Aportes para la expresión escrita / Miguel Angel Caminos (2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Aportes para la expresión escrita Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel Angel Caminos Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata Fecha de publicación : 2005 Número de páginas : 288 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-550-024-6 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITURA ANÁLISIS DE TEXTOS-MANUALES LENGUAJE REDACCIÓN DE ESCRITOS REDACCIÓN DE INFORMES FORMACIÓN DOCENTE ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: H3 Aportes para la expresión escrita [texto impreso] / Miguel Angel Caminos . - Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata, 2005 . - 288 p. ISBN : 978-950-550-024-6 Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITURA ANÁLISIS DE TEXTOS-MANUALES LENGUAJE REDACCIÓN DE ESCRITOS REDACCIÓN DE INFORMES FORMACIÓN DOCENTE ESCRITURA-ENSEÑANZA Clasificación: H3

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La Capacitación docente : una practica sin evaluación? / Alicia Devalle de Rendo (1995)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : La Capacitación docente : una practica sin evaluación? Tipo de documento : texto impreso Autores : Alicia Devalle de Rendo ; Viviana Vega Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata Fecha de publicación : 1995 Colección : Respuestas educativas Número de páginas : 183 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-550-185-4 Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: E11 La Capacitación docente : una practica sin evaluación? [texto impreso] / Alicia Devalle de Rendo ; Viviana Vega . - Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata, 1995 . - 183 p. - (Respuestas educativas) . ISBN : 978-950-550-185-4 Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: E11

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Las ciencias sociales en acción : propuestas didácticas concretas para ser llevadas al aula / Susana Maria Moscoloni (1998)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Las ciencias sociales en acción : propuestas didácticas concretas para ser llevadas al aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Susana Maria Moscoloni ; Maria Cecilia Vecchiola ; Maria Graciela Lisa Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 220 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-550-250-9 Idioma : Español (spa) Materias : CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA EDUCACIÓN AMBIENTAL EDUCACIÓN AMBIENTAL-ENSEÑANZA Clasificación: D6 Las ciencias sociales en acción : propuestas didácticas concretas para ser llevadas al aula [texto impreso] / Susana Maria Moscoloni ; Maria Cecilia Vecchiola ; Maria Graciela Lisa . - Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata, 1998 . - 220 p. ISBN : 978-950-550-250-9 Idioma : Español (spa) Materias : CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA EDUCACIÓN AMBIENTAL EDUCACIÓN AMBIENTAL-ENSEÑANZA Clasificación: D6

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Cómo enseñamos a leer y a escribir : propuestas, reflexiones y fundamentos / Hugo Salgado (2006)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : Cómo enseñamos a leer y a escribir : propuestas, reflexiones y fundamentos Tipo de documento : texto impreso Autores : Hugo Salgado Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata Fecha de publicación : 2006 Colección : Respuestas Educativas. Serie Aula EGB Número de páginas : 253 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-550-278-3 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA-ENSEÑANZA ESCRITURA-ENSEÑANZA MÉTODOS DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE Clasificación: D7 Cómo enseñamos a leer y a escribir : propuestas, reflexiones y fundamentos [texto impreso] / Hugo Salgado . - Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata, 2006 . - 253 p. - (Respuestas Educativas. Serie Aula EGB) . ISBN : 978-950-550-278-3 Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA-ENSEÑANZA ESCRITURA-ENSEÑANZA MÉTODOS DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE Clasificación: D7

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El diagnóstico en el aula : EGB-Polimodal / Elena L. Luchetti (1998)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra Título : El diagnóstico en el aula : EGB-Polimodal Tipo de documento : texto impreso Autores : Elena L. Luchetti ; Omar G. Berlanda Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata Fecha de publicación : 1998 Colección : Respuestas educativas Número de páginas : 101 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-550-232-5 Idioma : Español (spa) Materias : DIAGNÓSTICO EDUCATIVO Clasificación: E1 El diagnóstico en el aula : EGB-Polimodal [texto impreso] / Elena L. Luchetti ; Omar G. Berlanda . - Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata, 1998 . - 101 p. - (Respuestas educativas) . ISBN : 978-950-550-232-5 Idioma : Español (spa) Materias : DIAGNÓSTICO EDUCATIVO Clasificación: E1

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Diccionario de pedagogía / Ezequiel Ander-Egg (1999)

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Didáctica de la literatura / Maria Delia Vivante (2006)

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Didáctica de la matemática : primer ciclo : la cantidad concreta y el pensamiento significativo / Maria Esther Rey (2006)

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Ensenando a pensar...: procedimientos graficos de modelizacion (2004)

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Entretenimientos para la clase de matemática : actividades para la EGB / Isabel Ortega (1997)

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La escuela rural unitaria : fermentario para una pedagogía creadora / Luis F. Iglesias (1995)

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Estrategias de comprensión lectora y expresión escrita en los textos narrativos / Jose Maria Navarro Martinez (2008)

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Geometría de papel : el arte del bien plegar / Alfredo R. Palacios (1996)

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Herramientas de evaluación en el aula / Marta Alicia Tenutto (2000)

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Los mapas conceptuales en el aula / Antonio Ontoria Pena (1996)

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