Título :	Instrumentos de evaluación en la investigación educativa
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Nohemí Fernández Mojica, Autor
Editorial :	Mexico D.F. [México] : Trillas
Fecha de publicación :	2010
Número de páginas :	160 p.
ISBN/ISSN/DL :	978-607-17-0343-9
Nota general :	Incluye: Bibliografía e índices
Idioma :	Español (spa)
Materias :	EDUCACIÓN-INVESTIGACIÓN EVALUACIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN-VALORACIÓN
Clasificación:	I3
Resumen :	En este libro tanto docentes como estudiantes, conocerán la concepción actual de la evaluación, así como los diferentes tipos de investigación que suelen realizarse en las experiencias educativas. Ello les servirá de base para construir los instrumentos de valoración de algunos procesos y productos de investigación, tales como la realización de los reportes de investigación.
Nota de contenido :	Cap.1. Fundamentos de evaluación-pag.11, Cap.2. Valoración del diario de campo-pag.23, Cap.3 Valoración del reporte de investigación etnográfica-pag.33, Cap.4. Valoración de la monografía-pag.45, Cap.5. Valoración de una memoria-pag.55, Cap.6. Valoración del reporte de una investigación documental-pag.63, Cap.7. Valoración del reporte de investigación descriptiva-pag.71, Cap.8. Valoración de reporte de investigación correlacional-pag.85, Cap.9. Valoración del reporte de investigación exploratorio-pag.97, Cap.10.Valoración del reporte de investigación explicativa-pag.105, Cap.11. Valoración del anteproyecto de investigación-pag.113, Cap.12. Valoración de una ponencia

Instrumentos de evaluación en la investigación educativa [texto impreso] / Nohemí Fernández Mojica, Autor . - Mexico D.F. [México] : Trillas, 2010 . - 160 p.
ISBN : 978-607-17-0343-9
Incluye: Bibliografía e índices
Idioma : Español (spa)

Materias :	EDUCACIÓN-INVESTIGACIÓN EVALUACIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN-VALORACIÓN
Clasificación:	I3
Resumen :	En este libro tanto docentes como estudiantes, conocerán la concepción actual de la evaluación, así como los diferentes tipos de investigación que suelen realizarse en las experiencias educativas. Ello les servirá de base para construir los instrumentos de valoración de algunos procesos y productos de investigación, tales como la realización de los reportes de investigación.
Nota de contenido :	Cap.1. Fundamentos de evaluación-pag.11, Cap.2. Valoración del diario de campo-pag.23, Cap.3 Valoración del reporte de investigación etnográfica-pag.33, Cap.4. Valoración de la monografía-pag.45, Cap.5. Valoración de una memoria-pag.55, Cap.6. Valoración del reporte de una investigación documental-pag.63, Cap.7. Valoración del reporte de investigación descriptiva-pag.71, Cap.8. Valoración de reporte de investigación correlacional-pag.85, Cap.9. Valoración del reporte de investigación exploratorio-pag.97, Cap.10.Valoración del reporte de investigación explicativa-pag.105, Cap.11. Valoración del anteproyecto de investigación-pag.113, Cap.12. Valoración de una ponencia