59 Materias : CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD Clasificación: CNA1 Nota de contenido : -¿Cuál es el problema?. -Algunas alternativas. Las preguntas como anzuelo. La relación ciencia-tecnología y sociedad. -La mirada crítica sobre los mensajes.

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