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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAdaptación o resistencia?: construcción de identidades sociales juveniles en las instituciones educativas en la sociedad contemporánea / Diana Zicer Carmona (2013)
Título : Adaptación o resistencia?: construcción de identidades sociales juveniles en las instituciones educativas en la sociedad contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana Zicer Carmona, Autor ; Estefanía Bedoya Úsuga, Autor ; David Santiago Tamayo Uribe, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Universidad Pontificia Bolivariana Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 202 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-764-119-6 Nota general: Incluye referencias Idioma : Español (spa) Clasificación: CONTROL SOCIAL
IDENTIDAD SOCIAL
JÓVENES
EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA SOCIAL
EXCLUSIÓN SOCIAL
PENSAMIENTO COMPLEJO
MORIN, EDGAR, 1921-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: E1 Resumen: “Contextos sociales en el desarrollo integral Subtema: ¿Están nuestras instituciones vinculadas al desarrollo de la familia y la sociedad? Ella está en el horizonte Me acerco dos pasos, ella se aleja dos pasos. Camino diez pasos, y el horizonte se corre diez pasos más allá. Por mucho que yo camine, nunca la alcanzaré. ¿Para qué sirve la utopía? Para eso sirve, para caminar. Hoy en día, se crítica que la educación no funciona y que la educación de ayer era mejor. Esto debido a las actitudes y comportamientos que presentan los jóvenes y que se ve reflejado en deficiencias como por ejemplo: leer, escribir, redactar, la forma de comunicarse, entre otras.” Nota de contenido:
Presentación.
Capítulo 1. ¿Desaprovecharemos este momento histórico?
Capítulo 2. El peligro de correr el riesgo. Negación del futuro.
Capítulo 3. Los discursos alternativos. Construcciones de conocimiento al rescate de las utopías.
Capítulo 4. Concebir, formular y resolver un problema. El diálogo como oportunidad.
Capítulo 5. Diálogos. Producción de identidades en la sociedad contemporánea.
Conclusiones.
Reflexión final.
Referencias.
Recursos electrónicos.Adaptación o resistencia?: construcción de identidades sociales juveniles en las instituciones educativas en la sociedad contemporánea [texto impreso] / Diana Zicer Carmona, Autor ; Estefanía Bedoya Úsuga, Autor ; David Santiago Tamayo Uribe, Autor . - Medellín [Colombia] : Universidad Pontificia Bolivariana, 2013 . - 202 p.
ISBN : 978-958-764-119-6
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CONTROL SOCIAL
IDENTIDAD SOCIAL
JÓVENES
EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA SOCIAL
EXCLUSIÓN SOCIAL
PENSAMIENTO COMPLEJO
MORIN, EDGAR, 1921-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: E1 Resumen: “Contextos sociales en el desarrollo integral Subtema: ¿Están nuestras instituciones vinculadas al desarrollo de la familia y la sociedad? Ella está en el horizonte Me acerco dos pasos, ella se aleja dos pasos. Camino diez pasos, y el horizonte se corre diez pasos más allá. Por mucho que yo camine, nunca la alcanzaré. ¿Para qué sirve la utopía? Para eso sirve, para caminar. Hoy en día, se crítica que la educación no funciona y que la educación de ayer era mejor. Esto debido a las actitudes y comportamientos que presentan los jóvenes y que se ve reflejado en deficiencias como por ejemplo: leer, escribir, redactar, la forma de comunicarse, entre otras.” Nota de contenido:
Presentación.
Capítulo 1. ¿Desaprovecharemos este momento histórico?
Capítulo 2. El peligro de correr el riesgo. Negación del futuro.
Capítulo 3. Los discursos alternativos. Construcciones de conocimiento al rescate de las utopías.
Capítulo 4. Concebir, formular y resolver un problema. El diálogo como oportunidad.
Capítulo 5. Diálogos. Producción de identidades en la sociedad contemporánea.
Conclusiones.
Reflexión final.
Referencias.
Recursos electrónicos.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27520 LE1 08281 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Afectividad y educación: encuentros y desencuentros entre teorías Tipo de documento: texto impreso Autores: Angela Esmeralda Hincapie Gomez, Compilador ; Nayib Carrasco Tapias, Compilador ; Ángela María Martínez Chaparro, Compilador ; Zaida Irene Nieves Achón, Autor ; Idania Otero Ramos, Autor ; Rosario Martínez Verde, Autor ; Nelson Molina Valencia, Autor ; Anastasio Ovejero Bernal, Autor ; Carlos Darío Patiño Gaviria, Autor ; Joly Castrillón Baquero, Autor ; Diana Zicer Carmona, Autor ; Adriana Mora Arango, Autor ; Aníbal Parra Diaz, Autor ; Alfredo Manuel Ghiso Cotos, Autor ; Reinaldo Spitaletta Hoyos, Autor ; Angela Esmeralda Hincapie Gomez, Autor ; José Luis Orcasitas Pacheco, Autor ; Carmen Hincapié de Villegas, Autor ; Sandra L. Aya Angarita, Autor ; Luz Ángela Espitia Moyano, Autor ; Oscar Enrique Cañón Ortiz, Autor ; Nayib Carrasco Tapias, Autor ; Nora Elena Gil Ramírez, Autor ; Ángela María Martínez Chaparro, Autor ; Pompilio Vargas Mosquera, Autor ; Andrés Felipe PAtiño Loaiza, Autor ; Rocío Jiménez Betancur, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Universidad Pontificia Bolivariana Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 317 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-764-105-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-TEORÍAS
PSICOLOGÍA SOCIAL
AFECTOS HUMANOS
CULTURA
LIDERAZGO COMUNITARIO
DESARROLLO HUMANOClasificación: E1 Resumen: "El libro que tiene en sus manos, cuarto en la colección editorial de Psicología Social de la UPB, es el resultado de un esfuerzo colectivo por promover y potenciar la psicología social en Colombia a través de la construcción de redes académicas e investigativas, en las que se han ido consolidando espacios de encuentro y discusión psicosocial entre interesados en la comprensión de los procesos psicológicos humanos desde una perspectiva relacional e histórica. Es decir, de los afectos que se constituyen, configuran y expresan en la escuela, que se ordenan en el discurso y escapan a él, de la creatividad y el arte como alternativas a los efectos perversos del discurso capitalista... En definitiva, de seres humanos que nos encontramos, nos enredamos y construimos juntos subjetividades y mundos posibles, para unos atrapados en los discursos o en sus límites, para otros con posibilidades de espacios de libertad y fuga. He ahí el encuentro y desencuentro entre perspectivas teóricas." Nota de contenido:
Presentación.
Capítulo 1. La perspectiva histórico-cultural. Postulados fundamentales Y desarrollos.
Capítulo 2. Complejidad Y creatividad: Experiencias desde la teoría y la práctica educativa.
Capítulo 3. Afectividad. Formas y sentidos en los procesos formativos.
Capítulo 4 15-M. Un movimiento colectivo rebelde a la contra de la educación dominante.
Capítulo 5. Los sentimientos que dan forma a la acción política juvenil. Un balance sobre los estudios de política y juventud en América Latina (2005-2012).
Capítulo 6. ¿Adaptación o resistencia? Construcción de Identidades Sociales Juveniles en las Instituciones Educativas
Capítulo 7. Afectividad en el malestar social contemporáneo.
Capítulo 8. Del cibercuerpo o las paradojas de la corporeidad: ¿devenir cuerpos (post) humanos?
Capítulo 9. La afectividad excluida: Prácticas educativas en tiempos de miedo, silencios y vergüenzas.
Capítulo 10. Abecedario de exilios.
Capítulo 11. Conflicto armado. Representaciones sociales en escolares.
Capítulo 12. La práctica profesional y las relaciones afectivas. Una perspectiva desde el construccionismo social y otros paradigmas emergentes.
Capítulo 13. El miedo y el ejercicio del liderazgo comunitario de madres líderes.
Capítulo 14. La ciudad afectiva.
Capítulo 15. La Música ¿el arte de los afectos?
Epílogo.Afectividad y educación: encuentros y desencuentros entre teorías [texto impreso] / Angela Esmeralda Hincapie Gomez, Compilador ; Nayib Carrasco Tapias, Compilador ; Ángela María Martínez Chaparro, Compilador ; Zaida Irene Nieves Achón, Autor ; Idania Otero Ramos, Autor ; Rosario Martínez Verde, Autor ; Nelson Molina Valencia, Autor ; Anastasio Ovejero Bernal, Autor ; Carlos Darío Patiño Gaviria, Autor ; Joly Castrillón Baquero, Autor ; Diana Zicer Carmona, Autor ; Adriana Mora Arango, Autor ; Aníbal Parra Diaz, Autor ; Alfredo Manuel Ghiso Cotos, Autor ; Reinaldo Spitaletta Hoyos, Autor ; Angela Esmeralda Hincapie Gomez, Autor ; José Luis Orcasitas Pacheco, Autor ; Carmen Hincapié de Villegas, Autor ; Sandra L. Aya Angarita, Autor ; Luz Ángela Espitia Moyano, Autor ; Oscar Enrique Cañón Ortiz, Autor ; Nayib Carrasco Tapias, Autor ; Nora Elena Gil Ramírez, Autor ; Ángela María Martínez Chaparro, Autor ; Pompilio Vargas Mosquera, Autor ; Andrés Felipe PAtiño Loaiza, Autor ; Rocío Jiménez Betancur, Autor . - Medellín [Colombia] : Universidad Pontificia Bolivariana, 2013 . - 317 p.
ISBN : 978-958-764-105-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-TEORÍAS
PSICOLOGÍA SOCIAL
AFECTOS HUMANOS
CULTURA
LIDERAZGO COMUNITARIO
DESARROLLO HUMANOClasificación: E1 Resumen: "El libro que tiene en sus manos, cuarto en la colección editorial de Psicología Social de la UPB, es el resultado de un esfuerzo colectivo por promover y potenciar la psicología social en Colombia a través de la construcción de redes académicas e investigativas, en las que se han ido consolidando espacios de encuentro y discusión psicosocial entre interesados en la comprensión de los procesos psicológicos humanos desde una perspectiva relacional e histórica. Es decir, de los afectos que se constituyen, configuran y expresan en la escuela, que se ordenan en el discurso y escapan a él, de la creatividad y el arte como alternativas a los efectos perversos del discurso capitalista... En definitiva, de seres humanos que nos encontramos, nos enredamos y construimos juntos subjetividades y mundos posibles, para unos atrapados en los discursos o en sus límites, para otros con posibilidades de espacios de libertad y fuga. He ahí el encuentro y desencuentro entre perspectivas teóricas." Nota de contenido:
Presentación.
Capítulo 1. La perspectiva histórico-cultural. Postulados fundamentales Y desarrollos.
Capítulo 2. Complejidad Y creatividad: Experiencias desde la teoría y la práctica educativa.
Capítulo 3. Afectividad. Formas y sentidos en los procesos formativos.
Capítulo 4 15-M. Un movimiento colectivo rebelde a la contra de la educación dominante.
Capítulo 5. Los sentimientos que dan forma a la acción política juvenil. Un balance sobre los estudios de política y juventud en América Latina (2005-2012).
Capítulo 6. ¿Adaptación o resistencia? Construcción de Identidades Sociales Juveniles en las Instituciones Educativas
Capítulo 7. Afectividad en el malestar social contemporáneo.
Capítulo 8. Del cibercuerpo o las paradojas de la corporeidad: ¿devenir cuerpos (post) humanos?
Capítulo 9. La afectividad excluida: Prácticas educativas en tiempos de miedo, silencios y vergüenzas.
Capítulo 10. Abecedario de exilios.
Capítulo 11. Conflicto armado. Representaciones sociales en escolares.
Capítulo 12. La práctica profesional y las relaciones afectivas. Una perspectiva desde el construccionismo social y otros paradigmas emergentes.
Capítulo 13. El miedo y el ejercicio del liderazgo comunitario de madres líderes.
Capítulo 14. La ciudad afectiva.
Capítulo 15. La Música ¿el arte de los afectos?
Epílogo.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27590 LE1 08321 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
es una parte de Formación de valores : prevención del maltrato infantil, de la violencia intrafamiliar y la drogadicción / Sniffen, Scott (2012)
Título : El alcohol : sus consecuencias Vol. 24 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Sniffen, Scott, Director artístico Editorial: Hollywood [Estados Unidos] : Eve Media Services Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1 DVD (17 min.) Il.: sonido, color ISBN/ISSN/DL: 978-84-414-0686-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALCOHOLISMO
RELACIONES DE FAMILIA
PSICOLOGÍA SOCIAL
PROBLEMAS SOCIALES
ÉTICA Y VALORES
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS2 Resumen: El alcoholismo es un problemas que afecta a toda la familia, en algunos caso se llega a crear confusión en los hijos, haciéndolos sentir como culpables de lo que está sucediendo; creándoles sufrimiento y temor de estar en casa, se vuelve parte de su vida. Se observa cómo es posible que los hijos hagan esta culpa a un lado y cómo los padres tienen que afrontar este problema. También entenderemos porque este problema no es de nadie, más que de las personas que lo padecen; únicamente ellos pueden ponerle un alto. El alcohol : sus consecuencias Vol. 24 [documento proyectable o vídeo] / Sniffen, Scott, Director artístico . - Hollywood [Estados Unidos] : Eve Media Services, 2012 . - 1 DVD (17 min.) : sonido, color.
es una parte de Formación de valores : prevención del maltrato infantil, de la violencia intrafamiliar y la drogadicción / Sniffen, Scott (2012)
ISBN : 978-84-414-0686-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ALCOHOLISMO
RELACIONES DE FAMILIA
PSICOLOGÍA SOCIAL
PROBLEMAS SOCIALES
ÉTICA Y VALORES
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS2 Resumen: El alcoholismo es un problemas que afecta a toda la familia, en algunos caso se llega a crear confusión en los hijos, haciéndolos sentir como culpables de lo que está sucediendo; creándoles sufrimiento y temor de estar en casa, se vuelve parte de su vida. Se observa cómo es posible que los hijos hagan esta culpa a un lado y cómo los padres tienen que afrontar este problema. También entenderemos porque este problema no es de nadie, más que de las personas que lo padecen; únicamente ellos pueden ponerle un alto. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24195 DVDCS2 00891 Vol. 24 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
es una parte de Formación de valores : prevención del maltrato infantil, de la violencia intrafamiliar y la drogadicción / Sniffen, Scott (2012)
Título : El alcohol y el daño a menores Vol. 25 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Sniffen, Scott, Director artístico Editorial: Hollywood [Estados Unidos] : Eve Media Services Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1 DVD (19 min.) Il.: sonido, color ISBN/ISSN/DL: 978-950-02-5923-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALCOHOLISMO
ALCOHOLISMO-TRATAMIENTO
ALCOHOL Y JUVENTUD
MENTE Y CUERPO
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
PSICOLOGÍA SOCIAL
PROBLEMAS SOCIALES
ÉTICA Y VALORES
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS2 Resumen: ¿Afecta de la misma manera el alcohol los adolescentes que a los adultos? Este programa demuestra que, especialmente sobre el cerebro, el alcohol produce consecuencias considerablemente más significativas a los menores de 20 años que a quienes tienen más de 30 años. Se brinda información actual, sobre estudios basados en imágenes obtenidas por resonancia magnética, que señala que entre los menores de edad, beber en exceso aunque sea solo los fines de semana, dificulta el aprendizaje y obstaculiza la retención de información. El alcohol y el daño a menores Vol. 25 [documento proyectable o vídeo] / Sniffen, Scott, Director artístico . - Hollywood [Estados Unidos] : Eve Media Services, 2012 . - 1 DVD (19 min.) : sonido, color.
es una parte de Formación de valores : prevención del maltrato infantil, de la violencia intrafamiliar y la drogadicción / Sniffen, Scott (2012)
ISBN : 978-950-02-5923-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ALCOHOLISMO
ALCOHOLISMO-TRATAMIENTO
ALCOHOL Y JUVENTUD
MENTE Y CUERPO
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
PSICOLOGÍA SOCIAL
PROBLEMAS SOCIALES
ÉTICA Y VALORES
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS2 Resumen: ¿Afecta de la misma manera el alcohol los adolescentes que a los adultos? Este programa demuestra que, especialmente sobre el cerebro, el alcohol produce consecuencias considerablemente más significativas a los menores de 20 años que a quienes tienen más de 30 años. Se brinda información actual, sobre estudios basados en imágenes obtenidas por resonancia magnética, que señala que entre los menores de edad, beber en exceso aunque sea solo los fines de semana, dificulta el aprendizaje y obstaculiza la retención de información. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24196 DVDCS2 00891 Vol. 25 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
es una parte de Formación de valores : prevención del maltrato infantil, de la violencia intrafamiliar y la drogadicción / Sniffen, Scott (2012)
Título : El alcoholismo y adolescentes : abuso y conductores ebríos Vol. 26 Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Sniffen, Scott, Director artístico ; Gary Najarian, Consultor del proyecto Editorial: Hollywood [Estados Unidos] : Eve Media Services Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1 DVD (26 min.) Il.: sonido, color ISBN/ISSN/DL: 978-950-02-8676-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALCOHOLISMO
CONDUCTORES ALCOHÓLICOS
ALCOHOL Y JUVENTUD
MENTE Y CUERPO
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
PSICOLOGÍA SOCIAL
PROBLEMAS SOCIALES
ÉTICA Y VALORES
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS2 Resumen: Describe las consecuencias en la salud y en sus posibilidades para el futuro que pueden relacionarse con el consumo de alcohol, entre los menores de edad. Se entrevistan a expertos que describen los efectos de deber en exceso y señalan que, especialmente sobre el cerebro, el alcohol produce a las personas de menos de 20 años, efectos considerablemente más significativos que en los adultos, como ejemplo, dificultades en el aprendizaje y la retención de alcohol y acerca de los graves problemas que enfrentaron por haberse encontrado en un automóvil, conducido por un joven en estado de ebriedad. El alcoholismo y adolescentes : abuso y conductores ebríos Vol. 26 [documento proyectable o vídeo] / Sniffen, Scott, Director artístico ; Gary Najarian, Consultor del proyecto . - Hollywood [Estados Unidos] : Eve Media Services, 2012 . - 1 DVD (26 min.) : sonido, color.
es una parte de Formación de valores : prevención del maltrato infantil, de la violencia intrafamiliar y la drogadicción / Sniffen, Scott (2012)
ISBN : 978-950-02-8676-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ALCOHOLISMO
CONDUCTORES ALCOHÓLICOS
ALCOHOL Y JUVENTUD
MENTE Y CUERPO
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
PSICOLOGÍA SOCIAL
PROBLEMAS SOCIALES
ÉTICA Y VALORES
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS2 Resumen: Describe las consecuencias en la salud y en sus posibilidades para el futuro que pueden relacionarse con el consumo de alcohol, entre los menores de edad. Se entrevistan a expertos que describen los efectos de deber en exceso y señalan que, especialmente sobre el cerebro, el alcohol produce a las personas de menos de 20 años, efectos considerablemente más significativos que en los adultos, como ejemplo, dificultades en el aprendizaje y la retención de alcohol y acerca de los graves problemas que enfrentaron por haberse encontrado en un automóvil, conducido por un joven en estado de ebriedad. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24197 DVDCS2 00891 Vol. 26 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible PermalinkPermalinkCon ojos de adolescentes! : la relación de pareja y violencia de genero Vol. 12 / Sniffen, Scott (2012)
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