| Título : |
Separados y desiguales: educación y clases sociales en Colombia |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Mauricio García Villegas, Autor ; Jose Rafael Espinosa Restrepo, Autor ; Felipe Jiménez Ángel, Autor ; Juan David Parra Heredia, Autor |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Dejusticia |
| Fecha de publicación: |
2013 |
| Colección: |
Colección Dejusticia |
| Número de páginas: |
115 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-58309-0-5 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas y anexos |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
DESIGUALDAD EDUCATIVA
EDUCACIÓN-HISTORIA
DESIGUALDAD SOCIAL
CLASES SOCIALES-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
SEGREGACIÓN EDUCATIVA
|
| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
"Sobre la base de investigaciones anteriores y de nuevos análisis de la prueba Saber, el libro mostrará cómo los estudiantes de diferentes clases sociales no solo estudian por separado sino que reciben una educación de distinta calidad. En primer lugar, el sistema educativo separa a las personas por razones de clase: en términos generales, los ricos estudian con los ricos en colegios privados, y los pobres con los pobres en colegios públicos. El 93 por ciento de los estudiantes de estrato 1 asisten a colegios públicos mientras que el 98 por ciento de los estudiantes de estrato 6 asisten a colegios privados.En segundo lugar, los estudiantes no solo están separados, sino que tienen acceso a una educación desigual" tomado de la fuente. |
| Nota de contenido: |
Introducción.
Capítulo 1. El papel social de la educación.
Capítulo 2. Diagnóstico sobre la educación en Colombia.
Capítulo 3. Los factores determinantes de la calidad de la educación: una revisión de la literatura.
Capítulo 4. Evaluación empírica.
Capítulo 5. Separados y desigualdad.
Conclusiones. |
Separados y desiguales: educación y clases sociales en Colombia [texto impreso] / Mauricio García Villegas, Autor ; Jose Rafael Espinosa Restrepo, Autor ; Felipe Jiménez Ángel, Autor ; Juan David Parra Heredia, Autor . - Bogotá [Colombia] : Dejusticia, 2013 . - 115 p. - ( Colección Dejusticia) . ISBN : 978-958-58309-0-5 Incluye referencias bibliográficas y anexos Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
DESIGUALDAD EDUCATIVA
EDUCACIÓN-HISTORIA
DESIGUALDAD SOCIAL
CLASES SOCIALES-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
SEGREGACIÓN EDUCATIVA
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| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
"Sobre la base de investigaciones anteriores y de nuevos análisis de la prueba Saber, el libro mostrará cómo los estudiantes de diferentes clases sociales no solo estudian por separado sino que reciben una educación de distinta calidad. En primer lugar, el sistema educativo separa a las personas por razones de clase: en términos generales, los ricos estudian con los ricos en colegios privados, y los pobres con los pobres en colegios públicos. El 93 por ciento de los estudiantes de estrato 1 asisten a colegios públicos mientras que el 98 por ciento de los estudiantes de estrato 6 asisten a colegios privados.En segundo lugar, los estudiantes no solo están separados, sino que tienen acceso a una educación desigual" tomado de la fuente. |
| Nota de contenido: |
Introducción.
Capítulo 1. El papel social de la educación.
Capítulo 2. Diagnóstico sobre la educación en Colombia.
Capítulo 3. Los factores determinantes de la calidad de la educación: una revisión de la literatura.
Capítulo 4. Evaluación empírica.
Capítulo 5. Separados y desigualdad.
Conclusiones. |
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