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Autor Julio Cesar Vera |
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Un examen a la cultura escolar / Julio Cesar Vera en Cuadernos de Pedagogía, No. 309 (Enero, 2002)
[artículo]
Título : Un examen a la cultura escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Cesar Vera, Autor ; Jose Manuel Esteve, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 85-89 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-¿De qué se examina a los alumnos al final de la enseñanza obligatoria?
-¿Sería usted capaz de aprobar un examen de secundaria?
-Los contenidos de la enseñanza en la cultura escolar.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 309 (Enero, 2002) . - p. 85-89[artículo] Un examen a la cultura escolar [texto impreso] / Julio Cesar Vera, Autor ; Jose Manuel Esteve, Autor . - 2002 . - p. 85-89.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 309 (Enero, 2002) . - p. 85-89
Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-¿De qué se examina a los alumnos al final de la enseñanza obligatoria?
-¿Sería usted capaz de aprobar un examen de secundaria?
-Los contenidos de la enseñanza en la cultura escolar.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07699 No. 309 Enero 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Historia y perspectiva actual de la educación infantil / Carmen Sanchidrián (2013)
Título : Historia y perspectiva actual de la educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Sanchidrián, Compilador ; Julio Ruiz Berrio, Compilador ; Alejandro Mayordomo, Autor ; Carmen Sanchidrián, Autor ; Julio Ruiz Berrio, Autor ; Sara Ramos, Autor ; Carmen Colmenar Orzaes, Autor ; Eugenio Otero, Autor ; Virginia Guichot Reina, Autor ; Jos{e Manuel Prellezo, Autor ; Pedro Luis Moreno, Autor ; Bernat Sureda, Autor ; Ángel C. Moreu, Autor ; Julio Pérez López, Autor ; María José Vera, Autor ; Juan Vera, Autor ; Julio Cesar Vera, Autor ; Inmaculada Egido Galvez, Autor ; Montserrat González Fernández, Autor ; Carmen Diego, Autor ; Isabel Grana, Autor ; Francisco Martín Zuñiga, Autor ; Clementina García Crespo, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2013 Colección: Infancia Número de páginas: 431 p. Il.: il., fotografías, blanco y negro ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1091-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN INFANTIL
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
MÉTODO DE MONTESSORI
MÉTODO DECROLY
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
PEDAGOGOS
PEDAGOGÍAClasificación: E3 Resumen: Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educación infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. en él encontrarán algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo. Nota de contenido:
Introducción.
1. Antecedentes fundamentales de la educación infantil. la pedagogía y la escuela maternal y familiar.
2. La educación infantil en Gran Bretaña. Modelos y debates.
3. La escuela maternal francesa. La construcción de un modelo propio.
4. Pablo Montesino y las primeras escuelas de párvulos en España.
5. Un método educativo para la infancia: el de Fröbel
6. La introducción de los jardines de infancia en España. Aportaciones de Pedro de Alcántara García y Eugenio Bartolomé y Mingo.
7. La educación infantil en la institución libre de enseñanza.
8. Bases pedagógicas de la escuela nueva. El progresisismo de John Dewey.
9. Maria Montessori y otras aportaciones italianas.
10. El método Decroly.
11. La modernidad de la escuela infantil en Cataluña.
12. La escuela de Ginebra: Claparède, Piaget, Audemars y Lafendel.
13. El constructivismo en la educación infantil: Ausubel, Bruner, Vigotsky.
14. La teoría de las inteligencias múltiples de Howard GArdner.
15. Algunos modelos actuales de educación infantil.
16. La especialización del personal de los centros de educación infantil.
17. Políticas educativas de educación infantil en la España actual (1989-2009).
18. Panorama europeo de educación infantil.
19. Organismos internacionales sobre educación infantil.Historia y perspectiva actual de la educación infantil [texto impreso] / Carmen Sanchidrián, Compilador ; Julio Ruiz Berrio, Compilador ; Alejandro Mayordomo, Autor ; Carmen Sanchidrián, Autor ; Julio Ruiz Berrio, Autor ; Sara Ramos, Autor ; Carmen Colmenar Orzaes, Autor ; Eugenio Otero, Autor ; Virginia Guichot Reina, Autor ; Jos{e Manuel Prellezo, Autor ; Pedro Luis Moreno, Autor ; Bernat Sureda, Autor ; Ángel C. Moreu, Autor ; Julio Pérez López, Autor ; María José Vera, Autor ; Juan Vera, Autor ; Julio Cesar Vera, Autor ; Inmaculada Egido Galvez, Autor ; Montserrat González Fernández, Autor ; Carmen Diego, Autor ; Isabel Grana, Autor ; Francisco Martín Zuñiga, Autor ; Clementina García Crespo, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2013 . - 431 p. : il., fotografías, blanco y negro. - (Infancia) .
ISBN : 978-958-20-1091-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN INFANTIL
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
MÉTODO DE MONTESSORI
MÉTODO DECROLY
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
PEDAGOGOS
PEDAGOGÍAClasificación: E3 Resumen: Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educación infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. en él encontrarán algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo. Nota de contenido:
Introducción.
1. Antecedentes fundamentales de la educación infantil. la pedagogía y la escuela maternal y familiar.
2. La educación infantil en Gran Bretaña. Modelos y debates.
3. La escuela maternal francesa. La construcción de un modelo propio.
4. Pablo Montesino y las primeras escuelas de párvulos en España.
5. Un método educativo para la infancia: el de Fröbel
6. La introducción de los jardines de infancia en España. Aportaciones de Pedro de Alcántara García y Eugenio Bartolomé y Mingo.
7. La educación infantil en la institución libre de enseñanza.
8. Bases pedagógicas de la escuela nueva. El progresisismo de John Dewey.
9. Maria Montessori y otras aportaciones italianas.
10. El método Decroly.
11. La modernidad de la escuela infantil en Cataluña.
12. La escuela de Ginebra: Claparède, Piaget, Audemars y Lafendel.
13. El constructivismo en la educación infantil: Ausubel, Bruner, Vigotsky.
14. La teoría de las inteligencias múltiples de Howard GArdner.
15. Algunos modelos actuales de educación infantil.
16. La especialización del personal de los centros de educación infantil.
17. Políticas educativas de educación infantil en la España actual (1989-2009).
18. Panorama europeo de educación infantil.
19. Organismos internacionales sobre educación infantil.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24360 LE3 06977 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Quiz laboral, marzo 17 de 2002 [videograbacion] / Gustavo Triana
Título : Quiz laboral, marzo 17 de 2002 [videograbacion] Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Triana, Persona entrevistada ; Julio Cesar Vera, Persona entrevistada Editorial: Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Colección: Despertar educativo : TV num. 20 Número de páginas: 1 videocasete (min. 12 a 16) : VHS, sonido, color Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESPERTAREDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISION) ECOPETROL-PRIVATIZACION Nota de contenido: Gustavo Triana .-. entrevistado Julio Cesar Vera .-. entrevistado Quiz laboral, marzo 17 de 2002 [videograbacion] [texto impreso] / Gustavo Triana, Persona entrevistada ; Julio Cesar Vera, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, [s.d.] . - 1 videocasete (min. 12 a 16) : VHS, sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 20) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESPERTAREDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISION) ECOPETROL-PRIVATIZACION Nota de contenido: Gustavo Triana .-. entrevistado Julio Cesar Vera .-. entrevistado Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar