
Revista internacional magisterio : educacion y pedagogia Mención de fecha: Dic.-Ene. 2005-2006 Fecha de aparición : 14/06/2013 |
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12807 | No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 | REVISTA | Biblioteca Concertada Adida Comfenalco | Hemeroteca | Disponible |
12806 | No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 | REVISTA | Biblioteca Concertada Adida Comfenalco | Hemeroteca | Disponible |
Artículos


Técnicas y estrategias para aprender a aprender mapas conceptuales, mapas mentales / Antonio Ontoria en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Técnicas y estrategias para aprender a aprender mapas conceptuales, mapas mentales Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio Ontoria, Persona entrevistada Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 10-13 Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
ESTRATEGIA PEDAGÓGICAResumen : "Yo siempre he estado muy abierto a la renovación metodológica. Desde siempre he querido experimentar cosas nuevas y he buscado una apertura hacia la esfera afectiva del aprendizaje. Sin que ello suponda descuidar los contenidos, para mí lo importante ha sido siempre el ser humano y su desarrollo social y personal a la par que mental."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 10-13[Artículo] Técnicas y estrategias para aprender a aprender mapas conceptuales, mapas mentales [texto impreso] / Antonio Ontoria, Persona entrevistada . - 2013 . - p. 10-13.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 10-13
Materias : MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
ESTRATEGIA PEDAGÓGICAResumen : "Yo siempre he estado muy abierto a la renovación metodológica. Desde siempre he querido experimentar cosas nuevas y he buscado una apertura hacia la esfera afectiva del aprendizaje. Sin que ello suponda descuidar los contenidos, para mí lo importante ha sido siempre el ser humano y su desarrollo social y personal a la par que mental." Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Construcción de la profesión docente en América Latina: tendencias, temas y debates / Denise Elena Vaillant Alcalde en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Construcción de la profesión docente en América Latina: tendencias, temas y debates Tipo de documento : texto impreso Autores : Denise Elena Vaillant Alcalde, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 14-17 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES-AMÉRICA LATINA
DOCENTES
FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE-AMÉRICA LATINANota de contenido :
-Perfil del cuerpo docente y condiciones laborales.
Carrera.
Salario docente.
-Formación inicial y en servicio.
Instituciones formadoras.
Propuestas curriculares.
Formación en servicio.
-Evaluación y gestión institucional.
-En síntesis.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 14-17[Artículo] Construcción de la profesión docente en América Latina: tendencias, temas y debates [texto impreso] / Denise Elena Vaillant Alcalde, Autor . - 2013 . - p. 14-17.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 14-17
Materias : DOCENTES-AMÉRICA LATINA
DOCENTES
FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE-AMÉRICA LATINANota de contenido :
-Perfil del cuerpo docente y condiciones laborales.
Carrera.
Salario docente.
-Formación inicial y en servicio.
Instituciones formadoras.
Propuestas curriculares.
Formación en servicio.
-Evaluación y gestión institucional.
-En síntesis.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Organizadores gráficos: técnicas visuales para aprender y enseñar / Agustin Campos Arenas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Organizadores gráficos: técnicas visuales para aprender y enseñar Tipo de documento : texto impreso Autores : Agustin Campos Arenas, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 18-21 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
ILUSTRACIÓN
ENSEÑANZA-APRENDIZAJEResumen : "En estos últimos años, para promover el aprendizaje significativo de los alumnos se han propuesto y difundido el uso de mapas conceptuales, mapas mentales, y mapas semánticos, entre otros. Estos mapas y muchos otros, se enmarcan dentro de lo que se llama "Organizadores gráficos", que son técnicas visuales de representación del conocimiento. El presente artículo introduce una visión amplia de otros mapas, diagramas y esquemas que pueden ser usados en clase y aparecen con mayor detalle en la obra del autor." Nota de contenido :
-Los organizadores gráficos y el aprendizaje.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 18-21[Artículo] Organizadores gráficos: técnicas visuales para aprender y enseñar [texto impreso] / Agustin Campos Arenas, Autor . - 2013 . - p. 18-21.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 18-21
Materias : MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
ILUSTRACIÓN
ENSEÑANZA-APRENDIZAJEResumen : "En estos últimos años, para promover el aprendizaje significativo de los alumnos se han propuesto y difundido el uso de mapas conceptuales, mapas mentales, y mapas semánticos, entre otros. Estos mapas y muchos otros, se enmarcan dentro de lo que se llama "Organizadores gráficos", que son técnicas visuales de representación del conocimiento. El presente artículo introduce una visión amplia de otros mapas, diagramas y esquemas que pueden ser usados en clase y aparecen con mayor detalle en la obra del autor." Nota de contenido :
-Los organizadores gráficos y el aprendizaje.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los mapas, otra forma de aprender / Antonio Ontoria Pena en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Los mapas, otra forma de aprender Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio Ontoria Pena, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 22-26 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
APRENDIZAJENota de contenido :
-Los mapas y su anclaje cerebral.
-Los mapas, una posibilidad para aprender mejor.
-Comprender la elaboración de los mapas.
-Los mapas en la dinámica de aula.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 22-26[Artículo] Los mapas, otra forma de aprender [texto impreso] / Antonio Ontoria Pena, Autor . - 2013 . - p. 22-26.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 22-26
Materias : MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
APRENDIZAJENota de contenido :
-Los mapas y su anclaje cerebral.
-Los mapas, una posibilidad para aprender mejor.
-Comprender la elaboración de los mapas.
-Los mapas en la dinámica de aula.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los mapas conceptuales una ventana a la mente del estudiante / Alberto J. Cañas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Los mapas conceptuales una ventana a la mente del estudiante Tipo de documento : texto impreso Autores : Alberto J. Cañas, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 28-31 Nota general : Incluye bibliografía y notas Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE COOPERATIVO
MAPAS CONCEPTUALES
CONOCIMIENTONota de contenido :
-Introducción.
-¿Que es el conocimiento?.
-El mapa conceptual.
-CmapTools: investigación y aprendizaje colaborativo.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 28-31[Artículo] Los mapas conceptuales una ventana a la mente del estudiante [texto impreso] / Alberto J. Cañas, Autor . - 2013 . - p. 28-31.
Incluye bibliografía y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 28-31
Materias : APRENDIZAJE COOPERATIVO
MAPAS CONCEPTUALES
CONOCIMIENTONota de contenido :
-Introducción.
-¿Que es el conocimiento?.
-El mapa conceptual.
-CmapTools: investigación y aprendizaje colaborativo.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El mapa preconceptual: una estrategia de aprendizaje en educación infantil / Angela de Luque Sanchez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : El mapa preconceptual: una estrategia de aprendizaje en educación infantil Tipo de documento : texto impreso Autores : Angela de Luque Sanchez, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 32-35 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS PRECONCEPTUALES
MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
EDUCACIÓN INFANTIL
ESTRATEGIA PEDAGÓGICANota de contenido :
-Introducción.
-Marco psicológico.
-Los mapas preconceptuales.
-Tipos de mapas.
-Cómo elaboramos los mapas preconceptuales en el aula.
-Resultados.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 32-35[Artículo] El mapa preconceptual: una estrategia de aprendizaje en educación infantil [texto impreso] / Angela de Luque Sanchez, Autor . - 2013 . - p. 32-35.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 32-35
Materias : MAPAS PRECONCEPTUALES
MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
EDUCACIÓN INFANTIL
ESTRATEGIA PEDAGÓGICANota de contenido :
-Introducción.
-Marco psicológico.
-Los mapas preconceptuales.
-Tipos de mapas.
-Cómo elaboramos los mapas preconceptuales en el aula.
-Resultados.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los mapas mentales y las tecnologías de la información (TIC) / Juan Calmaestra Villén en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Los mapas mentales y las tecnologías de la información (TIC) Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Calmaestra Villén, Autor ; Juan Manuel Múñoz González, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 36-38 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS MENTALES
TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)Nota de contenido :
-Acercamiento a los mapas mentales.
-La era de las TIC y su aplicación en el aprendizaje.
-Software de aplicación de los mapas mentales.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 36-38[Artículo] Los mapas mentales y las tecnologías de la información (TIC) [texto impreso] / Juan Calmaestra Villén, Autor ; Juan Manuel Múñoz González, Autor . - 2013 . - p. 36-38.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 36-38
Materias : MAPAS MENTALES
TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)Nota de contenido :
-Acercamiento a los mapas mentales.
-La era de las TIC y su aplicación en el aprendizaje.
-Software de aplicación de los mapas mentales.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Representación de las manifestaciones de la inteligencia humana / Jaime Dario Castañeda Alviar en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Representación de las manifestaciones de la inteligencia humana Tipo de documento : texto impreso Autores : Jaime Dario Castañeda Alviar, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 40-42 Idioma : Español (spa) Materias : INTELIGENCIA
PROCESOS EDUCATIVOSResumen : "Desde nuestro ámbito más fuerte de influencia que son nuestra aulas presenciales o virtuales, surgen algunas iniciativas como apoyo didácticos a los procesos pedagógicos e incluso del sector productivo, en los que los estudios de una fantástica cualidad que poseemos los seres humanos, la inteligencia, especificamente la capacidad para reflexionar con la explicación de los procesos sobre qué, cómo y para qué hacemos lo que hacemos"
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 40-42[Artículo] Representación de las manifestaciones de la inteligencia humana [texto impreso] / Jaime Dario Castañeda Alviar, Autor . - 2013 . - p. 40-42.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 40-42
Materias : INTELIGENCIA
PROCESOS EDUCATIVOSResumen : "Desde nuestro ámbito más fuerte de influencia que son nuestra aulas presenciales o virtuales, surgen algunas iniciativas como apoyo didácticos a los procesos pedagógicos e incluso del sector productivo, en los que los estudios de una fantástica cualidad que poseemos los seres humanos, la inteligencia, especificamente la capacidad para reflexionar con la explicación de los procesos sobre qué, cómo y para qué hacemos lo que hacemos" Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los mapas mentales, una técnica para potenciar capacidades y valores sociopersonales / Ana Molina Rubio en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Los mapas mentales, una técnica para potenciar capacidades y valores sociopersonales Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Molina Rubio, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 44-48 Nota general : Incluye bibliografía y nota Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS MENTALES
FORMACIÓN
EDUCACIÓN INTEGRALNota de contenido :
-Principales dimensiones formativas.
-Capacidades relacionadas con la "Dimensión personal".
Disposición al cambio.
Actitud positiva hacia la implicación.
Toma de decisiones.
-Desarrollo de la capacidad de pensar o "dimensión cognitiva".
Desarrollo de la comprensión.
Asimilación y reflexión.
Capacidad de organización.
-Técnica de estudio o "dimensión estratégica".
Eficacia.
Capacidad de memorización.
Proceso para elaborar el mapa mental.
-La dinámica grupal.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 44-48[Artículo] Los mapas mentales, una técnica para potenciar capacidades y valores sociopersonales [texto impreso] / Ana Molina Rubio, Autor . - 2013 . - p. 44-48.
Incluye bibliografía y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 44-48
Materias : MAPAS MENTALES
FORMACIÓN
EDUCACIÓN INTEGRALNota de contenido :
-Principales dimensiones formativas.
-Capacidades relacionadas con la "Dimensión personal".
Disposición al cambio.
Actitud positiva hacia la implicación.
Toma de decisiones.
-Desarrollo de la capacidad de pensar o "dimensión cognitiva".
Desarrollo de la comprensión.
Asimilación y reflexión.
Capacidad de organización.
-Técnica de estudio o "dimensión estratégica".
Eficacia.
Capacidad de memorización.
Proceso para elaborar el mapa mental.
-La dinámica grupal.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los mapas mentales digitales / Omaira Montoya Quintero en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Los mapas mentales digitales Tipo de documento : texto impreso Autores : Omaira Montoya Quintero, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 50-54 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS MENTALES
MAPAS MENTALES DIGITALES
MIND MAPPER (PROGRAMA DE COMPUTADOR)Resumen : "Los mapas mentales aportan toda la pontencia de la tecnología al procesador más podersos conocido hasta el momento: el cerebro humano." Nota de contenido :
-Su situación.
-Su reto.
-Una metodología sugerida.
Generación de múltiples ideas.
Orden y clasificación de ideas.
Identificación de información faltante.
Elaboración del informe.
La solución futurista: mapas digitales.
-Algunas impliaciones académicas.
-Respaldo científico.
-Quiénes lo usan.
-Documentación.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 50-54[Artículo] Los mapas mentales digitales [texto impreso] / Omaira Montoya Quintero, Autor . - 2013 . - p. 50-54.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 50-54
Materias : MAPAS MENTALES
MAPAS MENTALES DIGITALES
MIND MAPPER (PROGRAMA DE COMPUTADOR)Resumen : "Los mapas mentales aportan toda la pontencia de la tecnología al procesador más podersos conocido hasta el momento: el cerebro humano." Nota de contenido :
-Su situación.
-Su reto.
-Una metodología sugerida.
Generación de múltiples ideas.
Orden y clasificación de ideas.
Identificación de información faltante.
Elaboración del informe.
La solución futurista: mapas digitales.
-Algunas impliaciones académicas.
-Respaldo científico.
-Quiénes lo usan.
-Documentación.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Aplicaciones de los mapas conceptuales en la educación superior / Kenneth Delgado Santa-Gadea en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Aplicaciones de los mapas conceptuales en la educación superior Tipo de documento : texto impreso Autores : Kenneth Delgado Santa-Gadea, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 56-59 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
MAPAS CONCEPTUALES
TÉCNICAS DE ESTUDIONota de contenido :
-Como técnica de estudio.
-En el proceso didáctico.
-Como instrumento de evaluación.
-Mapas conceptuales y aprendizaje significativo.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 56-59[Artículo] Aplicaciones de los mapas conceptuales en la educación superior [texto impreso] / Kenneth Delgado Santa-Gadea, Autor . - 2013 . - p. 56-59.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 56-59
Materias : APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
MAPAS CONCEPTUALES
TÉCNICAS DE ESTUDIONota de contenido :
-Como técnica de estudio.
-En el proceso didáctico.
-Como instrumento de evaluación.
-Mapas conceptuales y aprendizaje significativo.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Dos décadas innovando en educación el Instituto Alberto Merani / Instituto Alberto Merani (Bogotá, Colombia) en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Dos décadas innovando en educación el Instituto Alberto Merani Tipo de documento : texto impreso Autores : Instituto Alberto Merani (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 60-62 Idioma : Español (spa) Materias : INSTITUTO ALBERTO MERANI-BOGOTÁ (COLOMBIA)
PEDAGOGÍA
DIALÉCTICA
NIÑOS SUPERDOTADOS
INTELIGENCIANota de contenido :
-Contexto de creación.
-Elementos esenciales de la innovación.
-La dimensión cognitiva y valorativa del ser humano.
-La evaluación de la inteligencia.
-Dejar de ser una institución para superdotados.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 60-62[Artículo] Dos décadas innovando en educación el Instituto Alberto Merani [texto impreso] / Instituto Alberto Merani (Bogotá, Colombia), Autor . - 2013 . - p. 60-62.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 60-62
Materias : INSTITUTO ALBERTO MERANI-BOGOTÁ (COLOMBIA)
PEDAGOGÍA
DIALÉCTICA
NIÑOS SUPERDOTADOS
INTELIGENCIANota de contenido :
-Contexto de creación.
-Elementos esenciales de la innovación.
-La dimensión cognitiva y valorativa del ser humano.
-La evaluación de la inteligencia.
-Dejar de ser una institución para superdotados.Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Juegos de paz / Silvia Diazgranados en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Juegos de paz Tipo de documento : texto impreso Autores : Silvia Diazgranados, Autor ; Steven Brion-Meisels, Persona entrevistada Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 64- 66 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
JUEGOS DE PAZ (PROYECTO EDUCATIVO)
PAZPalabras clave : PEACE GAMES Nota de contenido :
-¿Qué es peace games? ¿Cómo surgió la idea de esta organización?.
-¿Qué significa la construcción de paz?.
-¿Cómo podemos ayudar a que los niños y niñas se conviertan en constructores de paz?.
-¿Cómo trabaja Peace Games para lograr sus objetivos?.
-¿Cuáles son los contenidos específicos para cada grado?.
-¿Cuál es es mayor logro de Peace Games?
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 64- 66[Artículo] Juegos de paz [texto impreso] / Silvia Diazgranados, Autor ; Steven Brion-Meisels, Persona entrevistada . - 2013 . - p. 64- 66.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 64- 66
Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
JUEGOS DE PAZ (PROYECTO EDUCATIVO)
PAZPalabras clave : PEACE GAMES Nota de contenido :
-¿Qué es peace games? ¿Cómo surgió la idea de esta organización?.
-¿Qué significa la construcción de paz?.
-¿Cómo podemos ayudar a que los niños y niñas se conviertan en constructores de paz?.
-¿Cómo trabaja Peace Games para lograr sus objetivos?.
-¿Cuáles son los contenidos específicos para cada grado?.
-¿Cuál es es mayor logro de Peace Games?Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El marco general de la gestión educativa / Juan Manuel Rojas Quiñones en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : El marco general de la gestión educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Manuel Rojas Quiñones, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 68-71 Idioma : Español (spa) Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIANota de contenido :
-Introducción.
-La superestructura.
-La infraestructura.
-La estructura..
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 68-71[Artículo] El marco general de la gestión educativa [texto impreso] / Juan Manuel Rojas Quiñones, Autor . - 2013 . - p. 68-71.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 68-71
Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIANota de contenido :
-Introducción.
-La superestructura.
-La infraestructura.
-La estructura..Ejemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Eliana Bojorque Pazmiño / Carlos Rojas Reyes en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Eliana Bojorque Pazmiño Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Rojas Reyes, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 72-73 Idioma : Español (spa) Materias : BOJORQUE PAZMIÑO, ELIANA-HOMENAJE
DOCENTES-ECUADOR
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 72-73[Artículo] Eliana Bojorque Pazmiño [texto impreso] / Carlos Rojas Reyes, Autor . - 2013 . - p. 72-73.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 72-73
Materias : BOJORQUE PAZMIÑO, ELIANA-HOMENAJE
DOCENTES-ECUADOREjemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Jesús Samuel Orozco, gran maestro del Premio Compartir al maestro 2005 en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Jesús Samuel Orozco, gran maestro del Premio Compartir al maestro 2005 Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 74-76 Idioma : Español (spa) Materias : PREMIO COMPARTIR AL MAESTRO
DOCENTES-COLOMBIA
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 74-76[Artículo] Jesús Samuel Orozco, gran maestro del Premio Compartir al maestro 2005 [texto impreso] . - 2013 . - p. 74-76.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 74-76
Materias : PREMIO COMPARTIR AL MAESTRO
DOCENTES-COLOMBIAEjemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Ciencia, tecnología y educación / Berenice Larios de Rodríguez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : Ciencia, tecnología y educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Berenice Larios de Rodríguez, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 78-81 Nota general : Incluye bibliografía y nota Idioma : Español (spa) Materias : COMPETENCIA CIENTÍFICA
EDUCACIÓN
COMPETENCIAS EDUCATIVASNota de contenido :
-Introducción.
-Lineamientos curriculares.
-Resultados de una investigación exploratoria.
-Conclusión
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 78-81[Artículo] Ciencia, tecnología y educación [texto impreso] / Berenice Larios de Rodríguez, Autor . - 2013 . - p. 78-81.
Incluye bibliografía y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 78-81
Materias : COMPETENCIA CIENTÍFICA
EDUCACIÓN
COMPETENCIAS EDUCATIVASNota de contenido :
-Introducción.
-Lineamientos curriculares.
-Resultados de una investigación exploratoria.
-ConclusiónEjemplares(2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El juego de los acuerdos: una estrategia para desarrollar la inteligencia emocional / Mónica Rojas Romero en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : El juego de los acuerdos: una estrategia para desarrollar la inteligencia emocional Tipo de documento : texto impreso Autores : Mónica Rojas Romero, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 82-84 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN INICIAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIAS MÚLTIPLESResumen : "Hoy, en diferentes instituciones educativas, se vienen adelantando proyectos y propuestas pedagógicas y didácticas para desarrollar el talento humano, desde la formación en las múltiples inteligencias." Nota de contenido :
-Contexto.
-Principios.
-El juego de los acuerdos.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 82-84[Artículo] El juego de los acuerdos: una estrategia para desarrollar la inteligencia emocional [texto impreso] / Mónica Rojas Romero, Autor . - 2013 . - p. 82-84.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 82-84
Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN INICIAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIAS MÚLTIPLESResumen : "Hoy, en diferentes instituciones educativas, se vienen adelantando proyectos y propuestas pedagógicas y didácticas para desarrollar el talento humano, desde la formación en las múltiples inteligencias." Nota de contenido :
-Contexto.
-Principios.
-El juego de los acuerdos.Ejemplares(2)
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