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Educación y sociedad / Jaime Fernández en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 10 Título : Educación y sociedad Tipo de documento : texto impreso Autores : Jaime Fernández, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 10 Idioma : Español (spa) Materias : REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -La ministra de las reformas pendientes. -Aznar perfila las líneas básicas de las próximas reformas escolares. -Campaña a favor de la matriculación en centros públicos. [Artículo] Educación y sociedad [texto impreso] / Jaime Fernández, Autor . - 2000 . - p. 10. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 10 Materias : REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -La ministra de las reformas pendientes. -Aznar perfila las líneas básicas de las próximas reformas escolares. -Campaña a favor de la matriculación en centros públicos.

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Legislación / Manuel Rodríguez Martín en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 11 Título : Legislación Tipo de documento : texto impreso Autores : Manuel Rodríguez Martín, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 11 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA JORNADA ESCOLAR Nota de contenido : -Indemnización. -Regulada con carácter experimental la jornada escolar. -Enseñanza anticipada de lenguas extranjeras, -Provisión de puestos en régimen de interinidad. [Artículo] Legislación [texto impreso] / Manuel Rodríguez Martín, Autor . - 2000 . - p. 11. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 11 Materias : EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA JORNADA ESCOLAR Nota de contenido : -Indemnización. -Regulada con carácter experimental la jornada escolar. -Enseñanza anticipada de lenguas extranjeras, -Provisión de puestos en régimen de interinidad.

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Foro de Dakar, financiación a cambio de planes / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 12-13 Título : Foro de Dakar, financiación a cambio de planes Tipo de documento : texto impreso Autores : Javier Sanz, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 12-13 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN DE ADULTOS EDUCACIÓN-ARGENTINA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA EDUCACIÓN-PORTUGAL Nota de contenido : -Retos de la alfabetización adulta. -Argentina: el rendimiento escolar se estanca. -América Latina: bajos rendimientos en matemáticas y lenguaje. -Internet: combate contra la pornografía infantil. -Portugal: guarderías exclusivas para hijos de maestros. -Racismo: embajadores de buena voluntad. [Artículo] Foro de Dakar, financiación a cambio de planes [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2000 . - p. 12-13. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 12-13 Materias : EDUCACIÓN DE ADULTOS EDUCACIÓN-ARGENTINA EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA EDUCACIÓN-PORTUGAL Nota de contenido : -Retos de la alfabetización adulta. -Argentina: el rendimiento escolar se estanca. -América Latina: bajos rendimientos en matemáticas y lenguaje. -Internet: combate contra la pornografía infantil. -Portugal: guarderías exclusivas para hijos de maestros. -Racismo: embajadores de buena voluntad.

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Un día de cine / Amelia Almau Navarro en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 14-18 Título : Un día de cine Tipo de documento : texto impreso Autores : Amelia Almau Navarro, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 14-18 Idioma : Español (spa) Materias : BUÑUEL PORTOLÉS, LUIS, 1900-1983-CRITICA E INTERPRETACIÓN CINE ESPAÑOL CINE CINE EN LA EDUCACIÓN Nota de contenido : -Actividades del IES Luis Buñuel de Zaragoza. -Los miércoles, multitudinaria sesión de cine. -Un cuadernillo didáctico para cada película. -El surrealismo buñueliano, en todo Teruel. -Tiempo para Buñuel. [Artículo] Un día de cine [texto impreso] / Amelia Almau Navarro, Autor . - 2000 . - p. 14-18. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 14-18 Materias : BUÑUEL PORTOLÉS, LUIS, 1900-1983-CRITICA E INTERPRETACIÓN CINE ESPAÑOL CINE CINE EN LA EDUCACIÓN Nota de contenido : -Actividades del IES Luis Buñuel de Zaragoza. -Los miércoles, multitudinaria sesión de cine. -Un cuadernillo didáctico para cada película. -El surrealismo buñueliano, en todo Teruel. -Tiempo para Buñuel.

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La vejez, caudal de riqueza / Loreto Benet Prim en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 20-22 Título : La vejez, caudal de riqueza Tipo de documento : texto impreso Autores : Loreto Benet Prim, Autor ; María Teresa Banqué Gregori, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 20-22 Idioma : Español (spa) Materias : EDAD (PSICOLOGÍA) RELACIONES DE FAMILIA ABUELOS EDUCACION-ESPAÑA Resumen : La abuela de un alumno asiste a clase para explicar cómo vivió su infancia Nota de contenido : -Justificación y metodología. -Actividades. -Objetivos. Parvulario. Primaria: ciclo inicial. Primaria: ciclo medio. Primaria: ciclo superior. -Evaluación. [Artículo] La vejez, caudal de riqueza [texto impreso] / Loreto Benet Prim, Autor ; María Teresa Banqué Gregori, Autor . - 2000 . - p. 20-22. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 20-22 Materias : EDAD (PSICOLOGÍA) RELACIONES DE FAMILIA ABUELOS EDUCACION-ESPAÑA Resumen : La abuela de un alumno asiste a clase para explicar cómo vivió su infancia Nota de contenido : -Justificación y metodología. -Actividades. -Objetivos. Parvulario. Primaria: ciclo inicial. Primaria: ciclo medio. Primaria: ciclo superior. -Evaluación.

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Los gusanos de seda: de la observación al aprendizaje / María José González de la Lastra en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 23-25 Título : Los gusanos de seda: de la observación al aprendizaje Tipo de documento : texto impreso Autores : María José González de la Lastra, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 23-25 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA GUSANO DE SEDA DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA Nota de contenido : -¿Cómo organizarnos? -La primera semana de los gusanos en la clase. -Observar. -Representar lo observado a través del dibujo. [Artículo] Los gusanos de seda: de la observación al aprendizaje [texto impreso] / María José González de la Lastra, Autor . - 2000 . - p. 23-25. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 23-25 Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA GUSANO DE SEDA DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA Nota de contenido : -¿Cómo organizarnos? -La primera semana de los gusanos en la clase. -Observar. -Representar lo observado a través del dibujo.

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Una mascota para aprender inglés / Juan Carlos López Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 26-28 Título : Una mascota para aprender inglés Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Carlos López Rodríguez, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 26-28 Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA MASCOTAS INGLÉS-ENSEÑANZA ELEMENTAL Nota de contenido : -La mascota. -Qué se debe hacer y qué no. -Por qué no sirven los libros de texto. -Algunas buenas ideas. -Ventajas de aprender inglés en edades tempranas. [Artículo] Una mascota para aprender inglés [texto impreso] / Juan Carlos López Rodríguez, Autor . - 2000 . - p. 26-28. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 26-28 Materias : DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA MASCOTAS INGLÉS-ENSEÑANZA ELEMENTAL Nota de contenido : -La mascota. -Qué se debe hacer y qué no. -Por qué no sirven los libros de texto. -Algunas buenas ideas. -Ventajas de aprender inglés en edades tempranas.

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La integración de una minoría gitana / Francisco Moreno Carmona en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 29-31 Título : La integración de una minoría gitana Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Moreno Carmona, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 29-31 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : INTEGRACIÓN ESCOLAR GITANOS-ESPAÑA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Nota de contenido : -Primera fase Jornada de acogida. Grupos de acogida. -Segunda fase. Conocimiento mutuo intercultural. Delegados de curso. Sesiones de acogida en el aula. -Tercera fase. El currículo. Aprendizaje interétnico y aprendizaje cooperativo. -A modo de conclusión. [Artículo] La integración de una minoría gitana [texto impreso] / Francisco Moreno Carmona, Autor . - 2000 . - p. 29-31. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 29-31 Materias : INTEGRACIÓN ESCOLAR GITANOS-ESPAÑA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Nota de contenido : -Primera fase Jornada de acogida. Grupos de acogida. -Segunda fase. Conocimiento mutuo intercultural. Delegados de curso. Sesiones de acogida en el aula. -Tercera fase. El currículo. Aprendizaje interétnico y aprendizaje cooperativo. -A modo de conclusión.

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Jóvenes consumidores en el siglo XXI / Nieves Álvarez Martín en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 32-36 Título : Jóvenes consumidores en el siglo XXI Tipo de documento : texto impreso Autores : Nieves Álvarez Martín, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 32-36 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CONSUMISMO CONSUMIDORES-ESPAÑA COMERCIO EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA JÓVENES Nota de contenido : -Los contornos del mundo joven. -¿Pesan los kilos? Propuesta de actividad. Desarrollo. -Comercio justo y etiqueta solidaria. Propuesta de actividad. Desarrollo. -La etiqueta solidaria. -El chip prodigioso y el vendedor virtual. Propuesta de actividad. Desarrollo. -Certamen Europeo del joven consumidor. [Artículo] Jóvenes consumidores en el siglo XXI [texto impreso] / Nieves Álvarez Martín, Autor . - 2000 . - p. 32-36. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 32-36 Materias : CONSUMISMO CONSUMIDORES-ESPAÑA COMERCIO EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA JÓVENES Nota de contenido : -Los contornos del mundo joven. -¿Pesan los kilos? Propuesta de actividad. Desarrollo. -Comercio justo y etiqueta solidaria. Propuesta de actividad. Desarrollo. -La etiqueta solidaria. -El chip prodigioso y el vendedor virtual. Propuesta de actividad. Desarrollo. -Certamen Europeo del joven consumidor.

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Campo y ciudad en el medio audivisual / Agustín Ciudad González en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 37-39 Título : Campo y ciudad en el medio audivisual Tipo de documento : texto impreso Autores : Agustín Ciudad González, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 37-39 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : FOTOGRAFÍA-PREGUNTA Y RESPUESTAS ENSEÑANZA AUDIOVISUAL MATERIALES AUDIOVISUALES MEDIOS AUDIOVISUALES-EDUCACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA Nota de contenido : -Contenidos y campos de aplicación. -Objetivos de la experiencia. -Banco de imágenes. Imágenes del pasado. Fotoperiodismo. El campo en la publicidad. -Análisis de documentos audiovisuales. [Artículo] Campo y ciudad en el medio audivisual [texto impreso] / Agustín Ciudad González, Autor . - 2000 . - p. 37-39. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 37-39 Materias : FOTOGRAFÍA-PREGUNTA Y RESPUESTAS ENSEÑANZA AUDIOVISUAL MATERIALES AUDIOVISUALES MEDIOS AUDIOVISUALES-EDUCACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA Nota de contenido : -Contenidos y campos de aplicación. -Objetivos de la experiencia. -Banco de imágenes. Imágenes del pasado. Fotoperiodismo. El campo en la publicidad. -Análisis de documentos audiovisuales.

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Teun A. van Dijk: lingüística y realidad / José María Cuenca López en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 42-47 Título : Teun A. van Dijk: lingüística y realidad Tipo de documento : texto impreso Autores : José María Cuenca López, Autor ; Xavier Laborda, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 42-47 Idioma : Español (spa) Materias : ANÁLISIS DEL DISCURSO LINGÜÍSTICA VAN DIJK, TEUN ADRIANUS,1943-ENTREVISTA Resumen : "Protagonista de una evolución académica -iniciada hacia finales de los años sesenta- crecientemente interesada por los enfoques menos técnicos y más sociales de la lingüística, Teum A. van Dijk es una de las personalidades internacionales más activas y críticas que habitan actualmente en dicho territorio académico. Analista, entre otros, de los discursos reproductores del racismo, en la actualidad este profesor de estudios del discurso de la Universidad de Amsterdam profundiza el análisis crítico del discurso." [Artículo] Teun A. van Dijk: lingüística y realidad [texto impreso] / José María Cuenca López, Autor ; Xavier Laborda, Autor . - 2000 . - p. 42-47. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 42-47 Materias : ANÁLISIS DEL DISCURSO LINGÜÍSTICA VAN DIJK, TEUN ADRIANUS,1943-ENTREVISTA Resumen : "Protagonista de una evolución académica -iniciada hacia finales de los años sesenta- crecientemente interesada por los enfoques menos técnicos y más sociales de la lingüística, Teum A. van Dijk es una de las personalidades internacionales más activas y críticas que habitan actualmente en dicho territorio académico. Analista, entre otros, de los discursos reproductores del racismo, en la actualidad este profesor de estudios del discurso de la Universidad de Amsterdam profundiza el análisis crítico del discurso."

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Una educación para hoy / Maria Dolores Renau en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 50-53 Título : Una educación para hoy Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Dolores Renau, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 50-53 Idioma : Español (spa) Materias : DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA EDUCACIÓN PARA LA PAZ-ESPAÑA EDUCACIÓN PARA LA PAZ EDUCACIÓN-EUROPA Nota de contenido : -Nuevas necesidades sociales y educativa. -Educar para la democracia. -Educar para la diversidad y el mestizaje. -Educar para la paz. -Educar para la creatividad, la flexibilidad, la capacidad de cooperar. -Educarse a lo largo de toda la vida. [Artículo] Una educación para hoy [texto impreso] / Maria Dolores Renau, Autor . - 2000 . - p. 50-53. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 50-53 Materias : DIVERSIDAD CULTURAL-ENSEÑANZA EDUCACIÓN PARA LA PAZ-ESPAÑA EDUCACIÓN PARA LA PAZ EDUCACIÓN-EUROPA Nota de contenido : -Nuevas necesidades sociales y educativa. -Educar para la democracia. -Educar para la diversidad y el mestizaje. -Educar para la paz. -Educar para la creatividad, la flexibilidad, la capacidad de cooperar. -Educarse a lo largo de toda la vida.

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Cuatro propuestas para la cohesión / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 54-59 Título : Cuatro propuestas para la cohesión Tipo de documento : texto impreso Autores : Javier Sanz, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 54-59 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN-EUROPA ENSEÑANZA BASADA EN LA COOPERACIÓN EDUCACIÓN INTERCULTURAL LINGÜÍSTICA INTERNET EN EDUCACIÓN Nota de contenido : 1. Programa Sócrates: cooperación en educación. -Comenius: Acción 1: cooperación europea entre centros. Acción 2: Educación intercultural. Acción 3: Desarrollo profesional del personal docente. -Erasmus. -Grundtvig. -Lingua. -Minerva. 2. Programa Leonardo da Vinci. -Cinco medidas para un programa. Movilidad. Proyectos piloto. Competencias lingüísticas. Redes trasnacionales de cooperación. Documentación de referencia. -Condiciones de acceso. 3. Concurso Euroscola: jóvenes en el Parlamento Europeo. 4. Netd@ys 2000: el uso eficaz de internet. [Artículo] Cuatro propuestas para la cohesión [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2000 . - p. 54-59. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 54-59 Materias : EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN-EUROPA ENSEÑANZA BASADA EN LA COOPERACIÓN EDUCACIÓN INTERCULTURAL LINGÜÍSTICA INTERNET EN EDUCACIÓN Nota de contenido : 1. Programa Sócrates: cooperación en educación. -Comenius: Acción 1: cooperación europea entre centros. Acción 2: Educación intercultural. Acción 3: Desarrollo profesional del personal docente. -Erasmus. -Grundtvig. -Lingua. -Minerva. 2. Programa Leonardo da Vinci. -Cinco medidas para un programa. Movilidad. Proyectos piloto. Competencias lingüísticas. Redes trasnacionales de cooperación. Documentación de referencia. -Condiciones de acceso. 3. Concurso Euroscola: jóvenes en el Parlamento Europeo. 4. Netd@ys 2000: el uso eficaz de internet.

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La experiencia de tres centros / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 60-67 Título : La experiencia de tres centros Tipo de documento : texto impreso Autores : Javier Sanz, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 60-67 Idioma : Español (spa) Materias : INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACION-ESPAÑA PROGRAMAS DE EDUCACIÓN Nota de contenido : -CP Campo Charro de Salamanca. Integrarse en el apoyo alemán "Aprender con todos los sentidos". Descubrir hábitos diferentes. Transmitir el trabajo a los demás. Salamanca, una ciudad de la "España verdadera". Indagar en distintas vías de comunicación. Intercambiar experiencias. Resolver problemas burocráticos. Experimentar una escuela viva. -IES Pérez Galdós de Madrid. Período 1996-1999. Curso 1999-2000. Curso 2000-2001 Instrumentos. Matemáticas y geografía: una curiosa combinación. Distintos niveles de implicación. Y mucha ilusión. Intercambio de experiencias, intercambio de sistemas. -IES Al.Qadir, de Alcorcón. Estancias de un mes. El handicap del idioma. Continuidad. [Artículo] La experiencia de tres centros [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2000 . - p. 60-67. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 60-67 Materias : INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACION-ESPAÑA PROGRAMAS DE EDUCACIÓN Nota de contenido : -CP Campo Charro de Salamanca. Integrarse en el apoyo alemán "Aprender con todos los sentidos". Descubrir hábitos diferentes. Transmitir el trabajo a los demás. Salamanca, una ciudad de la "España verdadera". Indagar en distintas vías de comunicación. Intercambiar experiencias. Resolver problemas burocráticos. Experimentar una escuela viva. -IES Pérez Galdós de Madrid. Período 1996-1999. Curso 1999-2000. Curso 2000-2001 Instrumentos. Matemáticas y geografía: una curiosa combinación. Distintos niveles de implicación. Y mucha ilusión. Intercambio de experiencias, intercambio de sistemas. -IES Al.Qadir, de Alcorcón. Estancias de un mes. El handicap del idioma. Continuidad.

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Guía breve de Europa / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 68-70 Título : Guía breve de Europa Tipo de documento : texto impreso Autores : Javier Sanz, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 68-70 Idioma : Español (spa) Materias : EURO (MODEDA) UNIÓN EUROPEA UNIÓN EUROPEA-ENTIDADES PÚBLICAS Resumen : "Los órganos representativos y de gestión de la Unión Europea, los tratados, principios y procedimientos y otros elementos emblemáticos, como la moneda única, descritos en un útil y breve diccionario." Nota de contenido : -Acuerdo de Schengen. -Comisión Europea. -Comité de las regiones. -Consejo de la Unión Europea. -Consejo Europeo. -Defensor del pueblo Europeo. -Euro: -Fondo de Cohesión. -Parlamento. -PESC. -Principio de subsidiariedad, -Procedimiento de codecisión. -Tratado de Maastricht. -Tribunal de cuentas Europeo. -Tribunal de justicia de las comunidades europeas. -Unión Europea. -9 de mayo: fiesta de la Unión Europea. [Artículo] Guía breve de Europa [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2000 . - p. 68-70. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 68-70 Materias : EURO (MODEDA) UNIÓN EUROPEA UNIÓN EUROPEA-ENTIDADES PÚBLICAS Resumen : "Los órganos representativos y de gestión de la Unión Europea, los tratados, principios y procedimientos y otros elementos emblemáticos, como la moneda única, descritos en un útil y breve diccionario." Nota de contenido : -Acuerdo de Schengen. -Comisión Europea. -Comité de las regiones. -Consejo de la Unión Europea. -Consejo Europeo. -Defensor del pueblo Europeo. -Euro: -Fondo de Cohesión. -Parlamento. -PESC. -Principio de subsidiariedad, -Procedimiento de codecisión. -Tratado de Maastricht. -Tribunal de cuentas Europeo. -Tribunal de justicia de las comunidades europeas. -Unión Europea. -9 de mayo: fiesta de la Unión Europea.

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Para saber más / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 71-73 Título : Para saber más Tipo de documento : texto impreso Autores : Javier Sanz, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 71-73 Idioma : Español (spa) Materias : UNIÓN EUROPEA BIBLIOGRAFÍA Nota de contenido : -Libros. -Direcciones de internet. -Direcciones de interés. [Artículo] Para saber más [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2000 . - p. 71-73. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 71-73 Materias : UNIÓN EUROPEA BIBLIOGRAFÍA Nota de contenido : -Libros. -Direcciones de internet. -Direcciones de interés.

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Fin de la polémica: respuesta a mis críticos / Mariano Fernandez Enguita en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 74-80 Título : Fin de la polémica: respuesta a mis críticos Tipo de documento : texto impreso Autores : Mariano Fernandez Enguita, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 74-80 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA-ESPAÑA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA DEBATES DE EDUCACIÓN Nota de contenido : -Metadebate sobre "lo publicable". -La complejidad de contreras. -De problemas a coartada. -La amenaza de la privatización. [Artículo] Fin de la polémica: respuesta a mis críticos [texto impreso] / Mariano Fernandez Enguita, Autor . - 2000 . - p. 74-80. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 74-80 Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA-ESPAÑA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA DEBATES DE EDUCACIÓN Nota de contenido : -Metadebate sobre "lo publicable". -La complejidad de contreras. -De problemas a coartada. -La amenaza de la privatización.

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Sobre las raíces del problema y el andarse por las ramas / Jose Contreras Domingo en Cuadernos de Pedagogía, No. 292 (Junio, 2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 81-86 Título : Sobre las raíces del problema y el andarse por las ramas Tipo de documento : texto impreso Autores : Jose Contreras Domingo, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 81-86 Idioma : Español (spa) Materias : DEBATES DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido : -¿Se agota la polémica o se agotan los polemistas? -¿El padre o el sociólogo? El punto de vista del análisis. -¿Exculpación del profesorado? -¿El público o lo público? -In-conclusiones y solu(ac)ciones. [Artículo] Sobre las raíces del problema y el andarse por las ramas [texto impreso] / Jose Contreras Domingo, Autor . - 2000 . - p. 81-86. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 292 (Junio, 2000) . - p. 81-86 Materias : DEBATES DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido : -¿Se agota la polémica o se agotan los polemistas? -¿El padre o el sociólogo? El punto de vista del análisis. -¿Exculpación del profesorado? -¿El público o lo público? -In-conclusiones y solu(ac)ciones.

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