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| 08532 | No. 340 Noviembre 2004 | REVISTA | Biblioteca Concertada Adida Comfenalco | Hemeroteca | Disponible |
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Título : Educación y sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier Sanz, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 10 Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAPalabras clave: MEC Nota de contenido:
-Invitación al debate, desde el MEC.
-Bachillerato y religión.
-Atención a la diversidad.
-El profesorado.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 10[artículo] Educación y sociedad [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2004 . - p. 10.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 10
Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑAPalabras clave: MEC Nota de contenido:
-Invitación al debate, desde el MEC.
-Bachillerato y religión.
-Atención a la diversidad.
-El profesorado.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Legislación Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Rodríguez Martín, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 11 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Consolidación parcial del complemento de directores en baleares.
-Consolidación parcial del complemento de directores en Canarias.
-Acuerdo de la enseñanza concertada en Aragón.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 11[artículo] Legislación [texto impreso] / Manuel Rodríguez Martín, Autor . - 2004 . - p. 11.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 11
Clasificación: EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Consolidación parcial del complemento de directores en baleares.
-Consolidación parcial del complemento de directores en Canarias.
-Acuerdo de la enseñanza concertada en Aragón.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Abandono prematuro de los estudios / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 340 (Noviembre, 2004)
Título : Abandono prematuro de los estudios Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Casals Cervós, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 12-13 Idioma : Español (spa) Clasificación: ABANDONO ESCOLAR
ABANDONO ESCOLAR-ESPAÑA
EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
EDUCACIÓN-FRANCIANota de contenido:
-Sin títulos universitarios.
-47° Conferencia internacional de educación.
-Francia: nuevo curso con la Ley del velo.
-La educación en el Fórum de las culturas 2004.
-674 millones de niños pobres en los países en desarrollo.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 12-13[artículo] Abandono prematuro de los estudios [texto impreso] / Judith Casals Cervós, Autor . - 2004 . - p. 12-13.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 12-13
Clasificación: ABANDONO ESCOLAR
ABANDONO ESCOLAR-ESPAÑA
EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
EDUCACIÓN-FRANCIANota de contenido:
-Sin títulos universitarios.
-47° Conferencia internacional de educación.
-Francia: nuevo curso con la Ley del velo.
-La educación en el Fórum de las culturas 2004.
-674 millones de niños pobres en los países en desarrollo.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La suerte de Joan: estudiar y aprender con síndrome de Down Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Miralles Lucena, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 14-19 Idioma : Español (spa) Clasificación: SÍNDROME DE DOWN
EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-En clase.
-Buena comprensión, escueta expresión.
-Todos salen ganando.
-Atención individualizada.
-Meticuloso, ordenado y cariñoso.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 14-19[artículo] La suerte de Joan: estudiar y aprender con síndrome de Down [texto impreso] / Rafael Miralles Lucena, Autor . - 2004 . - p. 14-19.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 14-19
Clasificación: SÍNDROME DE DOWN
EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-En clase.
-Buena comprensión, escueta expresión.
-Todos salen ganando.
-Atención individualizada.
-Meticuloso, ordenado y cariñoso.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Vamoas a la Luna Tipo de documento: texto impreso Autores: María Carvajal Jiménez, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 20-23 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Así es de noche, y así de día.
-Entre taller y taller.
-Un viaje por el espacio.
-Algunos reflexiones.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 20-23[artículo] Vamoas a la Luna [texto impreso] / María Carvajal Jiménez, Autor . - 2004 . - p. 20-23.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 20-23
Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Así es de noche, y así de día.
-Entre taller y taller.
-Un viaje por el espacio.
-Algunos reflexiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Yo también quiero aprender a comunicarme Tipo de documento: texto impreso Autores: Noelia del Pino Suárez Marrero, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 24-28 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y COMUNICACIONNota de contenido:
-Sistema de comunicación.
-En el aula.
-La coordinación, un factor imprescindible.
-En la aula de informática.
-Valoración de su proceso educativo.
-Conclusión.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 24-28[artículo] Yo también quiero aprender a comunicarme [texto impreso] / Noelia del Pino Suárez Marrero, Autor . - 2004 . - p. 24-28.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 24-28
Clasificación: EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN Y COMUNICACIONNota de contenido:
-Sistema de comunicación.
-En el aula.
-La coordinación, un factor imprescindible.
-En la aula de informática.
-Valoración de su proceso educativo.
-Conclusión.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Ya tenemos ordenadores, ¿y ahora, qué? Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Marfull, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 30-33 Idioma : Español (spa) Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA
INTERNET EN EDUCACIÓN
COMPUTADORES EN LA EDUCACIÓN
EXPERIENCIAS EDUCATIVASNota de contenido:
-La informática en el proyecto curricular.
-La formación del profesorado.
-La producción de textos.
-El correo electrónico.
-Valoración global.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 30-33[artículo] Ya tenemos ordenadores, ¿y ahora, qué? [texto impreso] / Gustavo Marfull, Autor . - 2004 . - p. 30-33.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 30-33
Clasificación: TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA
INTERNET EN EDUCACIÓN
COMPUTADORES EN LA EDUCACIÓN
EXPERIENCIAS EDUCATIVASNota de contenido:
-La informática en el proyecto curricular.
-La formación del profesorado.
-La producción de textos.
-El correo electrónico.
-Valoración global.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Pedagogía y sofrología Tipo de documento: texto impreso Autores: José Jiménez López, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 34-37 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: SOFROLOGÍA
PEDAGOGÍA
CONDUCTA (PSICOLOGÍA)
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-¿Qué es la sofrología?
-Fundamentos, objetivos y desarrollo.
-Los otros procedimientos didácticos.
-Los resultados.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 34-37[artículo] Pedagogía y sofrología [texto impreso] / José Jiménez López, Autor . - 2004 . - p. 34-37.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 34-37
Clasificación: SOFROLOGÍA
PEDAGOGÍA
CONDUCTA (PSICOLOGÍA)
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-¿Qué es la sofrología?
-Fundamentos, objetivos y desarrollo.
-Los otros procedimientos didácticos.
-Los resultados.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La síntesis de proteínas, en el ordenador Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Casariego Ramírez, Autor ; Esther Díaz Sánchez, Autor ; Vanesa Servando Sosa, Autor ; Noé Suárez Ledesma, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 38-40 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPUTADORES EN LA EDUCACIÓN
COMPUTADORES
TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)Nota de contenido:
-Desarrollo.
-Conclusión.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 38-40[artículo] La síntesis de proteínas, en el ordenador [texto impreso] / Marta Casariego Ramírez, Autor ; Esther Díaz Sánchez, Autor ; Vanesa Servando Sosa, Autor ; Noé Suárez Ledesma, Autor . - 2004 . - p. 38-40.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 38-40
Clasificación: COMPUTADORES EN LA EDUCACIÓN
COMPUTADORES
TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)Nota de contenido:
-Desarrollo.
-Conclusión.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Una cooperativa para atender la diversidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Iñaki Erroz, Autor ; María Luisa Larrañaga, Autor ; Amaia Gutiérrez, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 41-44 Idioma : Español (spa) Clasificación: COOPERATIVISMO
DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASPalabras clave: ELORRIOKO TXINTXIRRI IKASTOLA (COOPERATIVA EDUCATIVA)-ESPAÑA Nota de contenido:
-Aprendizaje dialógico.
-Un modelo de calidad total.
-Movimiento de ikastolas
-La Q de plata.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 41-44[artículo] Una cooperativa para atender la diversidad [texto impreso] / Iñaki Erroz, Autor ; María Luisa Larrañaga, Autor ; Amaia Gutiérrez, Autor . - 2004 . - p. 41-44.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 41-44
Clasificación: COOPERATIVISMO
DIVERSIDAD CULTURAL
DIVERSIDAD CULTURAL-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASPalabras clave: ELORRIOKO TXINTXIRRI IKASTOLA (COOPERATIVA EDUCATIVA)-ESPAÑA Nota de contenido:
-Aprendizaje dialógico.
-Un modelo de calidad total.
-Movimiento de ikastolas
-La Q de plata.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Fernando Hernández: la incertidumbre excita la curiosidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Carbonell Sebarroja, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 46-51 Idioma : Español (spa) Clasificación: HERNÁNDEZ, FERNANDO-ENTREVISTA
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Es psicológo, pero no le gusta encasillarse en esta profesión. Prefiere moverse en un campo de conocimiento más amplio. Atesora una dilatad experiencia como docente, asesor, formador de formadores e investigador. Ha descubierto en los proyectos de trabajo -de los que es su principal teorizador- un terreno propicio para practicar la escucha y el diálogo, el deseo de aprender y la posibilidad de que los sujetos construyan su conocimiento de forma colaborativa y escriban su propia historia."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 46-51[artículo] Fernando Hernández: la incertidumbre excita la curiosidad [texto impreso] / Jaume Carbonell Sebarroja, Autor . - 2004 . - p. 46-51.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 46-51
Clasificación: HERNÁNDEZ, FERNANDO-ENTREVISTA
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACION-ESPAÑAResumen: "Es psicológo, pero no le gusta encasillarse en esta profesión. Prefiere moverse en un campo de conocimiento más amplio. Atesora una dilatad experiencia como docente, asesor, formador de formadores e investigador. Ha descubierto en los proyectos de trabajo -de los que es su principal teorizador- un terreno propicio para practicar la escucha y el diálogo, el deseo de aprender y la posibilidad de que los sujetos construyan su conocimiento de forma colaborativa y escriban su propia historia." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Museos de ciencia y nuevos retos Tipo de documento: texto impreso Autores: Blanca Moll, Autor ; Esther Codina, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 54-55 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Y MUSEOS
MUSEOS
MUSEOGRAFÍA
CIENCIANota de contenido:
-Fomentar el interés por la ciencia.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 54-55[artículo] Museos de ciencia y nuevos retos [texto impreso] / Blanca Moll, Autor ; Esther Codina, Autor . - 2004 . - p. 54-55.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 54-55
Clasificación: EDUCACIÓN Y MUSEOS
MUSEOS
MUSEOGRAFÍA
CIENCIANota de contenido:
-Fomentar el interés por la ciencia.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Esa herramienta de cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Wagensberg, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 56-59 Idioma : Español (spa) Clasificación: MUSEOS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
MUSEOGRAFÍA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-¿Qué es lo propio de un museo?
-Punto de encuentro.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 56-59[artículo] Esa herramienta de cambio [texto impreso] / Jorge Wagensberg, Autor . - 2004 . - p. 56-59.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 56-59
Clasificación: MUSEOS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
MUSEOGRAFÍA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-¿Qué es lo propio de un museo?
-Punto de encuentro.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : El método como curiosidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Paz Posse Hernanz, Autor ; Dolores Castillo, Autor ; Ernesto Páramo Sureda, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 60-63 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MUSEOS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
APRENDIZAJENota de contenido:
-Una visita escolar.
-Interactividad: hace que te sientas explorador, investigador...
-El museo como recurso educativo.
-Visita de programación.
-Guías didácticas de las exposiciones temporales.
-Talleres didácticos.
-Taller "Rapaces en vuelo".
-Para los más pequeños.
-"Ciencia en el aula".
-Programa "Andalucía investiga".
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 60-63[artículo] El método como curiosidad [texto impreso] / Paz Posse Hernanz, Autor ; Dolores Castillo, Autor ; Ernesto Páramo Sureda, Autor . - 2004 . - p. 60-63.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 60-63
Clasificación: MUSEOS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
APRENDIZAJENota de contenido:
-Una visita escolar.
-Interactividad: hace que te sientas explorador, investigador...
-El museo como recurso educativo.
-Visita de programación.
-Guías didácticas de las exposiciones temporales.
-Talleres didácticos.
-Taller "Rapaces en vuelo".
-Para los más pequeños.
-"Ciencia en el aula".
-Programa "Andalucía investiga".Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Qué ciencia enseñar y cómo hacerlo Tipo de documento: texto impreso Autores: Paloma De Pablo, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 64-67 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: MUSEOS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
EDUCACION-ESPAÑA
CIENCIAS-ENSEÑANZANota de contenido:
-Y ¿a qué vamos al museo?
-Cuando te enseñan a mirar, disfrutas más.
-Cómo encajar la visita al museo.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 64-67[artículo] Qué ciencia enseñar y cómo hacerlo [texto impreso] / Paloma De Pablo, Autor . - 2004 . - p. 64-67.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 64-67
Clasificación: MUSEOS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
EDUCACION-ESPAÑA
CIENCIAS-ENSEÑANZANota de contenido:
-Y ¿a qué vamos al museo?
-Cuando te enseñan a mirar, disfrutas más.
-Cómo encajar la visita al museo.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Tándem en un proyecto Comenius Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariona Trabal Mitjans, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 68-71 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN Y MUSEOS
MUSEOS
APRENDIZAJE COOPERATIVO
CIENCIAS-ENSEÑANZANota de contenido:
-Tres años de experiencia comenius: 2002-05.
-¿Cómo trabajamos a lo largo de estos dos años?
-Algunas conclusiones.
-Dibujos y volúmenes en un alarde de abstracción.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 68-71[artículo] Tándem en un proyecto Comenius [texto impreso] / Mariona Trabal Mitjans, Autor . - 2004 . - p. 68-71.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 68-71
Clasificación: EDUCACIÓN-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN Y MUSEOS
MUSEOS
APRENDIZAJE COOPERATIVO
CIENCIAS-ENSEÑANZANota de contenido:
-Tres años de experiencia comenius: 2002-05.
-¿Cómo trabajamos a lo largo de estos dos años?
-Algunas conclusiones.
-Dibujos y volúmenes en un alarde de abstracción.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Bajo el cielo estrellado Tipo de documento: texto impreso Autores: Nieves Gordón Arce, Autor ; Fernando Jáuregui Sora, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 72-74 Idioma : Español (spa) Clasificación: PLANETARIOS
ASTRONOMÍA-ENSEÑANZA
ESTRELLAS
DIDÁCTICA
EDUCACION-ESPAÑAPalabras clave: PLANETARIO DE PAMPLONA-ESPAÑA Nota de contenido:
-Escuela de estrellas
-Oferta escolar para el curso 2004-2005.
-Actividades puntuales.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 72-74[artículo] Bajo el cielo estrellado [texto impreso] / Nieves Gordón Arce, Autor ; Fernando Jáuregui Sora, Autor . - 2004 . - p. 72-74.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 72-74
Clasificación: PLANETARIOS
ASTRONOMÍA-ENSEÑANZA
ESTRELLAS
DIDÁCTICA
EDUCACION-ESPAÑAPalabras clave: PLANETARIO DE PAMPLONA-ESPAÑA Nota de contenido:
-Escuela de estrellas
-Oferta escolar para el curso 2004-2005.
-Actividades puntuales.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Cómo satisfacer las expectativas de un centro Tipo de documento: texto impreso Autores: Félix Ares de Blas, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 74-77 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
MUSEOS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
DIDÁCTICAPalabras clave: MIRAMON KUTXA-ESPACIO DE LA CIENCIA (MUSEO)-ESPAÑA Nota de contenido:
-La visita más productiva.
En el aula, antes de la visita.
Durante la visita.
Después de la visita.
-Conclusiones.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 74-77[artículo] Cómo satisfacer las expectativas de un centro [texto impreso] / Félix Ares de Blas, Autor . - 2004 . - p. 74-77.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 74-77
Clasificación: EDUCACION-ESPAÑA
MUSEOS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
DIDÁCTICAPalabras clave: MIRAMON KUTXA-ESPACIO DE LA CIENCIA (MUSEO)-ESPAÑA Nota de contenido:
-La visita más productiva.
En el aula, antes de la visita.
Durante la visita.
Después de la visita.
-Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La relación con el profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariona Espinet, Autor ; Rosa María Pujol, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 78-81 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
MUSEOS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Distintos elementos de análisis.
La formación científica del docente.
La práctica profesional del profesorado.
Museos de ciencias e innovación educativa.
-Un seminario-taller sobre educación científica.
Organización, desarrollo y planteamiento.
El modelo de ser vivo para la escuela infantil y primaria.
Necesidad de trabajar a partir de entornos cercanos a la escuela.
Preguntas que ayudan avanzar hacia la modelización.
-Preguntas que ayudan a avanzar.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 78-81[artículo] La relación con el profesorado [texto impreso] / Mariona Espinet, Autor ; Rosa María Pujol, Autor . - 2004 . - p. 78-81.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 78-81
Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
MUSEOS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Distintos elementos de análisis.
La formación científica del docente.
La práctica profesional del profesorado.
Museos de ciencias e innovación educativa.
-Un seminario-taller sobre educación científica.
Organización, desarrollo y planteamiento.
El modelo de ser vivo para la escuela infantil y primaria.
Necesidad de trabajar a partir de entornos cercanos a la escuela.
Preguntas que ayudan avanzar hacia la modelización.
-Preguntas que ayudan a avanzar.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Para saber más Tipo de documento: texto impreso Autores: Paloma De Pablo, Autor ; Mariona Espinet, Autor ; Rosa María Pujol, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 82-86 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
BIBLIOGRAFÍANota de contenido:
-Sobre la enseñanza y aprendizaje de las ciencias.
-Sobre la divulgación y la comunicación de las ciencias.
-Museos de ciencia.
-Planetarios.
-Museos de la ciencia en el mundo.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 82-86[artículo] Para saber más [texto impreso] / Paloma De Pablo, Autor ; Mariona Espinet, Autor ; Rosa María Pujol, Autor . - 2004 . - p. 82-86.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 82-86
Clasificación: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
BIBLIOGRAFÍANota de contenido:
-Sobre la enseñanza y aprendizaje de las ciencias.
-Sobre la divulgación y la comunicación de las ciencias.
-Museos de ciencia.
-Planetarios.
-Museos de la ciencia en el mundo.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Educar en la secundaria es posible: algunas propuestas para pensar en los cambios más urgentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Funes Artiaga, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 87-91 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN DE JÓVENES-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-La ley necesaria, la ley posible.
-Seis cuestiones para recomponer la secundaria obligatoria.
Definición y sentido de las competencias básicas, cambio en las diferencias de éxito al final de la escolarización.
Hacer escuela secundaria en clave adolescente.
Impedir la consolidación de escuelas homogéneas con población seleccionada, o excluida.
Volver a la "optatividad", contruir los itinerarios personalidados.
Apoyos adecuados para una docencia en crisis.
Abrir la escuela, compartir con otros profesionales la tarea de educar.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 87-91[artículo] Educar en la secundaria es posible: algunas propuestas para pensar en los cambios más urgentes [texto impreso] / Jaume Funes Artiaga, Autor . - 2004 . - p. 87-91.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 87-91
Clasificación: EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN DE JÓVENES-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-La ley necesaria, la ley posible.
-Seis cuestiones para recomponer la secundaria obligatoria.
Definición y sentido de las competencias básicas, cambio en las diferencias de éxito al final de la escolarización.
Hacer escuela secundaria en clave adolescente.
Impedir la consolidación de escuelas homogéneas con población seleccionada, o excluida.
Volver a la "optatividad", contruir los itinerarios personalidados.
Apoyos adecuados para una docencia en crisis.
Abrir la escuela, compartir con otros profesionales la tarea de educar.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : De la opresión a la exclusión, de la liberación a la inclusión Tipo de documento: texto impreso Autores: Pere Pujolas Maset, Autor Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: p. 92-96 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA
INCLUSIÓN EDUCATIVA
INCLUSIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
EXCLUSIÓN EDUCATIVA
FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Concientización y educación.
-La praxis de la liberación.
-La dialogicidad, esencia de la práctica liberadora.
-"Astutos" e "inocentes" en el proceos de liberación.
-Prácticas aspirinas.
-A modo de reflexión final.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 92-96[artículo] De la opresión a la exclusión, de la liberación a la inclusión [texto impreso] / Pere Pujolas Maset, Autor . - 2004 . - p. 92-96.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 340 (Noviembre, 2004) . - p. 92-96
Clasificación: EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA
INCLUSIÓN EDUCATIVA
INCLUSIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
EXCLUSIÓN EDUCATIVA
FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Concientización y educación.
-La praxis de la liberación.
-La dialogicidad, esencia de la práctica liberadora.
-"Astutos" e "inocentes" en el proceos de liberación.
-Prácticas aspirinas.
-A modo de reflexión final.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08532 No. 340 Noviembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
