| Título : |
Himnos del acróbata |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Mauro Antonio Peña Soto, Autor ; Nidya Castrillón Garzón, Corrector |
| Mención de edición: |
1 ed |
| Fecha de publicación: |
c2014 |
| Número de páginas: |
30 p. |
| Il.: |
fotografías col. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-46-4158-8 |
| Nota general: |
Consta de 21 capítulos y tiene breve información en la contra caratula sobre el autor |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
POESÍA ANTIOQUEÑA
LITERATURA COLOMBIANA
LITERATURA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROS
|
| Clasificación: |
PE1 |
| Resumen: |
"Himnos del Acróbata se caracteriza por forma una unidad compositiva que trasciende al autor y nos descubre a todos por igual, con nuestros miedos, desatinos, impertinencias, banalidades, visiones y utopías, que se unen para describirnos como criaturas que en su misma imperfección muestran trazos de eternidad y grandeza incomparables". |
Himnos del acróbata [texto impreso] / Mauro Antonio Peña Soto, Autor ; Nidya Castrillón Garzón, Corrector . - 1 ed . - c2014 . - 30 p. : fotografías col. ISBN : 978-958-46-4158-8 Consta de 21 capítulos y tiene breve información en la contra caratula sobre el autor Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
POESÍA ANTIOQUEÑA
LITERATURA COLOMBIANA
LITERATURA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROS
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| Clasificación: |
PE1 |
| Resumen: |
"Himnos del Acróbata se caracteriza por forma una unidad compositiva que trasciende al autor y nos descubre a todos por igual, con nuestros miedos, desatinos, impertinencias, banalidades, visiones y utopías, que se unen para describirnos como criaturas que en su misma imperfección muestran trazos de eternidad y grandeza incomparables". |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEnfoque interaccional de la pedagogía : (la educacion un asunto transformador) / Mauro Antonio Peña Soto (2010)
