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Título : Abuelas y abuelos Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Mariela Lopez Galano, Director artístico ; Jorge A. Cordero, Productor ; Ivette Vian, Libretista Editorial: Cuba : Television Cubana Fecha de publicación: 2001 Otro editor: La Habana [Cuba] : Citmatel Colección: La sombrilla amarilla Número de páginas: 1 DVD (1 h., 18 min.) Il.: sonido, color Nota general: Elenco : Norma Reina (Marcolina), Michaelis Cue (Enrique chiquito), Ingrid Cruz (Chele), Ruben Araujo (Albertico), Solanye Ramon (Anita), Rodolfo Bocourt (Monchi Pio), Rigoberto Ferrera (Tin), Margarita Diaz (Bu).
Creditos : coordinador, Luis Padron ; animacion, Indira Yanes Cabal, musica, Mayito Romeu , fotografia, Rene Villa , voz de la sombrilla, Mariela BejaranoIdioma : Español (spa) Clasificación: ABUELOS
FAMILIA
ÉTICA Y VALORES
MANUALIDADES
MODA
RIMAS INFANTILES
CANCIONES INFANTILES
COLECCIÓN INFANTILClasificación: CS2 Resumen: Ensena como la moda es un modo que se pone de moda, la importancia de sabernos vestir y como hasta los animalitos tienen la suya. Ademas, como no existe un día para festejar a los abuelos y a las abuelas, Marcolina y sus muchachos han decidido seleccionarlo, brindando amor y reconocimiento para que estos continúen siendo eternamente jóvenes y Lili la vampira quiere dejar de serlo. Canciones, adivinanzas, trabalenguas, así como la historia del fosforo, de los murciélagos y como construir una casita para pájaros. Nota de contenido: Un modo para la moda.
La reina de la noche.Abuelas y abuelos [documento proyectable o vídeo] / Mariela Lopez Galano, Director artístico ; Jorge A. Cordero, Productor ; Ivette Vian, Libretista . - Cuba : Television Cubana : La Habana [Cuba] : Citmatel, 2001 . - 1 DVD (1 h., 18 min.) : sonido, color. - (La sombrilla amarilla) .
Elenco : Norma Reina (Marcolina), Michaelis Cue (Enrique chiquito), Ingrid Cruz (Chele), Ruben Araujo (Albertico), Solanye Ramon (Anita), Rodolfo Bocourt (Monchi Pio), Rigoberto Ferrera (Tin), Margarita Diaz (Bu).
Creditos : coordinador, Luis Padron ; animacion, Indira Yanes Cabal, musica, Mayito Romeu , fotografia, Rene Villa , voz de la sombrilla, Mariela Bejarano
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ABUELOS
FAMILIA
ÉTICA Y VALORES
MANUALIDADES
MODA
RIMAS INFANTILES
CANCIONES INFANTILES
COLECCIÓN INFANTILClasificación: CS2 Resumen: Ensena como la moda es un modo que se pone de moda, la importancia de sabernos vestir y como hasta los animalitos tienen la suya. Ademas, como no existe un día para festejar a los abuelos y a las abuelas, Marcolina y sus muchachos han decidido seleccionarlo, brindando amor y reconocimiento para que estos continúen siendo eternamente jóvenes y Lili la vampira quiere dejar de serlo. Canciones, adivinanzas, trabalenguas, así como la historia del fosforo, de los murciélagos y como construir una casita para pájaros. Nota de contenido: Un modo para la moda.
La reina de la noche.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23861 DVDCINFCS2 00002 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Acogimiento familiar en España: un estudio de revisión / Marta Real Fernández en Aposta: Revista de ciencias sociales, No. 84 (Ene.-Mar. 2020)
Título : Acogimiento familiar en España: un estudio de revisión Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marta Real Fernández, Autor ; Ignasi Navarro Soria, Autor ; Maite Martín-Aragón Gelabert, Autor ; María del Carmen Terol Cantero, Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p. 8-24 Nota general: La Revista Aposta, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación. Idioma : Español (spa) Clasificación: NIÑOS ABANDONADOS
FAMILIA
SERVICIOS SOCIALES-ESPAÑAResumen: "El desamparo puede definirse como una situación caracterizada por la no existencia de la cobertura de ciertas necesidades básicas para el correcto desarrollo de un menor (Allueva, 2011). En esos contextos, las Administraciones Públicas proceden a intervenir con dos recursos alternativos: el Acogimiento Residencial y el Acogimiento Familiar.
La reciente modificación de la Ley Orgánica 1/1996 de Protección Jurídica del Menor, establece el Acogimiento Familiar como el recurso de primera elección para menores con edades comprendidas entre los 0 y los 6 años (Ley 26/2015). Con el objetivo de analizar las aportaciones que desde el ámbito científico se han llevado a cabo en este contexto, para así determinar los aspectos más tratados por los investigadores, se implementó una revisión sistemática de la literatura. Para ello, se realizó una búsqueda sobre Acogimiento Familiar, acotando el periodo de publicaciones entre los años 2011 y 2016. El resultado arrojó un total de 203 trabajos que, tras aplicar los criterios de inclusión relativos a: Tipo de documentación (artículos empíricos), Ámbito (psicosocial), País de Origen (España); quedó en 22 trabajos. Las principales
conclusiones aportan datos sobre la importancia de la información en el proceso de acogimiento, la motivación para ser acogedores, la red de apoyo, la relación con la Familia Biológica, así como los estilos educativos."
Tomado de http://www.apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/inavarro2.pdfEn línea: http://www.apostadigital.com/
in Aposta: Revista de ciencias sociales > No. 84 (Ene.-Mar. 2020) . - p. 8-24[artículo] Acogimiento familiar en España: un estudio de revisión [documento electrónico] / Marta Real Fernández, Autor ; Ignasi Navarro Soria, Autor ; Maite Martín-Aragón Gelabert, Autor ; María del Carmen Terol Cantero, Autor . - 2020 . - p. 8-24.
La Revista Aposta, es un publicación de acceso abierto. La biblioteca pone a sus disposición el link para que realice directamente la descarga desde el sitio web donde está alojada la publicación.
Idioma : Español (spa)
in Aposta: Revista de ciencias sociales > No. 84 (Ene.-Mar. 2020) . - p. 8-24
Clasificación: NIÑOS ABANDONADOS
FAMILIA
SERVICIOS SOCIALES-ESPAÑAResumen: "El desamparo puede definirse como una situación caracterizada por la no existencia de la cobertura de ciertas necesidades básicas para el correcto desarrollo de un menor (Allueva, 2011). En esos contextos, las Administraciones Públicas proceden a intervenir con dos recursos alternativos: el Acogimiento Residencial y el Acogimiento Familiar.
La reciente modificación de la Ley Orgánica 1/1996 de Protección Jurídica del Menor, establece el Acogimiento Familiar como el recurso de primera elección para menores con edades comprendidas entre los 0 y los 6 años (Ley 26/2015). Con el objetivo de analizar las aportaciones que desde el ámbito científico se han llevado a cabo en este contexto, para así determinar los aspectos más tratados por los investigadores, se implementó una revisión sistemática de la literatura. Para ello, se realizó una búsqueda sobre Acogimiento Familiar, acotando el periodo de publicaciones entre los años 2011 y 2016. El resultado arrojó un total de 203 trabajos que, tras aplicar los criterios de inclusión relativos a: Tipo de documentación (artículos empíricos), Ámbito (psicosocial), País de Origen (España); quedó en 22 trabajos. Las principales
conclusiones aportan datos sobre la importancia de la información en el proceso de acogimiento, la motivación para ser acogedores, la red de apoyo, la relación con la Familia Biológica, así como los estilos educativos."
Tomado de http://www.apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/inavarro2.pdfEn línea: http://www.apostadigital.com/ Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar
Título : Adolescente, ese desconocido apasionante Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Juan Jaime Escobar Valencia, Editorial: Medellín [Colombia] : Televida Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Congregación Mariana Número de páginas: 1 DVD (1h., 36 min.) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN EN EL HOGAR
FAMILIA
EDUCACIÓN EN ADOLESCENTES
ADOLESCENTES-ASPECTOS PSICOLÓGICOS
CONDUCTA DEL ADOLESCENTE
VALORES FAMILIARES
RELACIONES DE FAMILIA
RELACIONES DE PAREJA
CONFERENCIASClasificación: CS6 Resumen: El respeto por el proceso de la adolescencia en los hijos. En su interior esta creciendo un ser maravilloso, están iniciando su propio vuelo. El llamado es a la comprensión y a tener capacidad de acceder para adaptarse. Mírelo vivir. intente entrar al misterio del corazón del adolescente y ofrézcale un referente seguro: AMOR FAMILIAR Y DE PAREJA. Adolescente, ese desconocido apasionante [documento proyectable o vídeo] / Juan Jaime Escobar Valencia, . - Medellín [Colombia] : Televida : Congregación Mariana, 2009 . - 1 DVD (1h., 36 min.) : sonido, color.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN EN EL HOGAR
FAMILIA
EDUCACIÓN EN ADOLESCENTES
ADOLESCENTES-ASPECTOS PSICOLÓGICOS
CONDUCTA DEL ADOLESCENTE
VALORES FAMILIARES
RELACIONES DE FAMILIA
RELACIONES DE PAREJA
CONFERENCIASClasificación: CS6 Resumen: El respeto por el proceso de la adolescencia en los hijos. En su interior esta creciendo un ser maravilloso, están iniciando su propio vuelo. El llamado es a la comprensión y a tener capacidad de acceder para adaptarse. Mírelo vivir. intente entrar al misterio del corazón del adolescente y ofrézcale un referente seguro: AMOR FAMILIAR Y DE PAREJA. Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19530 DVDCS6 00444 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 19531 DVDCS6 00444 Ej. 2 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
Título : Alexander y un día terrible, horrible, malo, muy malo Otro título : Alexander and the terrible, horrible, no good, very bad day Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Miguel Arteta, Director artístico ; Shawn Levy, Productor ; Dan Levine, Productor ; Lisa Henson, Productor ; Rob Lieber, Libretista ; Pamela Martin, Editor comercial ; Terry Stacey, Fotógrafo ; Christophe Beck, Músico ; Judith Viorst, Autor Editorial: Los Ángeles [Estados Unidos] : Walt Disney Company Fecha de publicación: c2014 Otro editor: 21 Laps Entertainment Número de páginas: 1 DVD (1 h., 21 min.) Il.: sonido, color Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Francés (fre) Clasificación: ALEXANDER Y UN DÍA TERRIBLE, HORRIBLE, MALO, MUY MALO (OBRA LITERARIA)-ADAPTACIONES CINEMATOGRÁFICAS
FAMILIA
RELACIONES DE FAMILIA
PELICULAS CINEMATOGRAFICAS-COMEDIA
PELICULAS CINEMATOGRAFICAS-ESTADOS UNIDOS
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICASClasificación: H11 Resumen: "En la película Alexander y un Día Terrible Horrible Malo Muy Malo, Alexander es un niño que empieza muy mal el día. La noche anterior se acostó masticando un chicle, algo que no se debe hacer, y hoy se ha encontrado ese chicle pegado en su pelo. Como se levanta pensando en el chicle que tiene en el pelo se tropieza y se cae. Cuando se levanta y va a lavarse la cara, el suéter se le cae dentro del lavabo con agua. El día empieza muy mal para Alexander, y lo que es peor, sabe que si ha empezado mal es porque va a terminar peor. Por desgracia para él acierta, y el día es malo para él, pues se ve envuelto en todo tipo de situaciones desagradables.Él se quería ir a vivir a Australia, pues por alguna extraña razón Alexander piensa que allí no ocurren esas cosas. Sin embargo, su madre lo saca de su error antes de dormir, diciéndole que también en Australia pasan cosas desagradables." Alexander y un día terrible, horrible, malo, muy malo = Alexander and the terrible, horrible, no good, very bad day [documento proyectable o vídeo] / Miguel Arteta, Director artístico ; Shawn Levy, Productor ; Dan Levine, Productor ; Lisa Henson, Productor ; Rob Lieber, Libretista ; Pamela Martin, Editor comercial ; Terry Stacey, Fotógrafo ; Christophe Beck, Músico ; Judith Viorst, Autor . - Los Ángeles [Estados Unidos] : Walt Disney Company : 21 Laps Entertainment, c2014 . - 1 DVD (1 h., 21 min.) : sonido, color.
Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Francés (fre)
Clasificación: ALEXANDER Y UN DÍA TERRIBLE, HORRIBLE, MALO, MUY MALO (OBRA LITERARIA)-ADAPTACIONES CINEMATOGRÁFICAS
FAMILIA
RELACIONES DE FAMILIA
PELICULAS CINEMATOGRAFICAS-COMEDIA
PELICULAS CINEMATOGRAFICAS-ESTADOS UNIDOS
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICASClasificación: H11 Resumen: "En la película Alexander y un Día Terrible Horrible Malo Muy Malo, Alexander es un niño que empieza muy mal el día. La noche anterior se acostó masticando un chicle, algo que no se debe hacer, y hoy se ha encontrado ese chicle pegado en su pelo. Como se levanta pensando en el chicle que tiene en el pelo se tropieza y se cae. Cuando se levanta y va a lavarse la cara, el suéter se le cae dentro del lavabo con agua. El día empieza muy mal para Alexander, y lo que es peor, sabe que si ha empezado mal es porque va a terminar peor. Por desgracia para él acierta, y el día es malo para él, pues se ve envuelto en todo tipo de situaciones desagradables.Él se quería ir a vivir a Australia, pues por alguna extraña razón Alexander piensa que allí no ocurren esas cosas. Sin embargo, su madre lo saca de su error antes de dormir, diciéndole que también en Australia pasan cosas desagradables." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26280 DVDH11 01212 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
Título : Ambiente escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Lucia Escobar Número de páginas: 7 h Idioma : Español (spa) Clasificación: ALCOHOLISMO
ALCOHOLISMO-PREVENCIÓN Y CONTROL
FAMILIAClasificación: E1 Ambiente escolar [texto impreso] / Marta Lucia Escobar . - [s.d.] . - 7 h.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ALCOHOLISMO
ALCOHOLISMO-PREVENCIÓN Y CONTROL
FAMILIAClasificación: E1 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14913 AVE1 02804 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible PermalinkPermalinkConvivir en la diversidad : una propuesta de integración social desde la escuela / Maria del Carmen Gil del Pino (2008)
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