| Título : |
Ambientalizar el currículo escolar : la educación ambiental como una posibilidad para repensar nuestras prácticas educativas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Adriana del Moral, Autor ; Elisabet Rossi, Autor |
| Editorial: |
Buenos Aires [Argentina] : La Crujia |
| Fecha de publicación: |
c2012 |
| Colección: |
Docencia |
| Número de páginas: |
140 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-987-601-158-7 |
| Nota general: |
Incluye datos de las autoras, bibliografía y anexos. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN AMBIENTAL-CURRÍCULO
EDUCACIÓN AMBIENTAL
FORMACIÓN DOCENTE
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
La educación ambiental, como campo educativo emergente, tiene por objeto general la construcción de conocimiento referido a la relación hombre/naturaleza, su historia, sus problemáticas y su problematización; un "saber ambiental", que introduce a los enfoques disciplinares y los abordajes educativos tradicionales, la perspectiva de la crisis que esta relación atraviesa en la actualidad.
En este sentido diseñamos una capacitación a partir de la construcción de una mirada integral sobre la problemática ambiental, la escuela y su comunidad con una visión a largo plazo que define su carácter prospectivo, visualizando los aspectos epistemológicos, pedagógicos, socio históricos y naturales que involucra la cuestión ambiental, combinando estrategias metodológicas, recursos didácticos y contenidos. |
| Nota de contenido: |
-Prólogo.
Capítulo 1. Ambientalizar la educación, nuestra utopía.
Capítulo 2. Objetivos de la capacitación.
Capítulo 3. ¿Cómo desarrollamos nuestra didáctica de educación ambiental?
Capítulo 4. Experiencias en territorio.
Capítulo 5. Algunas reflexiones...algunas propuestas.
-Conclusiones. |
Ambientalizar el currículo escolar : la educación ambiental como una posibilidad para repensar nuestras prácticas educativas [texto impreso] / Adriana del Moral, Autor ; Elisabet Rossi, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : La Crujia, c2012 . - 140 p. - ( Docencia) . ISBN : 978-987-601-158-7 Incluye datos de las autoras, bibliografía y anexos. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN AMBIENTAL-CURRÍCULO
EDUCACIÓN AMBIENTAL
FORMACIÓN DOCENTE
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN
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| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
La educación ambiental, como campo educativo emergente, tiene por objeto general la construcción de conocimiento referido a la relación hombre/naturaleza, su historia, sus problemáticas y su problematización; un "saber ambiental", que introduce a los enfoques disciplinares y los abordajes educativos tradicionales, la perspectiva de la crisis que esta relación atraviesa en la actualidad.
En este sentido diseñamos una capacitación a partir de la construcción de una mirada integral sobre la problemática ambiental, la escuela y su comunidad con una visión a largo plazo que define su carácter prospectivo, visualizando los aspectos epistemológicos, pedagógicos, socio históricos y naturales que involucra la cuestión ambiental, combinando estrategias metodológicas, recursos didácticos y contenidos. |
| Nota de contenido: |
-Prólogo.
Capítulo 1. Ambientalizar la educación, nuestra utopía.
Capítulo 2. Objetivos de la capacitación.
Capítulo 3. ¿Cómo desarrollamos nuestra didáctica de educación ambiental?
Capítulo 4. Experiencias en territorio.
Capítulo 5. Algunas reflexiones...algunas propuestas.
-Conclusiones. |
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