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Título : Las 100 ciudades mas hermosas del mundo Tipo de documento: texto impreso Autores: El Colombiano Editorial: Medellin : Rebo Internacional Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 208 p. Il.: il., col ISBN/ISSN/DL: 978-958-693-848-8 Nota general: Edición especial para periódicos asociados : El Colombiano, El país, El Universal, El Heraldo, La Opinión, La Patria, La Tarde, Diario Hoy del Magdalena El Nuevo Día, y el Liberal Idioma : Español (spa) Clasificación: TURISMO
CULTURA
CIUDADES Y PUEBLOS-HISTORIA
ARQUITECTURA
MONUMENTOS-CURIOSIDADES Y ENIGMASClasificación: H6 Las 100 ciudades mas hermosas del mundo [texto impreso] / El Colombiano . - Medellin : Rebo Internacional, 2005 . - 208 p. : il., col.
ISBN : 978-958-693-848-8
Edición especial para periódicos asociados : El Colombiano, El país, El Universal, El Heraldo, La Opinión, La Patria, La Tarde, Diario Hoy del Magdalena El Nuevo Día, y el Liberal
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TURISMO
CULTURA
CIUDADES Y PUEBLOS-HISTORIA
ARQUITECTURA
MONUMENTOS-CURIOSIDADES Y ENIGMASClasificación: H6 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12871 R LH6 03789 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Referencia Disponible
Título : Arquitectos a escala Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Cuartero Martínez, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 26-28 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARQUITECTURA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido:
-Desarrollo.
-Difucultad.
-Valoración y conclusiones.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 320 (Enero, 2003) . - p. 26-28[artículo] Arquitectos a escala [texto impreso] / Santiago Cuartero Martínez, Autor . - 2003 . - p. 26-28.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 320 (Enero, 2003) . - p. 26-28
Clasificación: ARQUITECTURA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido:
-Desarrollo.
-Difucultad.
-Valoración y conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07710 No. 320 Enero 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible De la arquitectura, la pintura y la filosofía / Pablo García Arías en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 91 (Abr.-May. 2018)
Título : De la arquitectura, la pintura y la filosofía Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo García Arías, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 20-23 Nota general: Incluye referencias y notas. Idioma : Español (spa) Clasificación: FILOSOFÍA
LITERATURA
PINTURA
PENSAMIENTO
ARQUITECTURA
ARTEResumen: "¿No dice Feuerbach que para comprender un cuadro se necesita un asiento? ¿Y por qué el asiento? Para que el cansancio de las pernas no perturbe la mente. Estar mucho tiempo de pie cansa las piernas. De modo, pues, que: escena: el tiempo; personaje: el movimiento. Sólo el punto muerto es intemporal. En el universo el movimiento se da previo a todo. La "paz en la tierra" es una accidental detención del movimiento de la materia (Klee, 1976, p. 59)."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 91 (Abr.-May. 2018) . - p. 20-23[artículo] De la arquitectura, la pintura y la filosofía [texto impreso] / Pablo García Arías, Autor . - 2018 . - p. 20-23.
Incluye referencias y notas.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 91 (Abr.-May. 2018) . - p. 20-23
Clasificación: FILOSOFÍA
LITERATURA
PINTURA
PENSAMIENTO
ARQUITECTURA
ARTEResumen: "¿No dice Feuerbach que para comprender un cuadro se necesita un asiento? ¿Y por qué el asiento? Para que el cansancio de las pernas no perturbe la mente. Estar mucho tiempo de pie cansa las piernas. De modo, pues, que: escena: el tiempo; personaje: el movimiento. Sólo el punto muerto es intemporal. En el universo el movimiento se da previo a todo. La "paz en la tierra" es una accidental detención del movimiento de la materia (Klee, 1976, p. 59)." Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar
Título : Construir Habitar Pensar Tipo de documento: texto impreso Autores: Martin Heidegger (1889-1976), Autor ; Arturo Leyte, Autor ; Jesús Adrián Escudero, Traductor ; Luis Asín, Fotógrafo Editorial: Madrid [España] : LaOficina Ediciones Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 83 p. Il.: fotografías, blanco y negro ISBN/ISSN/DL: 978-84-944401-0-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSAYOS FILOSÓFICOS
FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
ARQUITECTURA
CONSTRUCCIÓN
EDIFICIOSClasificación: H2 Resumen: "Este libro recoge, en edición bilingüe, una novedosa traducción de Jesús Adrián del célebre texto de Heidegger, acompañada de los ensayos: "Habitar el desarraigo", también de Jesús Adrián, y "Lo inhabitable" de Arturo Leyte, asimismo incluye cinco fotografías de Luis Asín y una fotografía histórica de Richard Petersen de la destrucción de la ciudad alemana de Dresden."
Tomado de la cubiertaConstruir Habitar Pensar [texto impreso] / Martin Heidegger (1889-1976), Autor ; Arturo Leyte, Autor ; Jesús Adrián Escudero, Traductor ; Luis Asín, Fotógrafo . - Madrid [España] : LaOficina Ediciones, 2015 . - 83 p. : fotografías, blanco y negro.
ISBN : 978-84-944401-0-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ENSAYOS FILOSÓFICOS
FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
ARQUITECTURA
CONSTRUCCIÓN
EDIFICIOSClasificación: H2 Resumen: "Este libro recoge, en edición bilingüe, una novedosa traducción de Jesús Adrián del célebre texto de Heidegger, acompañada de los ensayos: "Habitar el desarraigo", también de Jesús Adrián, y "Lo inhabitable" de Arturo Leyte, asimismo incluye cinco fotografías de Luis Asín y una fotografía histórica de Richard Petersen de la destrucción de la ciudad alemana de Dresden."
Tomado de la cubiertaEjemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29399 LH2 09248 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Eco pedagogía=didáctica de educación ambiental en arquitectura / Sergio Antonio Perea Restrepo (2012)
Título : Eco pedagogía=didáctica de educación ambiental en arquitectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio Antonio Perea Restrepo, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Universidad Piloto de Colombia Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 136 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-958-8537-51-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ARQUITECTURA
ARQUITECTURA-ENSEÑANZAClasificación: D4 Resumen: "Para afrontar las incertidumbres generadas por las condiciones del mundo actual, debido a la presión ejercida sobre los sistemas ecológicos que nos soportan, Y el latente estado de emergencia del hábitat humano, es fundamental un cambio de conciencia sobre el medio ambiente. La relación del hombre con su entorno representa una experiencia única que nos exige reconocer Y conservar la naturaleza de nuestro origen. Esta nueva visión ecológica requiere de un cambio de paradigma que vincule a la sociedad en general, en sus diferentes manifestaciones socioculturales Y físico-espaciales. La educación como la base de una sociedad que pretende mejorar sus condiciones de vida y avanzar hacia el conocimiento, es sin duda el punto de partida para todo proceso de cambio y adaptación. Es aquí donde la vinculación de nuevas tendencias de aprendizaje y temáticas pertinentes con el componente medioambiental, deberán asumirse para garantizar una preparación más integral de los profesionales, ante el reto de la sostenibilidad. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Prólogo.
Presentación.
Introducción.
1. Pedagogía ambiental piloto.
2. Ecopedagogía en arquitectura.
3. Escenarios de educación ambiental.
3.1. El ámbito de fundamentación de la cátedra.
3.2. La construcción del conocimiento en la investigación formativa.
3.3. El escenario de experimentación del taller.
4. Didáctica para una ecopedagogía en arquitectura.
5. Indicadores de sostenibilidad.
Conclusiones.Eco pedagogía=didáctica de educación ambiental en arquitectura [texto impreso] / Sergio Antonio Perea Restrepo, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Piloto de Colombia, 2012 . - 136 p. : il.
ISBN : 978-958-8537-51-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ARQUITECTURA
ARQUITECTURA-ENSEÑANZAClasificación: D4 Resumen: "Para afrontar las incertidumbres generadas por las condiciones del mundo actual, debido a la presión ejercida sobre los sistemas ecológicos que nos soportan, Y el latente estado de emergencia del hábitat humano, es fundamental un cambio de conciencia sobre el medio ambiente. La relación del hombre con su entorno representa una experiencia única que nos exige reconocer Y conservar la naturaleza de nuestro origen. Esta nueva visión ecológica requiere de un cambio de paradigma que vincule a la sociedad en general, en sus diferentes manifestaciones socioculturales Y físico-espaciales. La educación como la base de una sociedad que pretende mejorar sus condiciones de vida y avanzar hacia el conocimiento, es sin duda el punto de partida para todo proceso de cambio y adaptación. Es aquí donde la vinculación de nuevas tendencias de aprendizaje y temáticas pertinentes con el componente medioambiental, deberán asumirse para garantizar una preparación más integral de los profesionales, ante el reto de la sostenibilidad. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Prólogo.
Presentación.
Introducción.
1. Pedagogía ambiental piloto.
2. Ecopedagogía en arquitectura.
3. Escenarios de educación ambiental.
3.1. El ámbito de fundamentación de la cátedra.
3.2. La construcción del conocimiento en la investigación formativa.
3.3. El escenario de experimentación del taller.
4. Didáctica para una ecopedagogía en arquitectura.
5. Indicadores de sostenibilidad.
Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28898 LD4 08963 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
