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| Código de barras | Número de Ubicación | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
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| 09267 | No. 347 Junio 2005 | REVISTA | Biblioteca Concertada Adida Comfenalco | Hemeroteca | Disponible |
Artículos
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inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 12-15
Título : Pros y contras de la LOE Tipo de documento : texto impreso Autores : Judith Casals Cervós, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 12-15 Nota general : Para mayor información consultar la página web http://www.infoescuela.www Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION-ESPAÑA
PISA (PRUEBA EDUCATIVA)
VIOLENCIA ESCOLAR-ESPAÑA
INTERNET EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑAPalabras clave : ESPAÑA-LOE (LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN) Nota de contenido :
-La religión, caballo de batalla.
-Informe PISA: novedades en las próximas ediciones.
-Cómo combatir la violencia en las aulas.
-Internet en el aula.
-Plan piloto de clases de refuerzos.
-Libros de texto gratuitos y reutilizables.
-Nuevos estatutos para la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
-Promoción retributiva de los funcionarios docentes en Andalucía.
-Currículo de ciclo formativo de grado superior en Galicia.[Artículo] Pros y contras de la LOE [texto impreso] / Judith Casals Cervós, Autor . - 2005 . - p. 12-15.
Para mayor información consultar la página web http://www.infoescuela.www
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 12-15
Materias : EDUCACION-ESPAÑA
PISA (PRUEBA EDUCATIVA)
VIOLENCIA ESCOLAR-ESPAÑA
INTERNET EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑAPalabras clave : ESPAÑA-LOE (LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN) Nota de contenido :
-La religión, caballo de batalla.
-Informe PISA: novedades en las próximas ediciones.
-Cómo combatir la violencia en las aulas.
-Internet en el aula.
-Plan piloto de clases de refuerzos.
-Libros de texto gratuitos y reutilizables.
-Nuevos estatutos para la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
-Promoción retributiva de los funcionarios docentes en Andalucía.
-Currículo de ciclo formativo de grado superior en Galicia.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 16-21
Título : Abierto por vacaciones Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio Feria, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 16-21 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION-ESPAÑA
PEDAGOGÍA LÚDICAPalabras clave : COLEGIO JUAN RODRÍGUEZ BERROCAL-CAMAS (ESPAÑA) Nota de contenido :
-Las abuelas han dejado de ser "canguros".
-Plan de apoyo a las familias andaluzas.
-Inglés desde infantil.
-Entre el "Ente" y las empresas.
-Desde la "escuela divertida" hasta el "apoyo al estudio".
-Vuelta al cole por navidad.[Artículo] Abierto por vacaciones [texto impreso] / Antonio Feria, Autor . - 2005 . - p. 16-21.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 16-21
Materias : EDUCACION-ESPAÑA
PEDAGOGÍA LÚDICAPalabras clave : COLEGIO JUAN RODRÍGUEZ BERROCAL-CAMAS (ESPAÑA) Nota de contenido :
-Las abuelas han dejado de ser "canguros".
-Plan de apoyo a las familias andaluzas.
-Inglés desde infantil.
-Entre el "Ente" y las empresas.
-Desde la "escuela divertida" hasta el "apoyo al estudio".
-Vuelta al cole por navidad.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 22-23
Título : Las letras de El Quijote Tipo de documento : texto impreso Autores : Paula Martínez Torres, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 22-23 Idioma : Español (spa) Materias : LECTOESCRITURA
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑAResumen : "Las intención es que los niños y niñas conozcan El Quijote desde pequeños. Así que se adapta la novela para iniciarles en la lectoescritura al tiempo que disfrutan con las aventuiras del hidalgo." Nota de contenido :
-Material y actividades.
-Distintos ritmos, distintos lenguajes.
[Artículo] Las letras de El Quijote [texto impreso] / Paula Martínez Torres, Autor . - 2005 . - p. 22-23.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 22-23
Materias : LECTOESCRITURA
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑAResumen : "Las intención es que los niños y niñas conozcan El Quijote desde pequeños. Así que se adapta la novela para iniciarles en la lectoescritura al tiempo que disfrutan con las aventuiras del hidalgo." Nota de contenido :
-Material y actividades.
-Distintos ritmos, distintos lenguajes.
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Por tierras de la Mancha / María Amparo Torres Martínez en Cuadernos de Pedagogía, No. 347 (Junio, 2005)
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 24-27
Título : Por tierras de la Mancha Tipo de documento : texto impreso Autores : María Amparo Torres Martínez, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 24-27 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓNNota de contenido :
-Paso a paso.
-Carnaval en homenajes a Don Quijote.
-La semana, día a día.
-El Quijote y la educación.
-La implicación de la comunidad.[Artículo] Por tierras de la Mancha [texto impreso] / María Amparo Torres Martínez, Autor . - 2005 . - p. 24-27.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 24-27
Materias : EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓNNota de contenido :
-Paso a paso.
-Carnaval en homenajes a Don Quijote.
-La semana, día a día.
-El Quijote y la educación.
-La implicación de la comunidad.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 28-32
Título : El Quijote desde una perspectiva matemática Tipo de documento : texto impreso Autores : Brígida Herrero Hernández, Autor ; Víctor Manuel López Calvo, Autor ; María Consuelo Morales Ramos, Autor ; Victoria Moreno Alonso, Autor ; María Virtudes Pardillo Sardina, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 28-32 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION-ESPAÑA
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido :
-Unidades e instrumentos de medida.
-Las matemáticas en la vida cotidiana.
-Varas, onzas y reales.
-Conclusiones.
-Unidades e instrumentos de medida de El Quijote.[Artículo] El Quijote desde una perspectiva matemática [texto impreso] / Brígida Herrero Hernández, Autor ; Víctor Manuel López Calvo, Autor ; María Consuelo Morales Ramos, Autor ; Victoria Moreno Alonso, Autor ; María Virtudes Pardillo Sardina, Autor . - 2005 . - p. 28-32.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 28-32
Materias : EDUCACION-ESPAÑA
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido :
-Unidades e instrumentos de medida.
-Las matemáticas en la vida cotidiana.
-Varas, onzas y reales.
-Conclusiones.
-Unidades e instrumentos de medida de El Quijote.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 33-34
Título : Y tiro porque soy manchegote Tipo de documento : texto impreso Autores : Cristina Mariano Herrera, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 33-34 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION-ESPAÑA
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen : "Pocos alumnos conocen la gran obra de Cervantes. Y se les propone hacerlo con la Oca Quijotesca, una adaptación del tradicional juego, que en cada casilla plantea una pregunta sobre la novela que se debe acertar para no perder el turno." Nota de contenido :
-De casilla en casilla.[Artículo] Y tiro porque soy manchegote [texto impreso] / Cristina Mariano Herrera, Autor . - 2005 . - p. 33-34.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 33-34
Materias : EDUCACION-ESPAÑA
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen : "Pocos alumnos conocen la gran obra de Cervantes. Y se les propone hacerlo con la Oca Quijotesca, una adaptación del tradicional juego, que en cada casilla plantea una pregunta sobre la novela que se debe acertar para no perder el turno." Nota de contenido :
-De casilla en casilla.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 35-37
Título : Un viaje interior Tipo de documento : texto impreso Autores : Concha Vázquez, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 35-37 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen : "El gobernador Sancho Panza y su comitiva recorren en visita oficial cinco pueblos de la comarca Campo de Montiel." Nota de contenido :
-Pueblos desconocidos.
-Antes del viaje.
-El recorrido de la comitiva[Artículo] Un viaje interior [texto impreso] / Concha Vázquez, Autor . - 2005 . - p. 35-37.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 35-37
Materias : EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen : "El gobernador Sancho Panza y su comitiva recorren en visita oficial cinco pueblos de la comarca Campo de Montiel." Nota de contenido :
-Pueblos desconocidos.
-Antes del viaje.
-El recorrido de la comitivaEjemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 38-41
Título : Un juego sobre El Quijote Tipo de documento : texto impreso Autores : Josep Mercadé Riambau, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 38-41 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓNNota de contenido :
-Las casillas más entretenidas.
-Dos recorridos de 128 casillas.
-¡Oh, la poesía!
-Funcionamiento y virtudes del juego.[Artículo] Un juego sobre El Quijote [texto impreso] / Josep Mercadé Riambau, Autor . - 2005 . - p. 38-41.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 38-41
Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓNNota de contenido :
-Las casillas más entretenidas.
-Dos recorridos de 128 casillas.
-¡Oh, la poesía!
-Funcionamiento y virtudes del juego.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 42-47
Título : Herminio Barreiro: la educación como diálogo Tipo de documento : texto impreso Autores : Gena Borrajo, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 42-47 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA DIALOGANTE
DIALOGO
BARREIRO, HERMINIO-ENTREVISTA
EDUCACIÓN SUPERIOR-ESPAÑAResumen : "Es profesor de universidad desde hace muchos años, pero nunca ha abandonado su vocación de maestro, profesión que ejerció en la primera etapa de su carrera. Concibe la educación como un poder capaz de cambiar el mundo. En el día día posee una habilidad especial para comunicarse con sus alumnos y hace del diálogo su principal instrumento de enseñanza. Quienes han pasado por sus aulas dicen de él que es una persona próxima y afectuosa." [Artículo] Herminio Barreiro: la educación como diálogo [texto impreso] / Gena Borrajo, Autor . - 2005 . - p. 42-47.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 42-47
Materias : PEDAGOGÍA DIALOGANTE
DIALOGO
BARREIRO, HERMINIO-ENTREVISTA
EDUCACIÓN SUPERIOR-ESPAÑAResumen : "Es profesor de universidad desde hace muchos años, pero nunca ha abandonado su vocación de maestro, profesión que ejerció en la primera etapa de su carrera. Concibe la educación como un poder capaz de cambiar el mundo. En el día día posee una habilidad especial para comunicarse con sus alumnos y hace del diálogo su principal instrumento de enseñanza. Quienes han pasado por sus aulas dicen de él que es una persona próxima y afectuosa." Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 48-53
Título : Nuevas agendas para la educación secundaria: ampliar oportunidades y construir competencias Tipo de documento : texto impreso Autores : Ernesto Cuadra Charme, Autor ; Juan Manuel Moreno Olmedilla, Autor ; Pablo Manzano, Traductor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 48-53 Idioma : Español (spa) Materias : BM (BANCO MUNDIAL)
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-CURRÍCULO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIANota de contenido :
-Finalidad y mensajes del informe del Banco Mundial.
-La educación secundaria surge con una misión propia, que combina las peculiaridades políticas de ser al mismo tiempo terminal y preparatoria, obligatoria y postobligatoria, uniforme y diversa.
-Los dos retos de la educación de la educación secundaria en todo el mundo son la extensión de la igualdad de acceso y la mejora de la calidad para garantizar la relevancia.
-En el contexto de la sociedad del conocimiento, la evolución de los patrones de emploeo está llevando a enfoques radicalmente nuevos en el modo de seleccionar, organizar y secuenciar el curriculo de secundaria.
-Un profesorado de elevada calidad y motivación es fundamental para que las reformas de la educación secundaria tengan éxito.
-Deben considerarse múltiples fuentes de financiación y de mejora de la ediciencia para cubrir las importantes inversiones necesarias en la ampliación del acceso a la educación secundaria y la mejora de su calidad.
-Las modalidades tradicionales de las estrategias de intervención estatal y de administración pública han de reformarse con el fin de promover la prestación de un servicio de educación sucundaria de alta calidad.
[Artículo] Nuevas agendas para la educación secundaria: ampliar oportunidades y construir competencias [texto impreso] / Ernesto Cuadra Charme, Autor ; Juan Manuel Moreno Olmedilla, Autor ; Pablo Manzano, Traductor . - 2005 . - p. 48-53.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 48-53
Materias : BM (BANCO MUNDIAL)
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-CURRÍCULO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIANota de contenido :
-Finalidad y mensajes del informe del Banco Mundial.
-La educación secundaria surge con una misión propia, que combina las peculiaridades políticas de ser al mismo tiempo terminal y preparatoria, obligatoria y postobligatoria, uniforme y diversa.
-Los dos retos de la educación de la educación secundaria en todo el mundo son la extensión de la igualdad de acceso y la mejora de la calidad para garantizar la relevancia.
-En el contexto de la sociedad del conocimiento, la evolución de los patrones de emploeo está llevando a enfoques radicalmente nuevos en el modo de seleccionar, organizar y secuenciar el curriculo de secundaria.
-Un profesorado de elevada calidad y motivación es fundamental para que las reformas de la educación secundaria tengan éxito.
-Deben considerarse múltiples fuentes de financiación y de mejora de la ediciencia para cubrir las importantes inversiones necesarias en la ampliación del acceso a la educación secundaria y la mejora de su calidad.
-Las modalidades tradicionales de las estrategias de intervención estatal y de administración pública han de reformarse con el fin de promover la prestación de un servicio de educación sucundaria de alta calidad.
Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 54-58
Título : La importancia de invertir Tipo de documento : texto impreso Autores : Ernesto Cuadra Charme, Autor ; Juan Manuel Moreno Olmedilla, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 54-58 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN-EQUIDAD
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
EDUCACIÓN-UGANDANota de contenido :
-Aportaciones a la educación primaria y a la superior.
-Contribución a la democracia.
-Contribución a la mejora de la salud y a la igualdad de género.
-Incidencia del VIH por nivel educativo Uganda Rural, 1990-2000.
-Contribuciones al crecimiento económico y a la reducción de la pobreza.
Importancia de un desarrollo educativo equilibrado.
-Efectos directos y efectos colaterales de la expansión de la educación secundaria.
-Conclusión.[Artículo] La importancia de invertir [texto impreso] / Ernesto Cuadra Charme, Autor ; Juan Manuel Moreno Olmedilla, Autor . - 2005 . - p. 54-58.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 54-58
Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN-EQUIDAD
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
EDUCACIÓN-UGANDANota de contenido :
-Aportaciones a la educación primaria y a la superior.
-Contribución a la democracia.
-Contribución a la mejora de la salud y a la igualdad de género.
-Incidencia del VIH por nivel educativo Uganda Rural, 1990-2000.
-Contribuciones al crecimiento económico y a la reducción de la pobreza.
Importancia de un desarrollo educativo equilibrado.
-Efectos directos y efectos colaterales de la expansión de la educación secundaria.
-Conclusión.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 60-65
Título : Que currículo prepara mejora para un futuro incierto? Tipo de documento : texto impreso Autores : Ernesto Cuadra Charme, Autor ; Juan Manuel Moreno Olmedilla, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 60-65 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA
DESARROLLO CURRICULAR
CURRÍCULO
METACOGNICIÓNNota de contenido :
-La insorportable irrelevancia del currículo de la escuela secundaria.
-Capital metacognitiva y capital creativo.
-Proporción media del tiempo total de enseñanza asignado a áreas curriculares en los cursos 7 y 8.
-Construir capital social, prevenir el conflicto social aprender a convivir.
-Peso relativo de tareas rutinarias y no rutinarias en la economía estadounidense: 1969-98 (1969=0).
-Una frontera que cambia y se difumina.
-Conclusión.[Artículo] Que currículo prepara mejora para un futuro incierto? [texto impreso] / Ernesto Cuadra Charme, Autor ; Juan Manuel Moreno Olmedilla, Autor . - 2005 . - p. 60-65.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 60-65
Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA
DESARROLLO CURRICULAR
CURRÍCULO
METACOGNICIÓNNota de contenido :
-La insorportable irrelevancia del currículo de la escuela secundaria.
-Capital metacognitiva y capital creativo.
-Proporción media del tiempo total de enseñanza asignado a áreas curriculares en los cursos 7 y 8.
-Construir capital social, prevenir el conflicto social aprender a convivir.
-Peso relativo de tareas rutinarias y no rutinarias en la economía estadounidense: 1969-98 (1969=0).
-Una frontera que cambia y se difumina.
-Conclusión.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 66-70
Título : Evaluar lo que se aprende Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Manuel Moreno, Autor ; Ernesto Cuadra Charme, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 66-70 Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑANota de contenido :
-La nueva ola de estudios internacional.
-La escuela de las clases particulares complementarias en diversos países seleccionados.
-Competencias clave identificadas por DeSeCo.
-Evaluación nacionales.
-Examen local, nacional y global.[Artículo] Evaluar lo que se aprende [texto impreso] / Juan Manuel Moreno, Autor ; Ernesto Cuadra Charme, Autor . - 2005 . - p. 66-70.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 66-70
Materias : EVALUACIÓN
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑANota de contenido :
-La nueva ola de estudios internacional.
-La escuela de las clases particulares complementarias en diversos países seleccionados.
-Competencias clave identificadas por DeSeCo.
-Evaluación nacionales.
-Examen local, nacional y global.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 71-75
Título : Retos organizativos para una escuela eficaz Tipo de documento : texto impreso Autores : Ernesto Cuadra Charme, Autor ; Juan Manuel Moreno, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 71-75 Idioma : Español (spa) Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
DIRECTIVOS DOCENTES-ESPAÑA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELANota de contenido :
-Determinantes clave de la eficacia escolar.
-El movimiento de escuelas pequeñas.
-Caracteristicas principales de diversos tipos de escuela pequeñas.
-gestión basada en la escuela.
-El cambio de papel en la dirección escolar.
-Los roles cambiantes de los directores escolares.[Artículo] Retos organizativos para una escuela eficaz [texto impreso] / Ernesto Cuadra Charme, Autor ; Juan Manuel Moreno, Autor . - 2005 . - p. 71-75.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 71-75
Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
DIRECTIVOS DOCENTES-ESPAÑA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELANota de contenido :
-Determinantes clave de la eficacia escolar.
-El movimiento de escuelas pequeñas.
-Caracteristicas principales de diversos tipos de escuela pequeñas.
-gestión basada en la escuela.
-El cambio de papel en la dirección escolar.
-Los roles cambiantes de los directores escolares.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 76-80
Título : Repensar la educación secundaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Manuel Moreno, Autor ; Ernesto Cuadra Charme, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 76-80 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Transformación de la política y la práctica.
-Dilemas políticos: los antiguos y los nuevos.
Calidad y equidad.
ficiencia y equidad.
General y profesional.
Centralización y descentralización.
Competitividad e inclusividad.
Modernización del currículo e identidad profesional de los docentes.
Tendencia a escuelas más pequeñas y a un currículo más diverso.
Evaluación en el aula y exámenes nacionales.
Énfasis en resultados y énfasis en impacto.
Soluciones de baja y alta tecnología para los materiales de enseñanza y aprendizaje.
-La dimensión política del cambio educativo.[Artículo] Repensar la educación secundaria [texto impreso] / Juan Manuel Moreno, Autor ; Ernesto Cuadra Charme, Autor . - 2005 . - p. 76-80.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 76-80
Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Transformación de la política y la práctica.
-Dilemas políticos: los antiguos y los nuevos.
Calidad y equidad.
ficiencia y equidad.
General y profesional.
Centralización y descentralización.
Competitividad e inclusividad.
Modernización del currículo e identidad profesional de los docentes.
Tendencia a escuelas más pequeñas y a un currículo más diverso.
Evaluación en el aula y exámenes nacionales.
Énfasis en resultados y énfasis en impacto.
Soluciones de baja y alta tecnología para los materiales de enseñanza y aprendizaje.
-La dimensión política del cambio educativo.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 82-86
Título : LOE: límites y logros del talante socialdemócrata Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Feito Alonso, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 82-86 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
LIBROS DE TEXTO
REPETIDOR-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-CURRÍCULOPalabras clave : ESPAÑA-LOE (LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN) Nota de contenido :
-Desigualdades de clase, de género y de etnia.
-Una visión degradada de la educación obligatoria.
-Repetición de curso: un debate omitido.
-Participación de la comunidad proyecto educativo.
-Libros y libros de texto.
-Con la iglesia hemos topado.
-Algunos cabos sueltos.
-Conclusiones.[Artículo] LOE: límites y logros del talante socialdemócrata [texto impreso] / Rafael Feito Alonso, Autor . - 2005 . - p. 82-86.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 82-86
Materias : EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
LIBROS DE TEXTO
REPETIDOR-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN RELIGIOSA-CURRÍCULOPalabras clave : ESPAÑA-LOE (LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN) Nota de contenido :
-Desigualdades de clase, de género y de etnia.
-Una visión degradada de la educación obligatoria.
-Repetición de curso: un debate omitido.
-Participación de la comunidad proyecto educativo.
-Libros y libros de texto.
-Con la iglesia hemos topado.
-Algunos cabos sueltos.
-Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
inCuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 88-91
Título : De opción a necesidad: actividades educatuvas fuera del aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Consejo de Coordinación Pedagógica de Barcelona, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 88-91 Idioma : Español (spa) Materias : ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-EQUIDAD
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-El interés didáctico y social.
-¿Competencia y colaboración?.
-La igualdad de oportunidades.
-La calidad.
-Necesidad de evaluar.[Artículo] De opción a necesidad: actividades educatuvas fuera del aula [texto impreso] / Consejo de Coordinación Pedagógica de Barcelona, Autor . - 2005 . - p. 88-91.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 88-91
Materias : ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-EQUIDAD
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-El interés didáctico y social.
-¿Competencia y colaboración?.
-La igualdad de oportunidades.
-La calidad.
-Necesidad de evaluar.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
