| Título : |
Estrategias cualitativas de investigación en educación matemática |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Leonor Camargo Uribe, Autor |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional |
| Fecha de publicación: |
2021 |
| Otro editor: |
Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia |
| Colección: |
Coleccion Investigacion/Educación |
| Número de páginas: |
224 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-50-1036-9 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN MATEMÁTICA
|
| Clasificación: |
I3 |
| Resumen: |
"Estrategias cualitativas de investigación en educación matemática. Recursos para la captura de información y el análisis ofrece un recurso bibliográfico para estudiantes en procesos de elaboración de trabajos de grado o tesis, investigadores noveles en el campo de la educación matemática y profesores que orientan espacios académicos de investigación.
El libro se enfoca en estrategias y recursos útiles en un diseño investigativo, al tenor de las preguntas del investigador y su marco de referencia, y también ofrece modelos que pueden ser de gran ayuda para concebir un diseño investigativo.
Los elementos estudiados en el texto se ilustran con ejemplos extraídos de tesis doctorales de investigadores colombianos. Finalmente, el libro presenta un conjunto de criterios de calidad para hacer seguimiento al proceso investigativo y evaluar el producto obtenido. |
| Nota de contenido: |
Contenido
1. Perspectiva y aclaración de términos
2. Modelos de un diseño investigativo
3. Principales estrategias cualitativas empleadas en educación
4. Recursos y sugerencias para registrar información y construir datos investigativos
5. Análisis de la información y obtención de resultados
6. Criterios de calidad para la investigación en educación matemática
Referencias bibliográficas |
Estrategias cualitativas de investigación en educación matemática [texto impreso] / Leonor Camargo Uribe, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia, 2021 . - 224 p.. - ( Coleccion Investigacion/Educación) . ISBN : 978-958-50-1036-9 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN MATEMÁTICA
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| Clasificación: |
I3 |
| Resumen: |
"Estrategias cualitativas de investigación en educación matemática. Recursos para la captura de información y el análisis ofrece un recurso bibliográfico para estudiantes en procesos de elaboración de trabajos de grado o tesis, investigadores noveles en el campo de la educación matemática y profesores que orientan espacios académicos de investigación.
El libro se enfoca en estrategias y recursos útiles en un diseño investigativo, al tenor de las preguntas del investigador y su marco de referencia, y también ofrece modelos que pueden ser de gran ayuda para concebir un diseño investigativo.
Los elementos estudiados en el texto se ilustran con ejemplos extraídos de tesis doctorales de investigadores colombianos. Finalmente, el libro presenta un conjunto de criterios de calidad para hacer seguimiento al proceso investigativo y evaluar el producto obtenido. |
| Nota de contenido: |
Contenido
1. Perspectiva y aclaración de términos
2. Modelos de un diseño investigativo
3. Principales estrategias cualitativas empleadas en educación
4. Recursos y sugerencias para registrar información y construir datos investigativos
5. Análisis de la información y obtención de resultados
6. Criterios de calidad para la investigación en educación matemática
Referencias bibliográficas |
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