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Educación y sociedad / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 10 Título : Educación y sociedad Tipo de documento : texto impreso Autores : Javier Sanz, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 10 Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑA-EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA FRACASO ESCOLAR EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -Polémica por la escolarización de menores inmigrantes. -El PSOE presenta una propuesta de alternativa a la religión. -Diferencias de género en el fracaso escolar. [Artículo] Educación y sociedad [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2002 . - p. 10. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 10 Materias : ESPAÑA-EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN EDUCACIÓN RELIGIOSA-ESPAÑA FRACASO ESCOLAR EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -Polémica por la escolarización de menores inmigrantes. -El PSOE presenta una propuesta de alternativa a la religión. -Diferencias de género en el fracaso escolar.

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Legislación / Manuel Rodríguez Martín en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 11 Título : Legislación Tipo de documento : texto impreso Autores : Manuel Rodríguez Martín, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 11 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA Nota de contenido : -Tpituloo de graduado en educación secundaria. -Reguladas las comisiones de servicios docentes en Andalucía. -Ayudas a los mutualistas de Muface para la adquisición de viviendas durante el año 2002. -Currículo de áreas de conocimiento y materias obligatorias y opcionales de la ESO. [Artículo] Legislación [texto impreso] / Manuel Rodríguez Martín, Autor . - 2002 . - p. 11. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 11 Materias : EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA Nota de contenido : -Tpituloo de graduado en educación secundaria. -Reguladas las comisiones de servicios docentes en Andalucía. -Ayudas a los mutualistas de Muface para la adquisición de viviendas durante el año 2002. -Currículo de áreas de conocimiento y materias obligatorias y opcionales de la ESO.

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Radiografía de la educación en América Latina / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 12-13 Título : Radiografía de la educación en América Latina Tipo de documento : texto impreso Autores : Judith Casals Cervós, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 12-13 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ITALIA DESERCIÓN ESCOLAR-UNIÓN EUROPEA EDUCACIÓN-EUROPA EDUCACIÓN-ARGENTINA ABUSO DEL NIÑO Nota de contenido : -Enseñanza superior. -Italia: reforma educativa. -Deserción escolar en la Unión Europea. -Argentina: consecuencias de la crisis. -Abuso infantil en los campos de refugiados. [Artículo] Radiografía de la educación en América Latina [texto impreso] / Judith Casals Cervós, Autor . - 2002 . - p. 12-13. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 12-13 Materias : EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ITALIA DESERCIÓN ESCOLAR-UNIÓN EUROPEA EDUCACIÓN-EUROPA EDUCACIÓN-ARGENTINA ABUSO DEL NIÑO Nota de contenido : -Enseñanza superior. -Italia: reforma educativa. -Deserción escolar en la Unión Europea. -Argentina: consecuencias de la crisis. -Abuso infantil en los campos de refugiados.

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Una escuela con salón / Gena Borrajo en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 14-19 Título : Una escuela con salón Tipo de documento : texto impreso Autores : Gena Borrajo, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 14-19 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN EN VALORES EDUCACIÓN EN VALORES-ESPAÑA PROYECTOS DE AULA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA EDUCACION-ESPAÑA Palabras clave : ESCUELA DE PRÉSARAS-GALICIA (ESPAÑA) Nota de contenido : -Vida sana, responsabilidad y sentimiento de grupo. -Reconocerse y valorarse como grupo social. -El primer día que Pablo leyó en el escenario. -Espacio con vida. -Definición de zonas de actividad. -Dinámica del salón. -No nos gusta la celebración de efemérides. -Una evaluación de carácter social. -El papel de las familias en el proyecto. -La implicación de todo el profesorado. [Artículo] Una escuela con salón [texto impreso] / Gena Borrajo, Autor . - 2002 . - p. 14-19. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 14-19 Materias : EDUCACIÓN EN VALORES EDUCACIÓN EN VALORES-ESPAÑA PROYECTOS DE AULA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA EDUCACION-ESPAÑA Palabras clave : ESCUELA DE PRÉSARAS-GALICIA (ESPAÑA) Nota de contenido : -Vida sana, responsabilidad y sentimiento de grupo. -Reconocerse y valorarse como grupo social. -El primer día que Pablo leyó en el escenario. -Espacio con vida. -Definición de zonas de actividad. -Dinámica del salón. -No nos gusta la celebración de efemérides. -Una evaluación de carácter social. -El papel de las familias en el proyecto. -La implicación de todo el profesorado.

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El protagonista de la semana / Trini Gutiérrez Juan en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 20-22 Título : El protagonista de la semana Tipo de documento : texto impreso Autores : Trini Gutiérrez Juan, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 20-22 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : AULA PRÁCTICA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EDUCACIÓN Y COMUNICACION EDUCACION-ESPAÑA Resumen : "Un alumno o alumna es nombrado protagonista de la semana. Durante esos días, comparte experiencias, sentimientos y deseos que se recoge en una libreta, fotos, dibujos, comentarios propios y de sus familiares." Nota de contenido : -Triple vertiente psicopedagógica. -Unidad de programación. -Una capa y una medalla. -Viene los familiares. [Artículo] El protagonista de la semana [texto impreso] / Trini Gutiérrez Juan, Autor . - 2002 . - p. 20-22. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 20-22 Materias : AULA PRÁCTICA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EDUCACIÓN Y COMUNICACION EDUCACION-ESPAÑA Resumen : "Un alumno o alumna es nombrado protagonista de la semana. Durante esos días, comparte experiencias, sentimientos y deseos que se recoge en una libreta, fotos, dibujos, comentarios propios y de sus familiares." Nota de contenido : -Triple vertiente psicopedagógica. -Unidad de programación. -Una capa y una medalla. -Viene los familiares.

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El hada reina / Mariló González Domínguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 23-25 Título : El hada reina Tipo de documento : texto impreso Autores : Mariló González Domínguez, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 23-25 Idioma : Español (spa) Materias : AULA PRÁCTICA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA CUENTOS CUENTOS DE HADAS EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -¿Hay algo que no valga dinero? -Una sombra malévola. -Deseos. [Artículo] El hada reina [texto impreso] / Mariló González Domínguez, Autor . - 2002 . - p. 23-25. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 23-25 Materias : AULA PRÁCTICA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA CUENTOS CUENTOS DE HADAS EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -¿Hay algo que no valga dinero? -Una sombra malévola. -Deseos.

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Actividades físicas en la naturaleza / Jesús Ángel González Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 26-28 Título : Actividades físicas en la naturaleza Tipo de documento : texto impreso Autores : Jesús Ángel González Sanz, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 26-28 Idioma : Español (spa) Materias : NIÑOS-DEPORTE EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA ACTIVIDADES FÍSICAS-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS Nota de contenido : -Un deporte diferente. -Oriéntate en la escuela. -La naturaleza, una gran aula. -Un paseo por la escalada y el rapel. [Artículo] Actividades físicas en la naturaleza [texto impreso] / Jesús Ángel González Sanz, Autor . - 2002 . - p. 26-28. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 26-28 Materias : NIÑOS-DEPORTE EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA ACTIVIDADES FÍSICAS-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS Nota de contenido : -Un deporte diferente. -Oriéntate en la escuela. -La naturaleza, una gran aula. -Un paseo por la escalada y el rapel.

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La letra con sangre no entra / Ferran Carreras Tudurí en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 29-31 Título : La letra con sangre no entra Tipo de documento : texto impreso Autores : Ferran Carreras Tudurí, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 29-31 Idioma : Español (spa) Materias : NIÑOS-ESPAÑA-LEGISLACIÓN NIÑOS-LEGISLACIÓN VIOLENCIA EN NIÑOS-PREVENCIÓN ABUSO DEL NIÑO DERECHOS DEL NIÑO EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA Nota de contenido : -Derechos de los niños y niñas. -Perfil del maltratado. -Tolerancia e igualdad. -El rol de la familia, la escuela y el barrio. -Contenidos y métodos. [Artículo] La letra con sangre no entra [texto impreso] / Ferran Carreras Tudurí, Autor . - 2002 . - p. 29-31. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 29-31 Materias : NIÑOS-ESPAÑA-LEGISLACIÓN NIÑOS-LEGISLACIÓN VIOLENCIA EN NIÑOS-PREVENCIÓN ABUSO DEL NIÑO DERECHOS DEL NIÑO EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA Nota de contenido : -Derechos de los niños y niñas. -Perfil del maltratado. -Tolerancia e igualdad. -El rol de la familia, la escuela y el barrio. -Contenidos y métodos.

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Cómo se representa el volumen? / Teresa Moyá Solá en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 32-35 Título : Cómo se representa el volumen? Tipo de documento : texto impreso Autores : Teresa Moyá Solá, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 32-35 Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA GEOMETRÍA-ENSEÑANZA GEOMETRÍA-ENSEÑANZA SECUNDARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA AULA PRÁCTICA Nota de contenido : -Análisis de los libros de texto. -Las nociones de los estudiantes. -Estadios y nociones. -Sujerencias didácticas. Volumen tridimensional. Comprensión progresiva de las nociones. -Progresión de imágenes. [Artículo] Cómo se representa el volumen? [texto impreso] / Teresa Moyá Solá, Autor . - 2002 . - p. 32-35. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 32-35 Materias : DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA GEOMETRÍA-ENSEÑANZA GEOMETRÍA-ENSEÑANZA SECUNDARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA AULA PRÁCTICA Nota de contenido : -Análisis de los libros de texto. -Las nociones de los estudiantes. -Estadios y nociones. -Sujerencias didácticas. Volumen tridimensional. Comprensión progresiva de las nociones. -Progresión de imágenes.

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Donación de órganos: fomentar una actitud positiva hacia esta necesidad social / Juan Carlos Codina Escobar en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 36-38 Título : Donación de órganos: fomentar una actitud positiva hacia esta necesidad social Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Carlos Codina Escobar, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 36-38 Idioma : Español (spa) Materias : APARATO URINARIO APARATO URINARIO-PREGUNTAS Y RESPUESTAS EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA DONACIÓN DE ÓRGANOS Nota de contenido : -Sistema excretor. -Análisis de orina. -Diálisis y trasplante. [Artículo] Donación de órganos: fomentar una actitud positiva hacia esta necesidad social [texto impreso] / Juan Carlos Codina Escobar, Autor . - 2002 . - p. 36-38. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 36-38 Materias : APARATO URINARIO APARATO URINARIO-PREGUNTAS Y RESPUESTAS EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA DONACIÓN DE ÓRGANOS Nota de contenido : -Sistema excretor. -Análisis de orina. -Diálisis y trasplante.

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José Álvarez Junco: enseñar a pensar y a expresarse / Lola Lara en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 40-46 Título : José Álvarez Junco: enseñar a pensar y a expresarse Tipo de documento : texto impreso Autores : Lola Lara, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 40-46 Idioma : Español (spa) Materias : ÁLVAREZ, JOSÉ-ENTREVISTA PENSAMIENTO HISTORIA-ENSEÑANZA Resumen : "Se ha ganado el título de "historiador" por méritos no académicos, es decir, sin pasar por una facultad de Historia. Recientemente ha visto la luz su último libro, Mater Dolorasa. La idea de España en el siglo XIX, un crítico análisis sobre los nacionalismos, incluido el español. Aunque ha desarrollado toda su tarea docente en la universidad, en esta entrevista opina sobre la enseñanza de la historia en otras etapas educativas." [Artículo] José Álvarez Junco: enseñar a pensar y a expresarse [texto impreso] / Lola Lara, Autor . - 2002 . - p. 40-46. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 40-46 Materias : ÁLVAREZ, JOSÉ-ENTREVISTA PENSAMIENTO HISTORIA-ENSEÑANZA Resumen : "Se ha ganado el título de "historiador" por méritos no académicos, es decir, sin pasar por una facultad de Historia. Recientemente ha visto la luz su último libro, Mater Dolorasa. La idea de España en el siglo XIX, un crítico análisis sobre los nacionalismos, incluido el español. Aunque ha desarrollado toda su tarea docente en la universidad, en esta entrevista opina sobre la enseñanza de la historia en otras etapas educativas."

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En la encrucijada / Imanol Aguirre en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 48 Título : En la encrucijada Tipo de documento : texto impreso Autores : Imanol Aguirre, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 48 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA [Artículo] En la encrucijada [texto impreso] / Imanol Aguirre, Autor . - 2002 . - p. 48. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 48 Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA

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Todos los significativos de todas las imágenes: de la plástica a la cultura visual y más allá / Ricardo Marín Viadel en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 49-51 Título : Todos los significativos de todas las imágenes: de la plástica a la cultura visual y más allá Tipo de documento : texto impreso Autores : Ricardo Marín Viadel, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 49-51 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA ESPAÑA-LEY ORGÁNICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA Nota de contenido : -Una transformación radical. [Artículo] Todos los significativos de todas las imágenes: de la plástica a la cultura visual y más allá [texto impreso] / Ricardo Marín Viadel, Autor . - 2002 . - p. 49-51. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 49-51 Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA ESPAÑA-LEY ORGÁNICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA Nota de contenido : -Una transformación radical.

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Repensar la educación de las artes visuales / Fernando Hernandez en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 52-55 Título : Repensar la educación de las artes visuales Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Hernandez, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 52-55 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -La importancia de la pedagogía cultural. -Cambios en los límites de las artes visuales. -Cambios en las finalidades de la educación escolar. -La importancia de lo visual en el mundo contemporáneo. -La comprensión crítica de la cultura visual significa. -Los estudios sobre la cultura visual como referente. -Los tiempos están cambiando en la educación de las artes visuales. [Artículo] Repensar la educación de las artes visuales [texto impreso] / Fernando Hernandez, Autor . - 2002 . - p. 52-55. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 52-55 Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -La importancia de la pedagogía cultural. -Cambios en los límites de las artes visuales. -Cambios en las finalidades de la educación escolar. -La importancia de lo visual en el mundo contemporáneo. -La comprensión crítica de la cultura visual significa. -Los estudios sobre la cultura visual como referente. -Los tiempos están cambiando en la educación de las artes visuales.

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Arte, educación y reconstrucción social / Ana Mae Barbosa en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 56-58 Título : Arte, educación y reconstrucción social Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Mae Barbosa, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 56-58 Idioma : Español (spa) Materias : ARTE EDUCACIÓN ARTÍSTICA EXCLUSIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN-BRASIL Nota de contenido : -El placer del arte. -La "oculta ley del arte". [Artículo] Arte, educación y reconstrucción social [texto impreso] / Ana Mae Barbosa, Autor . - 2002 . - p. 56-58. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 56-58 Materias : ARTE EDUCACIÓN ARTÍSTICA EXCLUSIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN-BRASIL Nota de contenido : -El placer del arte. -La "oculta ley del arte".

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Cultura visual e identidad / Kerry Freedman en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 59-61 Título : Cultura visual e identidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Kerry Freedman, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 59-61 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ENSEÑANZA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Nota de contenido : -Viraje en la educación artística. Cultura visual. Significados sociales. Cognición interactiva. La forma contextualizada. -Conclusión. [Artículo] Cultura visual e identidad [texto impreso] / Kerry Freedman, Autor . - 2002 . - p. 59-61. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 59-61 Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ENSEÑANZA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Nota de contenido : -Viraje en la educación artística. Cultura visual. Significados sociales. Cognición interactiva. La forma contextualizada. -Conclusión.

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El vídeo digital,herramienta de investigación / Isabel Cabanellas en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 62-65 Título : El vídeo digital,herramienta de investigación Tipo de documento : texto impreso Autores : Isabel Cabanellas, Autor ; Clara Eslava, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 62-65 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : VIDEOS DIGITALES EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -Investigar, documentar, narrar. -La actuación del observador, el encuentro con una ética. -Posibilidades del medio videográfico. -El vídeo como medio de grabación audiovisual. Continua actualización de las estrategias del educador-observador. La grabación como vehículo de seguimiento de procesos no lineales. Narrar y argumentar en investigación sobre educación artística. Límites de la organización del sistema de grabación. La creación de un documento a partir del montaje. [Artículo] El vídeo digital,herramienta de investigación [texto impreso] / Isabel Cabanellas, Autor ; Clara Eslava, Autor . - 2002 . - p. 62-65. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 62-65 Materias : VIDEOS DIGITALES EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido : -Investigar, documentar, narrar. -La actuación del observador, el encuentro con una ética. -Posibilidades del medio videográfico. -El vídeo como medio de grabación audiovisual. Continua actualización de las estrategias del educador-observador. La grabación como vehículo de seguimiento de procesos no lineales. Narrar y argumentar en investigación sobre educación artística. Límites de la organización del sistema de grabación. La creación de un documento a partir del montaje.

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Cibermodernidad o Pokemón / Juan Carlos Araño Gisbert en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 66-68 Título : Cibermodernidad o Pokemón Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Carlos Araño Gisbert, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 66-68 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA CIBERCULTURA Nota de contenido : -Las tecnologías de la información y la comunicación. -Efecto de las TIC en las nuevas formas de arte. -Sinopsis. -Consecuencias para la educación artística. [Artículo] Cibermodernidad o Pokemón [texto impreso] / Juan Carlos Araño Gisbert, Autor . - 2002 . - p. 66-68. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 66-68 Materias : TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA CIBERCULTURA Nota de contenido : -Las tecnologías de la información y la comunicación. -Efecto de las TIC en las nuevas formas de arte. -Sinopsis. -Consecuencias para la educación artística.

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Fragmentos de la práctica / Imanol Aguirre en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 69-71 Título : Fragmentos de la práctica Tipo de documento : texto impreso Autores : Imanol Aguirre, Autor ; Fernando Hernandez, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 69-71 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA ARTE PROYECTOS DE AULA Nota de contenido : -Aprender a contruir miradas en torno a una exposición. -El color y los sentimientos: más allá del tópico. -¿A qué llamamos arte? -¿De qué hablan las ropas en las artes visuales y cómo nos representamos a través de ellas? [Artículo] Fragmentos de la práctica [texto impreso] / Imanol Aguirre, Autor ; Fernando Hernandez, Autor . - 2002 . - p. 69-71. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 69-71 Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA ARTE PROYECTOS DE AULA Nota de contenido : -Aprender a contruir miradas en torno a una exposición. -El color y los sentimientos: más allá del tópico. -¿A qué llamamos arte? -¿De qué hablan las ropas en las artes visuales y cómo nos representamos a través de ellas?

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Qué ocurre después del modelo de Eisner? / Roser Juanola en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 72-73 Título : Qué ocurre después del modelo de Eisner? Tipo de documento : texto impreso Autores : Roser Juanola, Autor ; Muntsa Calbó, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 72-73 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ENSEÑANZA EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA ARTE DBAE (DISCIPLINA BASED ART EDUCATION) EISNER, WILLIAM ERWIN, 1941-2005-CRITICA E INTERPRETACIÓN Nota de contenido : -Consecuencias educativas de la traducción del libro del profesor Eisner. -Ideas para una revisión actual del DBAE. -Aplicabilidad del modelo. [Artículo] Qué ocurre después del modelo de Eisner? [texto impreso] / Roser Juanola, Autor ; Muntsa Calbó, Autor . - 2002 . - p. 72-73. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 72-73 Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ENSEÑANZA EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA ARTE DBAE (DISCIPLINA BASED ART EDUCATION) EISNER, WILLIAM ERWIN, 1941-2005-CRITICA E INTERPRETACIÓN Nota de contenido : -Consecuencias educativas de la traducción del libro del profesor Eisner. -Ideas para una revisión actual del DBAE. -Aplicabilidad del modelo.

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Para saber más / José María Barragán en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 74-76 Título : Para saber más Tipo de documento : texto impreso Autores : José María Barragán, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 74-76 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ENSEÑANZA EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA EDUCACIÓN ARTÍSTICA BIBLIOGRAFÍA Nota de contenido : -Vistas panorámicas y propuestas teóricas. -Ideas y propuestas para la práctica educativa. -Arte. -Medios de comunicación audiovisual. -Educación artística y temas transversales. -Educación artística y educación infantil. -Guías escolares. -Revistas. -Recursos de internet. [Artículo] Para saber más [texto impreso] / José María Barragán, Autor . - 2002 . - p. 74-76. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 74-76 Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ENSEÑANZA EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA EDUCACIÓN ARTÍSTICA BIBLIOGRAFÍA Nota de contenido : -Vistas panorámicas y propuestas teóricas. -Ideas y propuestas para la práctica educativa. -Arte. -Medios de comunicación audiovisual. -Educación artística y temas transversales. -Educación artística y educación infantil. -Guías escolares. -Revistas. -Recursos de internet.

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En contra de la contrarreforma educativa / Lluis Ballester en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 77-82 Título : En contra de la contrarreforma educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Lluis Ballester, Autor ; Oriol Barranco, Autor ; Joaquim Casal, Autor ; Inaia Costa, Autor ; Anna Marbà, Autor ; Isabel Navarro, Autor ; Judit Rifà, Autor ; Emilia Solà, Autor ; Antoni Verger, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 77-82 Idioma : Español (spa) Materias : REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA ESPAÑA-LEY ORGÁNICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA Nota de contenido : -Tres direcciones posibles pero sólo dos campos. -Primer camino: la ley de calidad de la enseñanza como contrarreforma. -Segundo camino: un pacto para reforzar la reforma. [Artículo] En contra de la contrarreforma educativa [texto impreso] / Lluis Ballester, Autor ; Oriol Barranco, Autor ; Joaquim Casal, Autor ; Inaia Costa, Autor ; Anna Marbà, Autor ; Isabel Navarro, Autor ; Judit Rifà, Autor ; Emilia Solà, Autor ; Antoni Verger, Autor . - 2002 . - p. 77-82. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 77-82 Materias : REFORMA DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA ESPAÑA-LEY ORGÁNICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA Nota de contenido : -Tres direcciones posibles pero sólo dos campos. -Primer camino: la ley de calidad de la enseñanza como contrarreforma. -Segundo camino: un pacto para reforzar la reforma.

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Malos tiempos para la ESO: rompamos una lanza en su defensa / Felipe Trillo Alonso en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 83-86 Título : Malos tiempos para la ESO: rompamos una lanza en su defensa Tipo de documento : texto impreso Autores : Felipe Trillo Alonso, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 83-86 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA DOCENTES-ESPAÑA Nota de contenido : -Clarificar algunas cosas. -¿Qué va mal en la ESO? -La formación del profesorado. [Artículo] Malos tiempos para la ESO: rompamos una lanza en su defensa [texto impreso] / Felipe Trillo Alonso, Autor . - 2002 . - p. 83-86. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 312 (Abril, 2002) . - p. 83-86 Materias : EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA DOCENTES-ESPAÑA Nota de contenido : -Clarificar algunas cosas. -¿Qué va mal en la ESO? -La formación del profesorado.

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