Título : |
Didáctica de la filosofía |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Domingo Araya, Autor |
Editorial : |
Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio |
Fecha de publicación : |
2003 |
Colección : |
Didacticas |
Número de páginas : |
128 p |
ISBN/ISSN/DL : |
978-958-20-0679-2 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
FILOSOFÍA-ENSEÑANZA DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA FILOSOFÍA
|
Clasificación: |
D14 |
Resumen : |
"Esta obra es el fruto de más de treinta años de ejercicio de la docencia en diferentes lugares de América y de Europa. Está hecha para profesores de filosofía de enseñanza media, aunque también puede servir en otros niveles. Puede aplicarse en las programaciones del curso básico de filosofía en el bachillerato de España y de Hispanoamérica. También puede utilizarse en un curso de introducción a la filosofía en un nivel universitario. Está hecho con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que está destinado.Está hecho con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que está destinado". |
Nota de contenido : |
-Prólogo.
Capítulo 1. ¿Qué es la filosofía?
Capítulo 2. Primera unidad didáctica. El ser humano.
Capítulo 3. Segunda unidad didáctica. El conocimiento.
Capítulo 4. Tercera unidad didáctica. La acción.
Epílogo. |
Didáctica de la filosofía [texto impreso] / Domingo Araya, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 128 p. - ( Didacticas) . ISBN : 978-958-20-0679-2 Idioma : Español ( spa)
Materias : |
FILOSOFÍA-ENSEÑANZA DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA FILOSOFÍA
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Clasificación: |
D14 |
Resumen : |
"Esta obra es el fruto de más de treinta años de ejercicio de la docencia en diferentes lugares de América y de Europa. Está hecha para profesores de filosofía de enseñanza media, aunque también puede servir en otros niveles. Puede aplicarse en las programaciones del curso básico de filosofía en el bachillerato de España y de Hispanoamérica. También puede utilizarse en un curso de introducción a la filosofía en un nivel universitario. Está hecho con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que está destinado.Está hecho con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que está destinado". |
Nota de contenido : |
-Prólogo.
Capítulo 1. ¿Qué es la filosofía?
Capítulo 2. Primera unidad didáctica. El ser humano.
Capítulo 3. Segunda unidad didáctica. El conocimiento.
Capítulo 4. Tercera unidad didáctica. La acción.
Epílogo. |
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