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Título : Computacion facil para Windows 95 Tipo de documento : texto impreso Autores : Marco Antonio Tiznado Santana Editorial : Bogotá [Colombia] : McGraw-Hill Fecha de publicación : 1996 Número de páginas : 5 vol. ISBN/ISSN/DL : 958-600-570-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave : WINDOWS (SISTEMA OPERATIVO) EXCEL (PROGRAMA PARA COMPUTADOR) POWER POINT (PROGRAMA PARA COMPUTADOR) WORD (PROGRAMA PARA COMPUTADOR) Clasificación: CNA7 Nota de contenido : Vol.1. Windows 95. Vol.2. Accesorios para Windows 95. Vol.3. Powerpoint 7.0. Vol.4. Excel 7.0. Vol.5. Word 7.0 Computacion facil para Windows 95 [texto impreso] / Marco Antonio Tiznado Santana . - Bogotá [Colombia] : McGraw-Hill, 1996 . - 5 vol.
ISBN : 958-600-570-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : WINDOWS (SISTEMA OPERATIVO) EXCEL (PROGRAMA PARA COMPUTADOR) POWER POINT (PROGRAMA PARA COMPUTADOR) WORD (PROGRAMA PARA COMPUTADOR) Clasificación: CNA7 Nota de contenido : Vol.1. Windows 95. Vol.2. Accesorios para Windows 95. Vol.3. Powerpoint 7.0. Vol.4. Excel 7.0. Vol.5. Word 7.0 Ejemplares(0)
Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Diaz Barriga Arceo (2001)
Título : Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista Tipo de documento : texto impreso Autores : Frida Diaz Barriga Arceo ; Gerardo Hernandez Rojas Editorial : Bogotá [Colombia] : McGraw-Hill Fecha de publicación : 2001 Colección : Docente del siglo XXI Número de páginas : 232 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-41-0186-0 Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
EXPRESIÓN ESCRITA
MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)Clasificación: P1 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista [texto impreso] / Frida Diaz Barriga Arceo ; Gerardo Hernandez Rojas . - Bogotá [Colombia] : McGraw-Hill, 2001 . - 232 p. - (Docente del siglo XXI) .
ISBN : 978-958-41-0186-0
Idioma : Español (spa)
Materias : APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
EXPRESIÓN ESCRITA
MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)Clasificación: P1 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104008 LP1 00789 2001 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible
Título : Evaluación pedagógica y cognición Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Flórez Ochoa Editorial : Bogotá [Colombia] : McGraw-Hill Fecha de publicación : 2001 Colección : Docente del siglo XXI Número de páginas : 226 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-41-0187-7 Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EVALUACIÓN DEL DOCENTE
EVALUACIÓN EDUCATIVA
MODELOS PEDAGÓGICOSClasificación: E12 Evaluación pedagógica y cognición [texto impreso] / Rafael Flórez Ochoa . - Bogotá [Colombia] : McGraw-Hill, 2001 . - 226 p. - (Docente del siglo XXI) .
ISBN : 978-958-41-0187-7
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EVALUACIÓN DEL DOCENTE
EVALUACIÓN EDUCATIVA
MODELOS PEDAGÓGICOSClasificación: E12 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104006 LE12 00788 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible
Título : Hacia una pedagogía del conocimiento Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Flórez Ochoa Editorial : Bogotá [Colombia] : McGraw-Hill Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 311 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-600-226-4 Idioma : Español (spa) Materias : TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
INNOVACIÓN EDUCATIVA
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Hacia una pedagogía del conocimiento [texto impreso] / Rafael Flórez Ochoa . - Bogotá [Colombia] : McGraw-Hill, 1994 . - 311 p.
ISBN : 978-958-600-226-4
Idioma : Español (spa)
Materias : TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
INNOVACIÓN EDUCATIVA
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106550 LP1 00441 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible
Título : Investigación educativa y pedagógica Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Flórez Ochoa ; Alonso Tobon Restrepo Editorial : Bogotá [Colombia] : McGraw-Hill Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 212 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-41-0216-4 Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Investigación educativa y pedagógica [texto impreso] / Rafael Flórez Ochoa ; Alonso Tobon Restrepo . - Bogotá [Colombia] : McGraw-Hill, 2001 . - 212 p.
ISBN : 978-958-41-0216-4
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104815 LI3 00024 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMetodología : diseño y desarrollo del proceso de investigación / Carlos Eduardo Mendez Alvarez (1991)
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