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Autor Mike Reiss |
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Título : La era de hielo 4 Otro título : Ice age 4 continental drift Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Steve Martino, Director artístico ; Michael Thurmeier, Director artístico ; Michael Berg, Libretista ; Jason Fuchs, Libretista ; Mike Reiss, Libretista ; John Powell, Músico ; Renato Falcão, Fotógrafo Editorial: 20th Century Fox Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1 DVD (1h., 20 min.) Il.: sonido, color Nota general: Incluye apartado de extras
Género : animado
Idioma : inglés, español, portugués y chino, con subtítulos en inglés, español, portugués y chino
Voces : Chris Wedge (Scrat), Ray Romano (Manny), John Leguizamo (Sid), Denis Leary (Diego), Queen Latifah (Ellie), Wanda Sykes (Abuela de Sid), Keke Palmer (Morita), Jennifer Lopez (Shira)Idioma : Inglés (eng) Clasificación: HISTORIAS DE AVENTURAS
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS
DIBUJOS ANIMADOS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H11 Resumen: La loca persecución de Scrat por su escurridiza bellota desde el principio de los tiempos, tiene consecuencias que cambiarán el mundo: un cataclismo continental que desencadenará la mayor de las aventuras para Manny, Diego y Sid. En medio de estas agitaciones, Sid se reencuentra con su Abuelita Gruñona y la manada tropieza con una extraña cuadrilla de piratas de altamar decididos a impedirles su regreso a casa. La era de hielo 4 = Ice age 4 continental drift [documento proyectable o vídeo] / Steve Martino, Director artístico ; Michael Thurmeier, Director artístico ; Michael Berg, Libretista ; Jason Fuchs, Libretista ; Mike Reiss, Libretista ; John Powell, Músico ; Renato Falcão, Fotógrafo . - 20th Century Fox, 2012 . - 1 DVD (1h., 20 min.) : sonido, color.
Incluye apartado de extras
Género : animado
Idioma : inglés, español, portugués y chino, con subtítulos en inglés, español, portugués y chino
Voces : Chris Wedge (Scrat), Ray Romano (Manny), John Leguizamo (Sid), Denis Leary (Diego), Queen Latifah (Ellie), Wanda Sykes (Abuela de Sid), Keke Palmer (Morita), Jennifer Lopez (Shira)
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: HISTORIAS DE AVENTURAS
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS
DIBUJOS ANIMADOS
COLECCIÓN INFANTILClasificación: H11 Resumen: La loca persecución de Scrat por su escurridiza bellota desde el principio de los tiempos, tiene consecuencias que cambiarán el mundo: un cataclismo continental que desencadenará la mayor de las aventuras para Manny, Diego y Sid. En medio de estas agitaciones, Sid se reencuentra con su Abuelita Gruñona y la manada tropieza con una extraña cuadrilla de piratas de altamar decididos a impedirles su regreso a casa. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24485 DVDCINFH11 00027 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
Título : Principios y grandes ideas para la educación en ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Wynne Harlen, Director de publicación ; Derek Bell, Autor ; Rosa Devés, Autor ; Hubert Dyasi, Autor ; Guillermo Fernández de la Garza, Autor ; Mike Reiss, Autor ; Patricia Rowell, Autor ; Yu Wei, Autor ; Wynne Harlen, Autor Editorial: Bogotá [Colombia] : Alfaomega Fecha de publicación: 2016 Otro editor: Madrid [España] : Popular Colección: Educación y Pedagogía Número de páginas: 137 p. Il.: fotografía byn ISBN/ISSN/DL: 978-958-778-172-4 Nota general: Incluye referencias consultadas y datos de los autores Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALESClasificación: D3 Resumen: "El propósito de este libro es identificar los principios e ideas básicas del aprendizaje de las ciencias para que los estudiantes entiendan el mundo que les rodea, lo aprecien y lo admiren. Proponemos: - 10 conceptos clave de las ciencias naturales (astronomía, biología, química, geología, física). - 4 conceptos clave de la ciencia: método, validez, uso por el hombre, ética. - 10 principios para guiar la educación: la felicidad del alumno, su curiosidad, la pedagogía de investigación, conocimientos y habilidades... Elaborado para que todos los estudiantes adquieran la base común de conocimientos y competencias establecidas en los programas de ciencias." Nota de contenido:
-Prefacio.
-Principios de la educación en ciencias.
-Grandes ideas en las ciencias.
-Introducción.
-¿Por qué grandes ideas?
Capítulo 1. Principios esenciales para una educación en ciencias.
Capítulo 2. Seleccionando las grandes ideas de la ciencia.
Capítulo 3. De las pequeñas a las grandes ideas en la ciencia.
Capítulo 4. Trabajando con las grandes ideas en mente.
En conclusión.Principios y grandes ideas para la educación en ciencias [texto impreso] / Wynne Harlen, Director de publicación ; Derek Bell, Autor ; Rosa Devés, Autor ; Hubert Dyasi, Autor ; Guillermo Fernández de la Garza, Autor ; Mike Reiss, Autor ; Patricia Rowell, Autor ; Yu Wei, Autor ; Wynne Harlen, Autor . - Bogotá [Colombia] : Alfaomega : Madrid [España] : Popular, 2016 . - 137 p. : fotografía byn. - (Educación y Pedagogía) .
ISBN : 978-958-778-172-4
Incluye referencias consultadas y datos de los autores
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALESClasificación: D3 Resumen: "El propósito de este libro es identificar los principios e ideas básicas del aprendizaje de las ciencias para que los estudiantes entiendan el mundo que les rodea, lo aprecien y lo admiren. Proponemos: - 10 conceptos clave de las ciencias naturales (astronomía, biología, química, geología, física). - 4 conceptos clave de la ciencia: método, validez, uso por el hombre, ética. - 10 principios para guiar la educación: la felicidad del alumno, su curiosidad, la pedagogía de investigación, conocimientos y habilidades... Elaborado para que todos los estudiantes adquieran la base común de conocimientos y competencias establecidas en los programas de ciencias." Nota de contenido:
-Prefacio.
-Principios de la educación en ciencias.
-Grandes ideas en las ciencias.
-Introducción.
-¿Por qué grandes ideas?
Capítulo 1. Principios esenciales para una educación en ciencias.
Capítulo 2. Seleccionando las grandes ideas de la ciencia.
Capítulo 3. De las pequeñas a las grandes ideas en la ciencia.
Capítulo 4. Trabajando con las grandes ideas en mente.
En conclusión.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27437 LD3 08228 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
