| Título : |
Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Matías Arce Sánchez, Autor ; Laura Laura Conejo Garrote, Autor ; José María Muñoz Escolano, Autor |
| Editorial: |
Madrid [España] : Síntesis |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Colección: |
Máster de Formación del profesorado |
| Número de páginas: |
350 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9171-265-7 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA
|
| Clasificación: |
D2 |
| Resumen: |
"Este libro trata las características fundamentales del aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas en la Educación Secundaria (ESO y Bachillerato). Contiene una selección actualizada de conocimientos generados desde la didáctica de la matemática para entender mejor y tratar de enriquecer los procesos de aprendizaje y enseñanza de esta asignatura en esta etapa. A diferencia de otras obras similares, en este libro se dedica un espacio tanto a aspectos curriculares y de programación en matemáticas como a aspectos asociados a procesos docentes en matemáticas (metodología docente, evaluación) y a procesos propios del quehacer matemático (razonamiento, resolución de problemas, modelización, comunicación, representaciones), así como a los procesos de aprendizaje y enseñanza de los contenidos presentes en matemáticas en Educación Secundaria (números y álgebra, geometría, funciones y análisis matemático, estadística y probabilidad).Este libro pretende servir como manual de referencia para el desarrollo de las asignaturas de la parte del Máster de Profesorado de Secundaria que trata el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. No obstante, la completitud y actualidad del libro lo convierten en una herramienta útil para la formación permanente de docentes de matemáticas, así como para cualquier persona interesada en la didáctica de las matemáticas para educación secundaria." Tomado de la cubierta
|
| Nota de contenido: |
Parte I
Primer acercamiento a los procesos de aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en Educación Secundaria
1. El Máster de Profesorado en Secundaria en el contexto de la formación del docente de matemáticas
2. Ideas generales sobre el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas
Parte II
Diseño curricular y programación en matemáticas
3. Los currículos matemáticos en la Educación Secundaria
4. La programación de las materias de matemáticas
Parte III
Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas. Aspectos y procesos comunes relevantes
5. El aprendizaje en matemáticas. Teorías de aprendizaje
6. La enseñanza de las matemáticas: metodologías docentes y el profesor de matemáticas
7. El razonamiento, la argumentación y la demostración en matemáticas.
8. Planteamiento y resolución de problemas. Modelización
9. Comunicación, lenguaje y representaciones en matemáticas
10. Los recursos en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas
11. Evaluación en matemáticas
Parte IV
Aprendizaje y enseñanza de contenidos matemáticos
12. Aprendizaje y enseñanza de los números y el álgebra
13. Aprendizaje y enseñanza de la geometría
14. Aprendizaje y enseñanza del análisis matemático
15. Aprendizaje y enseñanza de la probabilidad y estadística
Bibliografía recomendada
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Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas [texto impreso] / Matías Arce Sánchez, Autor ; Laura Laura Conejo Garrote, Autor ; José María Muñoz Escolano, Autor . - Madrid [España] : Síntesis, 2019 . - 350 p.. - ( Máster de Formación del profesorado) . ISBN : 978-84-9171-265-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA
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| Clasificación: |
D2 |
| Resumen: |
"Este libro trata las características fundamentales del aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas en la Educación Secundaria (ESO y Bachillerato). Contiene una selección actualizada de conocimientos generados desde la didáctica de la matemática para entender mejor y tratar de enriquecer los procesos de aprendizaje y enseñanza de esta asignatura en esta etapa. A diferencia de otras obras similares, en este libro se dedica un espacio tanto a aspectos curriculares y de programación en matemáticas como a aspectos asociados a procesos docentes en matemáticas (metodología docente, evaluación) y a procesos propios del quehacer matemático (razonamiento, resolución de problemas, modelización, comunicación, representaciones), así como a los procesos de aprendizaje y enseñanza de los contenidos presentes en matemáticas en Educación Secundaria (números y álgebra, geometría, funciones y análisis matemático, estadística y probabilidad).Este libro pretende servir como manual de referencia para el desarrollo de las asignaturas de la parte del Máster de Profesorado de Secundaria que trata el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. No obstante, la completitud y actualidad del libro lo convierten en una herramienta útil para la formación permanente de docentes de matemáticas, así como para cualquier persona interesada en la didáctica de las matemáticas para educación secundaria." Tomado de la cubierta
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| Nota de contenido: |
Parte I
Primer acercamiento a los procesos de aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en Educación Secundaria
1. El Máster de Profesorado en Secundaria en el contexto de la formación del docente de matemáticas
2. Ideas generales sobre el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas
Parte II
Diseño curricular y programación en matemáticas
3. Los currículos matemáticos en la Educación Secundaria
4. La programación de las materias de matemáticas
Parte III
Aprendizaje y enseñanza de las matemáticas. Aspectos y procesos comunes relevantes
5. El aprendizaje en matemáticas. Teorías de aprendizaje
6. La enseñanza de las matemáticas: metodologías docentes y el profesor de matemáticas
7. El razonamiento, la argumentación y la demostración en matemáticas.
8. Planteamiento y resolución de problemas. Modelización
9. Comunicación, lenguaje y representaciones en matemáticas
10. Los recursos en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas
11. Evaluación en matemáticas
Parte IV
Aprendizaje y enseñanza de contenidos matemáticos
12. Aprendizaje y enseñanza de los números y el álgebra
13. Aprendizaje y enseñanza de la geometría
14. Aprendizaje y enseñanza del análisis matemático
15. Aprendizaje y enseñanza de la probabilidad y estadística
Bibliografía recomendada
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