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Educación y sociedad / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 10 Título : Educación y sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Sanz, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 10 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPAÑA-LEY ORGÁNICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Palabras clave: LOCE Nota de contenido: -Comienza la implementación de la LOCE. -Informe sobre las enseñanzas científicas. -Cambios de consejerías de educación. [artículo] Educación y sociedad [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2003 . - p. 10. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 10 Clasificación: ESPAÑA-LEY ORGÁNICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Palabras clave: LOCE Nota de contenido: -Comienza la implementación de la LOCE. -Informe sobre las enseñanzas científicas. -Cambios de consejerías de educación.

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Legislación / Manuel Rodríguez Martín en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 11 Título : Legislación Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Rodríguez Martín, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 11 Idioma : Español (spa) Clasificación: ESPAÑA-LEY ORGÁNICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA Palabras clave: LOCE Nota de contenido: -Primeros reales decretos de desarrollo de la LOCE. -Educación preescolar e infantil. -Educación primaria. -Educación secundaria obligatoria (ESO) y bachillerato. [artículo] Legislación [texto impreso] / Manuel Rodríguez Martín, Autor . - 2003 . - p. 11. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 11 Clasificación: ESPAÑA-LEY ORGÁNICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA Palabras clave: LOCE Nota de contenido: -Primeros reales decretos de desarrollo de la LOCE. -Educación preescolar e infantil. -Educación primaria. -Educación secundaria obligatoria (ESO) y bachillerato.

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La educación en los estados árabes / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 12-13 Título : La educación en los estados árabes Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Casals Cervós, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 12-13 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-PAÍSES ARABES EDUCACIÓN-IRAK EDUCACIÓN-ECUADOR EDUCACIÓN-FRANCIA Nota de contenido: -La secundaria, menos extendida. -Irak: la reconstrucción. -Ecuador: revuelta educativa. -Francia: marcha atrás a la descentralización. [artículo] La educación en los estados árabes [texto impreso] / Judith Casals Cervós, Autor . - 2003 . - p. 12-13. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 12-13 Clasificación: EDUCACIÓN-PAÍSES ARABES EDUCACIÓN-IRAK EDUCACIÓN-ECUADOR EDUCACIÓN-FRANCIA Nota de contenido: -La secundaria, menos extendida. -Irak: la reconstrucción. -Ecuador: revuelta educativa. -Francia: marcha atrás a la descentralización.

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Maestras del diálogo / Lourdes Martí Soler en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 14-19 Título : Maestras del diálogo Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Martí Soler, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 14-19 Idioma : Español (spa) Clasificación: RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIÓN PADRES-DOCENTES EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -En torno a una cesta de los tesoros. -Una maleta para hablar de la muerte. -De la alimentación, a un poco de filosofía. -Provocar el intercambio. -Tras el telón. -Entre terneros y carretes de fotos. -Ideas para acompañar. Espacios familiares. Soporte educativo a las familias del campo. Talleres de madres y padres. Acompañamiento familiares de temporeros. Otra propuestas. -Rescatar valores. [artículo] Maestras del diálogo [texto impreso] / Lourdes Martí Soler, Autor . - 2003 . - p. 14-19. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 14-19 Clasificación: RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA RELACIÓN PADRES-DOCENTES EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -En torno a una cesta de los tesoros. -Una maleta para hablar de la muerte. -De la alimentación, a un poco de filosofía. -Provocar el intercambio. -Tras el telón. -Entre terneros y carretes de fotos. -Ideas para acompañar. Espacios familiares. Soporte educativo a las familias del campo. Talleres de madres y padres. Acompañamiento familiares de temporeros. Otra propuestas. -Rescatar valores.

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Acerca entornos lejanos / Ana Leeds en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 20-22 Título : Acerca entornos lejanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Leeds, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 20-22 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: INGLÉS-ENSEÑANZA ELEMENTAL EXPERIENCIAS EDUCATIVAS PAISAJE EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA Nota de contenido: -Montañas de nieve. -Los esquimales. -Conclusión. [artículo] Acerca entornos lejanos [texto impreso] / Ana Leeds, Autor . - 2003 . - p. 20-22. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 20-22 Clasificación: INGLÉS-ENSEÑANZA ELEMENTAL EXPERIENCIAS EDUCATIVAS PAISAJE EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA Nota de contenido: -Montañas de nieve. -Los esquimales. -Conclusión.

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Un camino amigo para ir a la escuela / Marta Carranza en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 23-26 Título : Un camino amigo para ir a la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Carranza, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 23-26 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA AUTONOMÍA INFANTIL Nota de contenido: -A pie, pero acompañados. -Puntos conflictivos. -Encuesta para las familias. -Un trayacto más seguro. [artículo] Un camino amigo para ir a la escuela [texto impreso] / Marta Carranza, Autor . - 2003 . - p. 23-26. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 23-26 Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA AUTONOMÍA INFANTIL Nota de contenido: -A pie, pero acompañados. -Puntos conflictivos. -Encuesta para las familias. -Un trayacto más seguro.

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Un avispero en la ventana! / Joaquín Ramos García en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 27-30 Título : Un avispero en la ventana! Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Ramos García, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 27-30 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AVISPAS PROYECTOS EDUCATIVOS Nota de contenido: -La reina mala y la reina buena. -¿Qué queremos saber? -Indagamos y debatimos. -Lo que hemos aprendido. -Algunas reflexiones. [artículo] Un avispero en la ventana! [texto impreso] / Joaquín Ramos García, Autor . - 2003 . - p. 27-30. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 27-30 Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AVISPAS PROYECTOS EDUCATIVOS Nota de contenido: -La reina mala y la reina buena. -¿Qué queremos saber? -Indagamos y debatimos. -Lo que hemos aprendido. -Algunas reflexiones.

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La evaluación compartida: una experiencia desde la danza / Carmen Triqueros Cervantes en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 32-35 Título : La evaluación compartida: una experiencia desde la danza Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Triqueros Cervantes, Autor ; Silvia Triqueros Cervantes, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 32-35 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: DANZAS-ESPAÑA DIDÁCTICA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EVALUACIÓN DEL ALUMNO Palabras clave: CEIP RODRÍGUEZ MARÍN-ESPAÑA Nota de contenido: -Una asignatura pendiente. -¿De dondé partimos? -Hoja de evaluación. [artículo] La evaluación compartida: una experiencia desde la danza [texto impreso] / Carmen Triqueros Cervantes, Autor ; Silvia Triqueros Cervantes, Autor . - 2003 . - p. 32-35. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 32-35 Clasificación: DANZAS-ESPAÑA DIDÁCTICA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EVALUACIÓN DEL ALUMNO Palabras clave: CEIP RODRÍGUEZ MARÍN-ESPAÑA Nota de contenido: -Una asignatura pendiente. -¿De dondé partimos? -Hoja de evaluación.

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En defensa de los derechos humanos / Enrique Sánchez Rivas en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 36-38 Título : En defensa de los derechos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Sánchez Rivas, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 36-38 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA DERECHOS HUMANOS EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS Nota de contenido: -Contenidos de la experiencia. -Vulneración de los derechos. -Aportar soluciones. [artículo] En defensa de los derechos humanos [texto impreso] / Enrique Sánchez Rivas, Autor . - 2003 . - p. 36-38. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 36-38 Clasificación: DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA DERECHOS HUMANOS EDUCACION-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS Nota de contenido: -Contenidos de la experiencia. -Vulneración de los derechos. -Aportar soluciones.

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Escuela de segunda oportunidad / Cecilia Cañedo Argüelles en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 39-41 Título : Escuela de segunda oportunidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Cañedo Argüelles, Autor ; Lucía Colunga Salgado, Autor ; Ángel Francisco Martín Martínez, Autor ; Javier Obeso González, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 39-41 Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EXPERIENCIAS EXTRAESCOLARES EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -El centro de formación. -Reseña histórica. El proyecto de Escuela de segunda oportunidad. -El centro de recursos. -Conclusiones. [artículo] Escuela de segunda oportunidad [texto impreso] / Cecilia Cañedo Argüelles, Autor ; Lucía Colunga Salgado, Autor ; Ángel Francisco Martín Martínez, Autor ; Javier Obeso González, Autor . - 2003 . - p. 39-41. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 39-41 Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EXPERIENCIAS EXTRAESCOLARES EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -El centro de formación. -Reseña histórica. El proyecto de Escuela de segunda oportunidad. -El centro de recursos. -Conclusiones.

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Zoe Readhead: Summerhill, realidad de una utopía / Heike Freire en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 42-47 Título : Zoe Readhead: Summerhill, realidad de una utopía Tipo de documento: texto impreso Autores: Heike Freire, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 42-47 Idioma : Español (spa) Clasificación: READHEAD, ZOE, 1946-ENTREVISTA A.S NEILL'S SUMMERHILL SCHOOL-INGLATERRA EDUCACIÓN-INGLATERRA Resumen: "Tras superar uno de los momentos más dificiles de la historia de Summerhill, la hija del estritor y educador A.S. Neill se muestra satisfecha y confiada en el futuro. El famoso internado situado en Inglaterra está lejos de seer un simple ideario pedagógico o una mera experiencia educativa. Ochenta y dos años después de su fundación, cuestiona aún los modelos actuales y sitúa la felicidad de las personas poer encima de valores como la eficacia y la productividad." [artículo] Zoe Readhead: Summerhill, realidad de una utopía [texto impreso] / Heike Freire, Autor . - 2003 . - p. 42-47. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 42-47 Clasificación: READHEAD, ZOE, 1946-ENTREVISTA A.S NEILL'S SUMMERHILL SCHOOL-INGLATERRA EDUCACIÓN-INGLATERRA Resumen: "Tras superar uno de los momentos más dificiles de la historia de Summerhill, la hija del estritor y educador A.S. Neill se muestra satisfecha y confiada en el futuro. El famoso internado situado en Inglaterra está lejos de seer un simple ideario pedagógico o una mera experiencia educativa. Ochenta y dos años después de su fundación, cuestiona aún los modelos actuales y sitúa la felicidad de las personas poer encima de valores como la eficacia y la productividad."

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El absentismo escolar / Joan Rue en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 50-54 Título : El absentismo escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Rue, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 50-54 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Descripción de conductas o la comprensión del fenómeno. -Complejidad del fenómeno. Rasgos que caracterizan el fenómeno del absentismo. -Secuencias de condiciones que afectan al riesgo de absentismo. -Precondiciones y factores detonantes del absentismo. -Enfoque del absentismo a partir de las situaciones de riesgo. [artículo] El absentismo escolar [texto impreso] / Joan Rue, Autor . - 2003 . - p. 50-54. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 50-54 Clasificación: AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Descripción de conductas o la comprensión del fenómeno. -Complejidad del fenómeno. Rasgos que caracterizan el fenómeno del absentismo. -Secuencias de condiciones que afectan al riesgo de absentismo. -Precondiciones y factores detonantes del absentismo. -Enfoque del absentismo a partir de las situaciones de riesgo.

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Quiénes son y qué piensan los alumnos absentistas? / Joan Rue en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 55-58 Título : Quiénes son y qué piensan los alumnos absentistas? Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Rue, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 55-58 Idioma : Español (spa) Clasificación: AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Criterios de clasificación. -Precondiciones socioculturales, económicas, lingüisticas y familiares. -Autoestima lesionada. -Desencuentro entre los intereses del alumno y los de la escuela. -Complicidades afectivas con estos desencuentros. [artículo] Quiénes son y qué piensan los alumnos absentistas? [texto impreso] / Joan Rue, Autor . - 2003 . - p. 55-58. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 55-58 Clasificación: AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Criterios de clasificación. -Precondiciones socioculturales, económicas, lingüisticas y familiares. -Autoestima lesionada. -Desencuentro entre los intereses del alumno y los de la escuela. -Complicidades afectivas con estos desencuentros.

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El absentismo y la institución escolar / Alicia García Colomo en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 59-62 Título : El absentismo y la institución escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia García Colomo, Autor ; Xavier Moreno Julbe, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 59-62 Idioma : Español (spa) Clasificación: AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ESPAÑA Nota de contenido: -Itinerario absentista desde el pensamiento del profesorado y del alumnado. Él ya no viene a clase. Él no piensa volver a clase. Ella ya no viene a clase. Ella se da cuenta de que dificilmente volverá a clase. -Las normas escolares como desencadenantes del absentismo. Las normas como generadora de oportunidades. Las normas y el profesorado. Las normas y el alumnado. La orientación de las normas. Las normas y su interpretación. [artículo] El absentismo y la institución escolar [texto impreso] / Alicia García Colomo, Autor ; Xavier Moreno Julbe, Autor . - 2003 . - p. 59-62. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 59-62 Clasificación: AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ESPAÑA Nota de contenido: -Itinerario absentista desde el pensamiento del profesorado y del alumnado. Él ya no viene a clase. Él no piensa volver a clase. Ella ya no viene a clase. Ella se da cuenta de que dificilmente volverá a clase. -Las normas escolares como desencadenantes del absentismo. Las normas como generadora de oportunidades. Las normas y el profesorado. Las normas y el alumnado. La orientación de las normas. Las normas y su interpretación.

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La transición de primaria a secundaria / Gloria Valls en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 64-66 Título : La transición de primaria a secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Valls, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 64-66 Idioma : Español (spa) Clasificación: RENDIMIENTO ACADÉMICO-ESPAÑA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Las distintas fases de esta transición. Fase preparatoria. El cambio. El asentamiento. La fase de bifurcación. La postransición. [artículo] La transición de primaria a secundaria [texto impreso] / Gloria Valls, Autor . - 2003 . - p. 64-66. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 64-66 Clasificación: RENDIMIENTO ACADÉMICO-ESPAÑA EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Las distintas fases de esta transición. Fase preparatoria. El cambio. El asentamiento. La fase de bifurcación. La postransición.

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Marco para la intervención / Lourdes Balaguer en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 67-72 Título : Marco para la intervención Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Balaguer, Autor ; M.J. Comellas, Autor ; Miquel Àngel Essomba, Autor ; C. Laborda, Autor ; Carmen Nuñez, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 67-72 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: INTERACCIÓN ESCOLAR MATERIALES DE ENSEÑANZA AMBIENTE EDUCATIVO EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Espacio potencial de integración. -La organización. Comunicación: expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita, valoración sociocultural y estética del lenguaje. Estética, artes y oficios: lenguaje plástico e iconográfico, uso mediático. Conocimiento, científico y tecnológico: conocimientos de objetos cotidianos, procesos tecnocientíficos y consumo. Salud, higiene y su prevención. Medio ambiente. Destrezas matemáticas y sus aplicaciones: cálculo, tratamiento de la información, resolución de problemas, azar, medida y geometría. Vida social: participación y habilidades sociales. Comprensión sociohistórica: interpretación espacial, simbología, diversidad cultural, historia y territorio, y pensamiento crítico. Relaciones interpersonales: autoevaluación y promoción. Razonamiento moral: calidad, compromiso, derechos y deberes, trabajo en equipo e iniciativa. Relaciones económicas: selección del puesto de trabajo. -Los materiales educativos. -Procesos de interacción. -Materiales y actividades para enseñar. [artículo] Marco para la intervención [texto impreso] / Lourdes Balaguer, Autor ; M.J. Comellas, Autor ; Miquel Àngel Essomba, Autor ; C. Laborda, Autor ; Carmen Nuñez, Autor . - 2003 . - p. 67-72. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 67-72 Clasificación: INTERACCIÓN ESCOLAR MATERIALES DE ENSEÑANZA AMBIENTE EDUCATIVO EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Espacio potencial de integración. -La organización. Comunicación: expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita, valoración sociocultural y estética del lenguaje. Estética, artes y oficios: lenguaje plástico e iconográfico, uso mediático. Conocimiento, científico y tecnológico: conocimientos de objetos cotidianos, procesos tecnocientíficos y consumo. Salud, higiene y su prevención. Medio ambiente. Destrezas matemáticas y sus aplicaciones: cálculo, tratamiento de la información, resolución de problemas, azar, medida y geometría. Vida social: participación y habilidades sociales. Comprensión sociohistórica: interpretación espacial, simbología, diversidad cultural, historia y territorio, y pensamiento crítico. Relaciones interpersonales: autoevaluación y promoción. Razonamiento moral: calidad, compromiso, derechos y deberes, trabajo en equipo e iniciativa. Relaciones económicas: selección del puesto de trabajo. -Los materiales educativos. -Procesos de interacción. -Materiales y actividades para enseñar.

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Plan local sobre el absentismo / Manel Torrente Brunet en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 73-75 Título : Plan local sobre el absentismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Manel Torrente Brunet, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 73-75 Idioma : Español (spa) Clasificación: AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Trabajo coordinado y conjunto. -Tránsito de primaria a secundaria y planes de acogida de los centros. -Territorialización del tratamiento del absentismo. -Vinculación del plan con el territorio. [artículo] Plan local sobre el absentismo [texto impreso] / Manel Torrente Brunet, Autor . - 2003 . - p. 73-75. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 73-75 Clasificación: AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Trabajo coordinado y conjunto. -Tránsito de primaria a secundaria y planes de acogida de los centros. -Territorialización del tratamiento del absentismo. -Vinculación del plan con el territorio.

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Una perspectiva municipal / Fuensanta Manzón en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 76-78 Título : Una perspectiva municipal Tipo de documento: texto impreso Autores: Fuensanta Manzón, Autor ; Manuel Ferrer, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 76-78 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Metodología, recursos y actividades. -Contexto de actuación. -La visión del profesorado. -Valoración de la experiencia. [artículo] Una perspectiva municipal [texto impreso] / Fuensanta Manzón, Autor ; Manuel Ferrer, Autor . - 2003 . - p. 76-78. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 76-78 Clasificación: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Metodología, recursos y actividades. -Contexto de actuación. -La visión del profesorado. -Valoración de la experiencia.

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Desde los servicios sociales / María del Mar Lozano en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 79-80 Título : Desde los servicios sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Mar Lozano, Autor ; Alfonso Cortés Alegre, Autor ; Jesús Jiménez, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 79-80 Idioma : Español (spa) Clasificación: RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Distintos niveles de actuación. En los centros educativos. Comisión de zona. Comisión de coordinación. Comisión mixta. [artículo] Desde los servicios sociales [texto impreso] / María del Mar Lozano, Autor ; Alfonso Cortés Alegre, Autor ; Jesús Jiménez, Autor . - 2003 . - p. 79-80. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 79-80 Clasificación: RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -Distintos niveles de actuación. En los centros educativos. Comisión de zona. Comisión de coordinación. Comisión mixta.

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Para saber más / Marta Amela en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 81-83 Título : Para saber más Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Amela, Autor ; Mónica Buscarons, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 81-83 Idioma : Español (spa) Clasificación: AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA BIBLIOGRAFÍA Nota de contenido: -Experiencias sobre el tratamiento del absentismo. [artículo] Para saber más [texto impreso] / Marta Amela, Autor ; Mónica Buscarons, Autor . - 2003 . - p. 81-83. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 81-83 Clasificación: AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA BIBLIOGRAFÍA Nota de contenido: -Experiencias sobre el tratamiento del absentismo.

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La escuela ante las nuevas desigualdades / Francisco F. García Pérez en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 85-88 Título : La escuela ante las nuevas desigualdades Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco F. García Pérez, Autor ; Nicolás de Alba Fernández, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 85-88 Idioma : Español (spa) Clasificación: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -El contexto del mundo actual. -Los nuevos rasgos de la desigualdad. -Respuesta necesaria desde la escuela. [artículo] La escuela ante las nuevas desigualdades [texto impreso] / Francisco F. García Pérez, Autor ; Nicolás de Alba Fernández, Autor . - 2003 . - p. 85-88. Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 85-88 Clasificación: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA Nota de contenido: -El contexto del mundo actual. -Los nuevos rasgos de la desigualdad. -Respuesta necesaria desde la escuela.

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La escuela rural: apuntes para un debate / Jordi Feu I Gelis en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 90-94 Título : La escuela rural: apuntes para un debate Tipo de documento: texto impreso Autores: Jordi Feu I Gelis, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 90-94 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA ESCUELA RURAL-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA Nota de contenido: -La escuela rural en el momento actual. -La supresión de escuelas rurales. -La pérdida de alumnado. -Consolidar la escuela rural. [artículo] La escuela rural: apuntes para un debate [texto impreso] / Jordi Feu I Gelis, Autor . - 2003 . - p. 90-94. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 90-94 Clasificación: AUSENTISMO ESCOLAR-ESPAÑA ESCUELA RURAL-ESPAÑA EDUCACION-ESPAÑA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA Nota de contenido: -La escuela rural en el momento actual. -La supresión de escuelas rurales. -La pérdida de alumnado. -Consolidar la escuela rural.

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