Título :	Plan de estudios ciencias naturales : biología, química y física
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	José Mauricio Contreras Hernández (1960-), Compilador
Editorial :	Bogotá D.C. [Colombia] : SEM
Fecha de publicación :	2011
Colección :	Plan de estudios
Número de páginas :	196 p
ISBN/ISSN/DL :	978-958-8258-30-0
Idioma :	Español (spa)
Materias :	CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA CIENCIAS NATURALES-PLANES DE ESTUDIO CIENCIAS NATURALES-CURRÍCULO CIENCIAS NATURALES-EVALUACIÓN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES CURRÍCULO PLANES DE ESTUDIO
Clasificación:	E14
Resumen :	"El plan de estudios es una estrategia para desarrollar intencionalmente el currículo de educación formal. Debe dar respuesta en cuanto al qué, al cómo y al para qué del quehacer educativo con miras a satisfacer las necesidades y expectativas que la comunidad educativa tiene con respecto a la educación y a la institución educativa. Esta colección busca brindar elementos conceptuales, metodológicos, normativos, y enfoques diversos para coadyuvar en el diseño y elaboración de los distintos planes de estudio."
Nota de contenido :	Capitulo 1. Aspectos para tener en cuenta para la elaboración del plan de estudios. Capitulo 2. La concepción de ciencias que orientó a la construcción de los estándares. Capitulo 3. La didáctica de las ciencias naturales. Capitulo 4. Enseñar, aprender y evaluar ciencias naturales. Capitulo 5. Malla curricular.

Plan de estudios ciencias naturales : biología, química y física [texto impreso] / José Mauricio Contreras Hernández (1960-), Compilador . - Bogotá D.C. [Colombia] : SEM, 2011 . - 196 p. - (Plan de estudios) .
ISBN : 978-958-8258-30-0
Idioma : Español (spa)

Materias :	CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA CIENCIAS NATURALES-PLANES DE ESTUDIO CIENCIAS NATURALES-CURRÍCULO CIENCIAS NATURALES-EVALUACIÓN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES CURRÍCULO PLANES DE ESTUDIO
Clasificación:	E14
Resumen :	"El plan de estudios es una estrategia para desarrollar intencionalmente el currículo de educación formal. Debe dar respuesta en cuanto al qué, al cómo y al para qué del quehacer educativo con miras a satisfacer las necesidades y expectativas que la comunidad educativa tiene con respecto a la educación y a la institución educativa. Esta colección busca brindar elementos conceptuales, metodológicos, normativos, y enfoques diversos para coadyuvar en el diseño y elaboración de los distintos planes de estudio."
Nota de contenido :	Capitulo 1. Aspectos para tener en cuenta para la elaboración del plan de estudios. Capitulo 2. La concepción de ciencias que orientó a la construcción de los estándares. Capitulo 3. La didáctica de las ciencias naturales. Capitulo 4. Enseñar, aprender y evaluar ciencias naturales. Capitulo 5. Malla curricular.