| Título : |
Administración de instituciones educativas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Lourdes Munch, Autor ; Emma Galicia, Autor ; Susana Jimenez, Autor ; Felix Patiño, Autor ; Francisco Pedronni, Autor |
| Editorial: |
Mexico D.F. [México] : Trillas |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Número de páginas: |
253 p. |
| Il.: |
il., gráficas |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-607-17-0360-6 |
| Nota general: |
Íncluye: Bibliografía e Índices |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
PLANEACION
MARKETING EDUCATIVO
INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ADMINISTRACIÓN
|
| Clasificación: |
E1.2 |
| Resumen: |
Hoy en día, las actividades económicas, sociales y culturales son cada vez más dependientes de grandes volúmenes de conocimiento e información. El conocimiento es ya, en el siglo XXI, el elemento más importante de la actividad humana, y esto es decir que es el factor más importante para el desarrollo de un país. Las instituciones educativas son las principales generadoras de capital intelectual, y en consecuencia es sobre ellas que recae la responsabilidad de responder con eficacia y calidad a esta demanda.
Como respuesta a dicha necesidad, en la presente obra los autores aportan los instrumentos administrativos que requiere una institución educativa para que alcance sus objetivos organizacionales con la máxima calidad. En el aspecto didáctico, se propicia el aprendizaje significativo por medio de casos, ejercicios y autoevaluaciones que facilitan la aplicación del conocimiento teórico a situaciones reales.
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| Nota de contenido: |
Presentación-pag.5, Competencias-pag.11, Capítulo 1. Administración y proceso administrativo/Lourdes Münch,-pag.13, Capítulo 2. Instituciones educativas/Susana Jiménez Vidal y Emma Frida Galicia Haro, Capítulo 3. Planeación/Lourdes Münch-pag.49, Cap.4. Programación, presupuestación y fuentes de financiamiento en instituciones educativas-pag.75, Cap.5. Organización-pag.99, Cap.6. Dirección y liderazgo educativo-pag.129, Cap.7. Control-pag. 163, Cap.8. Calidad y evaluación educativa-pag.181, Cap.9. Marketing educativo-pag.209, Cap.10. La educación y sus nuevas tendencias. Educación abierta, a distancia y en línea-pag.221, Glosario-pag. 235, Bibliografía-pag.243, Índice análitico-pag.247
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Administración de instituciones educativas [texto impreso] / Lourdes Munch, Autor ; Emma Galicia, Autor ; Susana Jimenez, Autor ; Felix Patiño, Autor ; Francisco Pedronni, Autor . - Mexico D.F. [México] : Trillas, 2014 . - 253 p. : il., gráficas. ISBN : 978-607-17-0360-6 Íncluye: Bibliografía e Índices Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
PLANEACION
MARKETING EDUCATIVO
INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ADMINISTRACIÓN
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| Clasificación: |
E1.2 |
| Resumen: |
Hoy en día, las actividades económicas, sociales y culturales son cada vez más dependientes de grandes volúmenes de conocimiento e información. El conocimiento es ya, en el siglo XXI, el elemento más importante de la actividad humana, y esto es decir que es el factor más importante para el desarrollo de un país. Las instituciones educativas son las principales generadoras de capital intelectual, y en consecuencia es sobre ellas que recae la responsabilidad de responder con eficacia y calidad a esta demanda.
Como respuesta a dicha necesidad, en la presente obra los autores aportan los instrumentos administrativos que requiere una institución educativa para que alcance sus objetivos organizacionales con la máxima calidad. En el aspecto didáctico, se propicia el aprendizaje significativo por medio de casos, ejercicios y autoevaluaciones que facilitan la aplicación del conocimiento teórico a situaciones reales.
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| Nota de contenido: |
Presentación-pag.5, Competencias-pag.11, Capítulo 1. Administración y proceso administrativo/Lourdes Münch,-pag.13, Capítulo 2. Instituciones educativas/Susana Jiménez Vidal y Emma Frida Galicia Haro, Capítulo 3. Planeación/Lourdes Münch-pag.49, Cap.4. Programación, presupuestación y fuentes de financiamiento en instituciones educativas-pag.75, Cap.5. Organización-pag.99, Cap.6. Dirección y liderazgo educativo-pag.129, Cap.7. Control-pag. 163, Cap.8. Calidad y evaluación educativa-pag.181, Cap.9. Marketing educativo-pag.209, Cap.10. La educación y sus nuevas tendencias. Educación abierta, a distancia y en línea-pag.221, Glosario-pag. 235, Bibliografía-pag.243, Índice análitico-pag.247
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