Título :	Las voces de niños y niñas sobre la moral : desafíos para la formación ciudadana, ética y política
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Carlos Valerio Echavarria Grajales, Autor ; Eloisa Vasco Montoya, Autor
Mención de edición :	2 ed
Editorial :	Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle
Fecha de publicación :	2013
Número de páginas :	149 p.
Il. :	il
ISBN/ISSN/DL :	978-958-9290-98-9
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	ÉTICA POLÍTICA CONDUCTA (ÉTICA) ÉTICA Y MORAL ÉTICA EDUCACIÓN CIVICA
Clasificación:	CS2
Resumen :	El trabajo cuyo proceso y resultados se recogen en este libro, tuvo como propósito central escuchar cuidadosamente las voces de niñas y niños sobre asuntos relacionados con la moral. En las expresiones y testimonios del grupo de niños que participó, el lector encontrará una sorprendente manera de describir el sentido de lo bueno, lo malo, lo justo y lo injusto, marcada por la perspectiva y las experiencias cotidianas de los niños. Se trata de reflexionar sobre las categorías básicas de lo moral, no desde el punto de vista de las preocupaciones y la experiencia del adulto, sino desde la opinión de los niños. Esta perspectiva deberá constituirse en un referente importante de interpelación de la práctica pedagógica y docente, así como de las intencionalidades formativas y de la manera en que una institución educativa comprende el contexto social y cultural en el que está inserta para hacer más pertinente su quehacer educativo.
Nota de contenido :	Presentación. Prólogo de la primera edición. Prólogo de la segunda edición. Capítulo uno. Contexto ubicación del trabajo. Capítulo dos. Contexto violento. Capítulo tres. Contexto no violento. Capítulo cuatro. Análisis de las justificaciones morales. Capítulo cinco. Discusión y conclusiones. Anexo 1. Descripción de contextos. Anexo 2. Anotaciones sobre método.

Las voces de niños y niñas sobre la moral : desafíos para la formación ciudadana, ética y política [texto impreso] / Carlos Valerio Echavarria Grajales, Autor ; Eloisa Vasco Montoya, Autor  . -  2 ed . - Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle, 2013 . - 149 p. : il.
ISBN : 978-958-9290-98-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)

Materias :	ÉTICA POLÍTICA CONDUCTA (ÉTICA) ÉTICA Y MORAL ÉTICA EDUCACIÓN CIVICA
Clasificación:	CS2
Resumen :	El trabajo cuyo proceso y resultados se recogen en este libro, tuvo como propósito central escuchar cuidadosamente las voces de niñas y niños sobre asuntos relacionados con la moral. En las expresiones y testimonios del grupo de niños que participó, el lector encontrará una sorprendente manera de describir el sentido de lo bueno, lo malo, lo justo y lo injusto, marcada por la perspectiva y las experiencias cotidianas de los niños. Se trata de reflexionar sobre las categorías básicas de lo moral, no desde el punto de vista de las preocupaciones y la experiencia del adulto, sino desde la opinión de los niños. Esta perspectiva deberá constituirse en un referente importante de interpelación de la práctica pedagógica y docente, así como de las intencionalidades formativas y de la manera en que una institución educativa comprende el contexto social y cultural en el que está inserta para hacer más pertinente su quehacer educativo.
Nota de contenido :	Presentación. Prólogo de la primera edición. Prólogo de la segunda edición. Capítulo uno. Contexto ubicación del trabajo. Capítulo dos. Contexto violento. Capítulo tres. Contexto no violento. Capítulo cuatro. Análisis de las justificaciones morales. Capítulo cinco. Discusión y conclusiones. Anexo 1. Descripción de contextos. Anexo 2. Anotaciones sobre método.