Título : |
Evaluemos competencias en ciencias naturales 1º, 2º, 3º |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Ignacio Abdón Montenegro Aldana |
Editorial : |
Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio |
Fecha de publicación : |
2000 |
Colección : |
Evaluemos magisterio |
Número de páginas : |
128 p. |
Il. : |
il |
ISBN/ISSN/DL : |
958-20-0568-8 |
Nota general : |
Incluye bibliografía |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
EVALUACIÓN DEL ALUMNO CIENCIAS NATURALES-EVALUACIÓN INDICADORES DE LOGROS EDUCACIÓN
|
Clasificación: |
E12 |
Nota de contenido : |
Primera parte. Fundamentos.
-Qué significa ser estudiantes competentes?
-Cuales son nuestras competencias.
-Como estudiantes de las ciencias naturales?
-Cómo aprendemos las competencias?
-Cómo evaluamos las competencias?
-Para que sirve la educación en ciencias?
-Cuál es la estructura del área de ciencias?
-Cuál es la relación entre objetivo, logro,indicador de logro y competencia?
-Cuales son los logros para los grados primero, segundo y tercero?
-Cuales son los indicadores de logros para los grados primero, segundo y tercero?
Segunda parte. Pruebas.
Módulo 1. Procesos físicos.
Módulo 2. Procesos químicos.
Módulo 3. Procesos biológicos.
Módulo 4. Procesos integrados. |
Evaluemos competencias en ciencias naturales 1º, 2º, 3º [texto impreso] / Ignacio Abdón Montenegro Aldana . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2000 . - 128 p. : il. - ( Evaluemos magisterio) . ISBN : 958-20-0568-8 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa)
Materias : |
EVALUACIÓN DEL ALUMNO CIENCIAS NATURALES-EVALUACIÓN INDICADORES DE LOGROS EDUCACIÓN
|
Clasificación: |
E12 |
Nota de contenido : |
Primera parte. Fundamentos.
-Qué significa ser estudiantes competentes?
-Cuales son nuestras competencias.
-Como estudiantes de las ciencias naturales?
-Cómo aprendemos las competencias?
-Cómo evaluamos las competencias?
-Para que sirve la educación en ciencias?
-Cuál es la estructura del área de ciencias?
-Cuál es la relación entre objetivo, logro,indicador de logro y competencia?
-Cuales son los logros para los grados primero, segundo y tercero?
-Cuales son los indicadores de logros para los grados primero, segundo y tercero?
Segunda parte. Pruebas.
Módulo 1. Procesos físicos.
Módulo 2. Procesos químicos.
Módulo 3. Procesos biológicos.
Módulo 4. Procesos integrados. |
|  |