Título :	Cómo mejorar la institución educativa : evaluación de innovación y del cambio educativo análisis de casos
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Jose Maria Ruiz Ruiz, Autor
Mención de edición :	2 ed
Editorial :	Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio
Fecha de publicación :	2013
Colección :	Gestión
Número de páginas :	202 p
ISBN/ISSN/DL :	978-958-20-1084-3
Nota general :	Incluye referencias bibliográficas.
Idioma :	Español (spa)
Materias :	INNOVACIÓN EDUCATIVA-ESTUDIO DE CASOS INNOVACIÓN EDUCATIVA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-ESTUDIO DE CASOS PLANIFICACIÓN EDUCATIVA CURRÍCULO-ESTUDIO DE CASOS CURRÍCULO ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESTUDIO DE CASOS ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN
Clasificación:	E1
Nota de contenido :	-Presentación. Primera parte: dimensiones de la innovación y el cambio educativo. 1. Innovación en la sociedad contemporánea. 2. El cambio como mejora en el siglo XXI. 3. Los enfoques paradigmáticos en los procesos de innovación. 4. La innovación curricular en el sistema educativo. 5. La innovación y el desarrollo profesional. 6. Etapas en la innovación curricular. Segunda parte: casos prácticos de innovación curricular. 7. Caso práctico No.1: innovación organizativa del currículo de educación infantil. La experiencia de un profesor practicante. 8. Caso práctico No.2: innovación curricular adaptada a la educación infantil (5 a 6 años).Conceptos básicos madurativos. 9. Caso práctico No. 3, Programa de refuerzo. Estrategia metodológica: técnica aprendizaje equipo cooperativo. 10. Caso práctico No.4: programa de apoyo. Estrategias metodológica: adaptación curricular individual. 11. Caso práctico No.5: adaptación curricular significativa. Estrategia metodológica: técnica de aprendizaje personalizado. 12. Caso práctico No.6: diversificación curricular. Estrategia metodológiaca: técnica del EPG.

Cómo mejorar la institución educativa : evaluación de innovación y del cambio educativo análisis de casos [texto impreso] / Jose Maria Ruiz Ruiz, Autor  . -  2 ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2013 . - 202 p. - (Gestión) .
ISBN : 978-958-20-1084-3
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)

Materias :	INNOVACIÓN EDUCATIVA-ESTUDIO DE CASOS INNOVACIÓN EDUCATIVA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-ESTUDIO DE CASOS PLANIFICACIÓN EDUCATIVA CURRÍCULO-ESTUDIO DE CASOS CURRÍCULO ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-ESTUDIO DE CASOS ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN
Clasificación:	E1
Nota de contenido :	-Presentación. Primera parte: dimensiones de la innovación y el cambio educativo. 1. Innovación en la sociedad contemporánea. 2. El cambio como mejora en el siglo XXI. 3. Los enfoques paradigmáticos en los procesos de innovación. 4. La innovación curricular en el sistema educativo. 5. La innovación y el desarrollo profesional. 6. Etapas en la innovación curricular. Segunda parte: casos prácticos de innovación curricular. 7. Caso práctico No.1: innovación organizativa del currículo de educación infantil. La experiencia de un profesor practicante. 8. Caso práctico No.2: innovación curricular adaptada a la educación infantil (5 a 6 años).Conceptos básicos madurativos. 9. Caso práctico No. 3, Programa de refuerzo. Estrategia metodológica: técnica aprendizaje equipo cooperativo. 10. Caso práctico No.4: programa de apoyo. Estrategias metodológica: adaptación curricular individual. 11. Caso práctico No.5: adaptación curricular significativa. Estrategia metodológica: técnica de aprendizaje personalizado. 12. Caso práctico No.6: diversificación curricular. Estrategia metodológiaca: técnica del EPG.