Título : |
El aparato escolar contemporáneo bajo el capitalismo burocrático : el currículo (y la reorganizacion del trabajo bajo la llamada "sociedad del conocimiento") en el nuevo ciclo de acumulación y la crisis actual del capitalismo |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Guillermo León Vallejo Osorio, Autor |
Editorial: |
Tolima [Colombia] : Centro de Estudios e Investigaciones Docentes (CEID-Tolima) |
Fecha de publicación: |
[2014] |
Número de páginas: |
270 p |
ISBN/ISSN/DL: |
978-958-58478-0-4 |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
EDUCACIÓN Y MERCADO POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA FORMACIÓN DOCENTE DERECHO A LA EDUCACIÓN TRABAJO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO CAPITALISMO EVALUACIÓN DEL ALUMNO EVALUACIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN-HISTORIA EDUCACIÓN
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Clasificación: |
E1 |
Resumen: |
Bajo vigencia del decreto 0709 de 1996, el CEID-SIMATOL-SUTET desarrolla el diplomado "Fundamentos pedagógicos, curriculares y legales de la evaluación y la promoción escolar en Colombia (una propuesta para el contexto de la sociedad del conocimiento y la globalización)", el autor retoma varias contribuciones para concretar el esbozo y crea un debate frente al desarrollo del debate. Interroga por la evaluación escolar y por las políticas del Estado que apuntan a la privatización del aparato escolar.... |
Nota de contenido: |
-Aclaración.
-Entorno a la mano amoral de la sociedad del conocimiento.
-Políticas públicas, educación y contra tendencias.
-Bajo las nuevas reglas en la organización del trabajo.
-Educación: "Reorganizar" el trabajo.
-DOFA.
-Educación y mercado.
-Reorganizar el sistema de Estado: el caso colombiano.
-Competencias y formación docente: el mercado contra el derecho a la educación.
Excursos:
1. Sobre la derogatoria del sujeto escolar.
2. "Literacidad" y práctica significante |
El aparato escolar contemporáneo bajo el capitalismo burocrático : el currículo (y la reorganizacion del trabajo bajo la llamada "sociedad del conocimiento") en el nuevo ciclo de acumulación y la crisis actual del capitalismo [texto impreso] / Guillermo León Vallejo Osorio, Autor . - Tolima [Colombia] : Centro de Estudios e Investigaciones Docentes (CEID-Tolima), [2014] . - 270 p. ISBN : 978-958-58478-0-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: |
EDUCACIÓN Y MERCADO POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA FORMACIÓN DOCENTE DERECHO A LA EDUCACIÓN TRABAJO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO CAPITALISMO EVALUACIÓN DEL ALUMNO EVALUACIÓN EDUCATIVA EDUCACIÓN-HISTORIA EDUCACIÓN
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Clasificación: |
E1 |
Resumen: |
Bajo vigencia del decreto 0709 de 1996, el CEID-SIMATOL-SUTET desarrolla el diplomado "Fundamentos pedagógicos, curriculares y legales de la evaluación y la promoción escolar en Colombia (una propuesta para el contexto de la sociedad del conocimiento y la globalización)", el autor retoma varias contribuciones para concretar el esbozo y crea un debate frente al desarrollo del debate. Interroga por la evaluación escolar y por las políticas del Estado que apuntan a la privatización del aparato escolar.... |
Nota de contenido: |
-Aclaración.
-Entorno a la mano amoral de la sociedad del conocimiento.
-Políticas públicas, educación y contra tendencias.
-Bajo las nuevas reglas en la organización del trabajo.
-Educación: "Reorganizar" el trabajo.
-DOFA.
-Educación y mercado.
-Reorganizar el sistema de Estado: el caso colombiano.
-Competencias y formación docente: el mercado contra el derecho a la educación.
Excursos:
1. Sobre la derogatoria del sujeto escolar.
2. "Literacidad" y práctica significante |
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