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Autor Juan David Parra Heredia |
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Experimentos en ciencias sociales : usos, métodos y aplicaciones / Andrés Casas Casas (2013)
Título : Experimentos en ciencias sociales : usos, métodos y aplicaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés Casas Casas, Editor científico ; Nathalie Méndez Méndez, Editor científico ; Salomón Kalmanovitz Krauter, Prefacio, etc ; Rebecca B. Morton, Prefacio, etc ; Andrés Casas Casas, Autor ; Nathalie Méndez Méndez, Autor ; Juan Camilo Cárdenas, Autor ; María Alejandra Vélez, Autor ; Lina Moros, Autor ; Juan Fernando Bermúdez, Autor ; Pablo Abitbol, Autor ; María Claudia López, Autor ; Paula Andrea Zuluaga, Autor ; Juan José Giraldo, Autor ; Edgar Orlando Benítez, Autor ; Santiago Alonso, Autor ; Juan David Parra Heredia, Autor ; Miguel Ángel Pérez Jiménez, Autor ; Pablo Reyes, Autor ; Lina Pinzón Martínez, Autor ; Carlos Eduardo Montoya Cely, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 300 p. Il.: il., algunas a color, diagramas, gráficas, mapas y tablas ISBN/ISSN/DL: 978-958-716-614-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas.
Incluye datos de los autoresIdioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES-MÉTODOS EXPERIMENTALES
METODOLOGÍA EN CIENCIAS SOCIALES
INVESTIGACIÓN SOCIAL
CIENCIAS POLÍTICASClasificación: CS0 Resumen: Este obra, posee una amplia introducción interdisciplinar a la lógica e historia en ciencias sociales. Por el otro, presenta un conjunto clave de consideraciones conceptuales, metodológicas y prácticas relativas a los experimentos en ciencias sociales. Las investigaciones desarrollan problemas y debates centrales para la ciencia social experimental de inicios del siglo XXI mediante estudios inéditos sobre diferentes tópicos y casos, tanto en el terreno como en el laboratorio. A través de doce capítulos, los autores presentan avances aplicados a las ciencias sociales relacionados con diferentes campos: economía, ciencia política, pedagogía, sociología, antropología, psicología cognitiva, neurociencia y filosofía. Adicionalmente, los textos contienen una bibliografía amplia y rigurosa que resulta un aporte útil y pertinente para investigadores, docentes y estudiantes de pregrado y posgrado Nota de contenido:
-Prólogo.
-Prefacio. La economía experimental frente a la economía.
-Presentación.
-Introducción.
-La esencia metodológica del diseño de experimentos para la investigación en ciencias sociales.
-El uso de método experimentales en ciencia política.
-Experimentos económicos desde la perspectiva del trabajo de campo.
-Experimentos económicos: herramienta pedagógica para el salón de clases.
-Puntos focales en juegos de coordinación interculturales.
-La importancia del contexto en los experimentos económicos en campo: un caso en la Amazonia peruana.
-Análisis experimentales de la justicia: decisiones distributivas y tiempos de reacción en un juego de dictador.
-Reconocimiento de regularidades probabilísticas.
-Herramientas para combatir la evasión fiscal: un experimento económico.
-La ontogénesis afectiva de la moral: una aproximación.
-DE la neurociencia a la ciencia política.
-Sistemas de simulación social: el modelamiento multiagente en ciencia política.Experimentos en ciencias sociales : usos, métodos y aplicaciones [texto impreso] / Andrés Casas Casas, Editor científico ; Nathalie Méndez Méndez, Editor científico ; Salomón Kalmanovitz Krauter, Prefacio, etc ; Rebecca B. Morton, Prefacio, etc ; Andrés Casas Casas, Autor ; Nathalie Méndez Méndez, Autor ; Juan Camilo Cárdenas, Autor ; María Alejandra Vélez, Autor ; Lina Moros, Autor ; Juan Fernando Bermúdez, Autor ; Pablo Abitbol, Autor ; María Claudia López, Autor ; Paula Andrea Zuluaga, Autor ; Juan José Giraldo, Autor ; Edgar Orlando Benítez, Autor ; Santiago Alonso, Autor ; Juan David Parra Heredia, Autor ; Miguel Ángel Pérez Jiménez, Autor ; Pablo Reyes, Autor ; Lina Pinzón Martínez, Autor ; Carlos Eduardo Montoya Cely, Autor . - Bogotá [Colombia] : Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, 2013 . - 300 p. : il., algunas a color, diagramas, gráficas, mapas y tablas.
ISBN : 978-958-716-614-9
Incluye referencias bibliográficas.
Incluye datos de los autores
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES-MÉTODOS EXPERIMENTALES
METODOLOGÍA EN CIENCIAS SOCIALES
INVESTIGACIÓN SOCIAL
CIENCIAS POLÍTICASClasificación: CS0 Resumen: Este obra, posee una amplia introducción interdisciplinar a la lógica e historia en ciencias sociales. Por el otro, presenta un conjunto clave de consideraciones conceptuales, metodológicas y prácticas relativas a los experimentos en ciencias sociales. Las investigaciones desarrollan problemas y debates centrales para la ciencia social experimental de inicios del siglo XXI mediante estudios inéditos sobre diferentes tópicos y casos, tanto en el terreno como en el laboratorio. A través de doce capítulos, los autores presentan avances aplicados a las ciencias sociales relacionados con diferentes campos: economía, ciencia política, pedagogía, sociología, antropología, psicología cognitiva, neurociencia y filosofía. Adicionalmente, los textos contienen una bibliografía amplia y rigurosa que resulta un aporte útil y pertinente para investigadores, docentes y estudiantes de pregrado y posgrado Nota de contenido:
-Prólogo.
-Prefacio. La economía experimental frente a la economía.
-Presentación.
-Introducción.
-La esencia metodológica del diseño de experimentos para la investigación en ciencias sociales.
-El uso de método experimentales en ciencia política.
-Experimentos económicos desde la perspectiva del trabajo de campo.
-Experimentos económicos: herramienta pedagógica para el salón de clases.
-Puntos focales en juegos de coordinación interculturales.
-La importancia del contexto en los experimentos económicos en campo: un caso en la Amazonia peruana.
-Análisis experimentales de la justicia: decisiones distributivas y tiempos de reacción en un juego de dictador.
-Reconocimiento de regularidades probabilísticas.
-Herramientas para combatir la evasión fiscal: un experimento económico.
-La ontogénesis afectiva de la moral: una aproximación.
-DE la neurociencia a la ciencia política.
-Sistemas de simulación social: el modelamiento multiagente en ciencia política.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24411 LCS0 07002 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Separados y desiguales: educación y clases sociales en Colombia / Mauricio García Villegas (2013)
Título : Separados y desiguales: educación y clases sociales en Colombia Tipo de documento: texto impreso Autores: Mauricio García Villegas, Autor ; Jose Rafael Espinosa Restrepo, Autor ; Felipe Jiménez Ángel, Autor ; Juan David Parra Heredia, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Dejusticia Fecha de publicación: 2013 Colección: Colección Dejusticia Número de páginas: 115 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-58309-0-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas y anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: DESIGUALDAD EDUCATIVA
EDUCACIÓN-HISTORIA
DESIGUALDAD SOCIAL
CLASES SOCIALES-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
SEGREGACIÓN EDUCATIVAClasificación: E1 Resumen: "Sobre la base de investigaciones anteriores y de nuevos análisis de la prueba Saber, el libro mostrará cómo los estudiantes de diferentes clases sociales no solo estudian por separado sino que reciben una educación de distinta calidad. En primer lugar, el sistema educativo separa a las personas por razones de clase: en términos generales, los ricos estudian con los ricos en colegios privados, y los pobres con los pobres en colegios públicos. El 93 por ciento de los estudiantes de estrato 1 asisten a colegios públicos mientras que el 98 por ciento de los estudiantes de estrato 6 asisten a colegios privados.En segundo lugar, los estudiantes no solo están separados, sino que tienen acceso a una educación desigual" tomado de la fuente. Nota de contenido:
Introducción.
Capítulo 1. El papel social de la educación.
Capítulo 2. Diagnóstico sobre la educación en Colombia.
Capítulo 3. Los factores determinantes de la calidad de la educación: una revisión de la literatura.
Capítulo 4. Evaluación empírica.
Capítulo 5. Separados y desigualdad.
Conclusiones.Separados y desiguales: educación y clases sociales en Colombia [texto impreso] / Mauricio García Villegas, Autor ; Jose Rafael Espinosa Restrepo, Autor ; Felipe Jiménez Ángel, Autor ; Juan David Parra Heredia, Autor . - Bogotá [Colombia] : Dejusticia, 2013 . - 115 p. - (Colección Dejusticia) .
ISBN : 978-958-58309-0-5
Incluye referencias bibliográficas y anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DESIGUALDAD EDUCATIVA
EDUCACIÓN-HISTORIA
DESIGUALDAD SOCIAL
CLASES SOCIALES-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
SEGREGACIÓN EDUCATIVAClasificación: E1 Resumen: "Sobre la base de investigaciones anteriores y de nuevos análisis de la prueba Saber, el libro mostrará cómo los estudiantes de diferentes clases sociales no solo estudian por separado sino que reciben una educación de distinta calidad. En primer lugar, el sistema educativo separa a las personas por razones de clase: en términos generales, los ricos estudian con los ricos en colegios privados, y los pobres con los pobres en colegios públicos. El 93 por ciento de los estudiantes de estrato 1 asisten a colegios públicos mientras que el 98 por ciento de los estudiantes de estrato 6 asisten a colegios privados.En segundo lugar, los estudiantes no solo están separados, sino que tienen acceso a una educación desigual" tomado de la fuente. Nota de contenido:
Introducción.
Capítulo 1. El papel social de la educación.
Capítulo 2. Diagnóstico sobre la educación en Colombia.
Capítulo 3. Los factores determinantes de la calidad de la educación: una revisión de la literatura.
Capítulo 4. Evaluación empírica.
Capítulo 5. Separados y desigualdad.
Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27878 LE1.5 08367 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible