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El arte de ser feliz : explicado en cincuenta reglas para la vida / Arthur Schopenhauer (2011)
Título : El arte de ser feliz : explicado en cincuenta reglas para la vida Otro título : Die kunst, glücklich zu sein oder: eudämonologie Tipo de documento: texto impreso Autores: Arthur Schopenhauer (1788-1860), Autor ; Angela Ackermann Pilári, Traductor ; Franco Volpi, Prefacio, etc Mención de edición: 2 ed Editorial: Barcelona [España] : Herder Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 158 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-2628-5 Nota general: Incluye apéndices.
El tratado esta escrita en español y alemánIdioma : Alemán (ger) Español (spa) Clasificación: FELICIDAD
HEDONISMO
SABIDURÍA
FILOSOFÍA
SCHOPENHAUER, ARTHUR, 1788-1860-CRONOLOGÍA
SCHOPENHAUER, ARTHUR, 1788-1860-BIBLIOGRAFÍAClasificación: H2 Resumen: El filosofo Schopenhauer pone su talento al servicio de la prudencia, no con la alegría atolondrada de los manuales al uso. Ni siquiera se promete a sí mismo alcanzar la felicidad (eudemonología, eudaimonia o arte de ser feliz en la medida de lo posible), sino meramente evitar las penurias y los golpes del destino con la esperanza de que al menos la ausencia de dolor nos proporcione bálsamo para nuestro corazón decepcionado. Si puedo tratar de hallar la columna esencial del pensamiento de nuestro Arthur más querido sería: nada como la prudencia para no ser atrapado por la desdicha. ¿No es delicioso? Lejos de nosotros la loca seducción por el riesgo; solo la contemplación puede proporcionar alguna felicidad; la volición es como jugar con un revólver cargado; contemplar la vida y reducir nuestros actos a la mínima exigencia de la búsqueda del sustento imprescindible. Nota de contenido:
-Prefacio de Franco Volpi.
1. Un pequeño manual de filosofía práctica que permaneció escondido.
2. Plan y génesis.
3. La redacción del tratado y su reconstrucción.
4. La presente edición.
-El arte de ser feliz o eudemología.
-Die kunst, glücklich zu sein oder: eudämonologie.El arte de ser feliz : explicado en cincuenta reglas para la vida = Die kunst, glücklich zu sein oder: eudämonologie [texto impreso] / Arthur Schopenhauer (1788-1860), Autor ; Angela Ackermann Pilári, Traductor ; Franco Volpi, Prefacio, etc . - 2 ed . - Barcelona [España] : Herder, 2011 . - 158 p.
ISBN : 978-84-254-2628-5
Incluye apéndices.
El tratado esta escrita en español y alemán
Idioma : Alemán (ger) Español (spa)
Clasificación: FELICIDAD
HEDONISMO
SABIDURÍA
FILOSOFÍA
SCHOPENHAUER, ARTHUR, 1788-1860-CRONOLOGÍA
SCHOPENHAUER, ARTHUR, 1788-1860-BIBLIOGRAFÍAClasificación: H2 Resumen: El filosofo Schopenhauer pone su talento al servicio de la prudencia, no con la alegría atolondrada de los manuales al uso. Ni siquiera se promete a sí mismo alcanzar la felicidad (eudemonología, eudaimonia o arte de ser feliz en la medida de lo posible), sino meramente evitar las penurias y los golpes del destino con la esperanza de que al menos la ausencia de dolor nos proporcione bálsamo para nuestro corazón decepcionado. Si puedo tratar de hallar la columna esencial del pensamiento de nuestro Arthur más querido sería: nada como la prudencia para no ser atrapado por la desdicha. ¿No es delicioso? Lejos de nosotros la loca seducción por el riesgo; solo la contemplación puede proporcionar alguna felicidad; la volición es como jugar con un revólver cargado; contemplar la vida y reducir nuestros actos a la mínima exigencia de la búsqueda del sustento imprescindible. Nota de contenido:
-Prefacio de Franco Volpi.
1. Un pequeño manual de filosofía práctica que permaneció escondido.
2. Plan y génesis.
3. La redacción del tratado y su reconstrucción.
4. La presente edición.
-El arte de ser feliz o eudemología.
-Die kunst, glücklich zu sein oder: eudämonologie.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24617 LH2 07057 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Pedagogías para tiempos de perplejidad: de la información a la sabiduría / Angel I. Perez Gomez (2017)
Título : Pedagogías para tiempos de perplejidad: de la información a la sabiduría Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel I. Perez Gomez, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2017 Colección: Educación Número de páginas: 134 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-975-5 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA
BIG DATA
SABIDURÍA
PEDAGOGÍA HEREDADA
INTELIGENCIA ARTIFICIALClasificación: P1 Resumen: "En los ya más de 40 años de experiencia profesional, disfrutando la tarea de ayudar a aprender a los ciudadanos en general y a los formadores en particular he aprendido a entusiasmarme con el compromiso y el desafío que comporta empoderar a los sujetos humanos para que elijan y desarrollen su propio proyecto vital en los contextos complejos y singulares en los que viven. Ayudar a construir el motor más potente que permita afrontar la tormenta de la vida con ilusión, esperanza, paciencia, atrevimiento y solidaridad. La era digital está cambiando de manera radical la forma de vivir, provocando una alteración radical en nuestro modo de comunicarnos, actuar, producir, consumir, pensar y expresar. La complejidad del mundo actual requiere el desarrollo de recursos y capacidades cognitivas y socioemocionales de orden superior. El desafío actual más relevante consiste en provocar el desarrollo personalizado de los aprendices, celebrando la diversidad, la singularidad de cada uno, respetando la discrepancia y ayudando de modo especial a quienes más lo necesitan. La creación disciplinada, es decir, la búsqueda de alternativas innovadoras, al mismo tiempo que se incorpora el respeto a las creaciones previas, a los modos rigurosos y disciplinados de indagar, contrastar, debatir y proponer, me parecen la clave de una escuela educativa que se propone fomentar la sabiduría de todos y cada uno de los aprendices en tiempos de complejidad, incertidumbre, abundancia, desigualdad y perplejidad. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Prólogo.
I. Información. La era de los big data.
II. Conocimiento.
III. Sabiduría: pensamiento crítico y compromiso moral.
IV. Inteligencia artificial. Paraíso o amenaza.
V. La pedagogía heredada.
VI. Las "reformas" neoliberales en educación. Eficiencia sin compromiso ético y social. Legitimar la privatización y la desigualdad.
VII. Competencias o cualidades humanas para la sabiduría.
VIII. ¿Qué aprender? Las cualidades, capacidades o competencias humanas consideradas valiosas.
IX. Pedagogías para la sabiduría en tiempos de perplejidad. Principios.Pedagogías para tiempos de perplejidad: de la información a la sabiduría [texto impreso] / Angel I. Perez Gomez, Autor . - 1 ed . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens, 2017 . - 134 p.. - (Educación) .
ISBN : 978-950-808-975-5
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PEDAGOGÍA
BIG DATA
SABIDURÍA
PEDAGOGÍA HEREDADA
INTELIGENCIA ARTIFICIALClasificación: P1 Resumen: "En los ya más de 40 años de experiencia profesional, disfrutando la tarea de ayudar a aprender a los ciudadanos en general y a los formadores en particular he aprendido a entusiasmarme con el compromiso y el desafío que comporta empoderar a los sujetos humanos para que elijan y desarrollen su propio proyecto vital en los contextos complejos y singulares en los que viven. Ayudar a construir el motor más potente que permita afrontar la tormenta de la vida con ilusión, esperanza, paciencia, atrevimiento y solidaridad. La era digital está cambiando de manera radical la forma de vivir, provocando una alteración radical en nuestro modo de comunicarnos, actuar, producir, consumir, pensar y expresar. La complejidad del mundo actual requiere el desarrollo de recursos y capacidades cognitivas y socioemocionales de orden superior. El desafío actual más relevante consiste en provocar el desarrollo personalizado de los aprendices, celebrando la diversidad, la singularidad de cada uno, respetando la discrepancia y ayudando de modo especial a quienes más lo necesitan. La creación disciplinada, es decir, la búsqueda de alternativas innovadoras, al mismo tiempo que se incorpora el respeto a las creaciones previas, a los modos rigurosos y disciplinados de indagar, contrastar, debatir y proponer, me parecen la clave de una escuela educativa que se propone fomentar la sabiduría de todos y cada uno de los aprendices en tiempos de complejidad, incertidumbre, abundancia, desigualdad y perplejidad. Tomado de la fuente." Nota de contenido:
Prólogo.
I. Información. La era de los big data.
II. Conocimiento.
III. Sabiduría: pensamiento crítico y compromiso moral.
IV. Inteligencia artificial. Paraíso o amenaza.
V. La pedagogía heredada.
VI. Las "reformas" neoliberales en educación. Eficiencia sin compromiso ético y social. Legitimar la privatización y la desigualdad.
VII. Competencias o cualidades humanas para la sabiduría.
VIII. ¿Qué aprender? Las cualidades, capacidades o competencias humanas consideradas valiosas.
IX. Pedagogías para la sabiduría en tiempos de perplejidad. Principios.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28836 LP1 08926 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible La sabiduría de los limones y otras dramaturgias / George Mario Angel Quintero (2016)
Título : La sabiduría de los limones y otras dramaturgias Tipo de documento: texto impreso Autores: George Mario Angel Quintero, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Párpado Fecha de publicación: 2016 Otro editor: Medellín [Colombia] : Urgencias Litográficas Colección: Párpado Número de páginas: 151 p Idioma : Español (spa) Clasificación: DRAMATURGIA
SABIDURÍAClasificación: H8 Resumen: "Una niña que no habla, pero, sus ideas se activan y piensan a cada encuentro. Una aventura desde la bañera por feroces piratas en busca de un tesoro de paletas de helado. Aquello que es tan obvio que solo los sencillos limones podríamos saber..." Nota de contenido:
-Ideas para prólogo de Libro Mario Ángel Quintero por un Tal Joel Sánchez.
-Ideas por H.
-Jenny pirata.
-La sabiduría de los limones (un boceto).
-Tilín-Tinábula.
-La tía wanda y el abrigo del cielo.La sabiduría de los limones y otras dramaturgias [texto impreso] / George Mario Angel Quintero, Autor . - Medellín [Colombia] : Párpado : Medellín [Colombia] : Urgencias Litográficas, 2016 . - 151 p. - (Párpado) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DRAMATURGIA
SABIDURÍAClasificación: H8 Resumen: "Una niña que no habla, pero, sus ideas se activan y piensan a cada encuentro. Una aventura desde la bañera por feroces piratas en busca de un tesoro de paletas de helado. Aquello que es tan obvio que solo los sencillos limones podríamos saber..." Nota de contenido:
-Ideas para prólogo de Libro Mario Ángel Quintero por un Tal Joel Sánchez.
-Ideas por H.
-Jenny pirata.
-La sabiduría de los limones (un boceto).
-Tilín-Tinábula.
-La tía wanda y el abrigo del cielo.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25996 LH8 08360 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible