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Revista internacional magisterio: educacion y pedagogia: desarrollo profesional docente Mención de fecha: Febrero - Marzo 2016 Fecha de aparición : 07/03/2016 |
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| 26917 | No. 78 Feb.-Mar. 2016 | REVISTA | Biblioteca Concertada Adida Comfenalco | Hemeroteca | Disponible |
Artículos
Añadir el resultado a su cestaPedagogía del lenguaje como asuntos de significado e intervención: entrevista con Gloria Inostroza De Celis / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 78 (Febrero - Marzo 2016)
Título : Pedagogía del lenguaje como asuntos de significado e intervención: entrevista con Gloria Inostroza De Celis Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 10-12 Nota general : Incluye nota Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA
LENGUAJE-ENSEÑANZA
ALFABETIZACIÓN
PEDAGOGÍA
INOSTROZA DE CELIS, GLORIA-ENTREVISTA
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 10-12[Artículo] Pedagogía del lenguaje como asuntos de significado e intervención: entrevista con Gloria Inostroza De Celis [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor . - 2016 . - p. 10-12.
Incluye nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 10-12
Materias : LECTURA
LENGUAJE-ENSEÑANZA
ALFABETIZACIÓN
PEDAGOGÍA
INOSTROZA DE CELIS, GLORIA-ENTREVISTAEjemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : El desarrollo profesional y su incidencia en la tarea del maestro Tipo de documento : texto impreso Autores : Denise Elena Vaillant Alcalde, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 14-17 Nota general : Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Materias : MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
PRÁCTICA DOCENTE
DOCENTES-AMÉRICA LATINANota de contenido :
-El concepto de desarrollo profesional docente.
-La situación en América Latina.
-Los desafíos que plantea la práctica de aula.
-Hacia dónde ir.
-Algunas reflexiones finales.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 14-17[Artículo] El desarrollo profesional y su incidencia en la tarea del maestro [texto impreso] / Denise Elena Vaillant Alcalde, Autor . - 2016 . - p. 14-17.
Incluye referencias y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 14-17
Materias : MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
PRÁCTICA DOCENTE
DOCENTES-AMÉRICA LATINANota de contenido :
-El concepto de desarrollo profesional docente.
-La situación en América Latina.
-Los desafíos que plantea la práctica de aula.
-Hacia dónde ir.
-Algunas reflexiones finales.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La ley y el sistema de formación docente en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Humberto Quiceno Castrillon, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 18-21 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-COLOMBIA-LEGISLACIÓN
EDUCACIÓN-HISTORIA
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
FORMACIÓN DOCENTENota de contenido :
-La tesis.
-La educación como ley del reino.
-Instrucción, educación y formación.
-La ley y los sistemas educativo y administrativo.
-La formación del hombre y del docente.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 18-21[Artículo] La ley y el sistema de formación docente en Colombia [texto impreso] / Humberto Quiceno Castrillon, Autor . - 2016 . - p. 18-21.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 18-21
Materias : EDUCACIÓN-COLOMBIA-LEGISLACIÓN
EDUCACIÓN-HISTORIA
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
FORMACIÓN DOCENTENota de contenido :
-La tesis.
-La educación como ley del reino.
-Instrucción, educación y formación.
-La ley y los sistemas educativo y administrativo.
-La formación del hombre y del docente.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Maestros y enseñanza: la relación insoslayable Tipo de documento : texto impreso Autores : Araceli de Tezanos, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 22-24 Nota general : Incluye nota Idioma : Español (spa) Materias : ENSEÑANZA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
DOCENTESResumen : "El texto plantea la recuperación del saber acerca de la enseñanza que sustenta y sirve de afirmación al maestro; más allá de los procesos de reforma y modernización de los sistemas educativos, importa rescatar la pedagogía como expeeriencia magisterial capaz de romper con los lugares comunes, indefinidos y ambiguos del maestro actual."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 22-24[Artículo] Maestros y enseñanza: la relación insoslayable [texto impreso] / Araceli de Tezanos, Autor . - 2016 . - p. 22-24.
Incluye nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 22-24
Materias : ENSEÑANZA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
DOCENTESResumen : "El texto plantea la recuperación del saber acerca de la enseñanza que sustenta y sirve de afirmación al maestro; más allá de los procesos de reforma y modernización de los sistemas educativos, importa rescatar la pedagogía como expeeriencia magisterial capaz de romper con los lugares comunes, indefinidos y ambiguos del maestro actual." Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Cinco desafíos en la formación docente inicial y continuada de nivel secundario Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Mercedes Civarolo, Autor ; Javier José Simon, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 26-30 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
EDUCACIÓN SECUNDARIA-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN DOCENTE-AMÉRICA LATINANota de contenido :
-Cinco desafíos de la formación docente.
Construir la secundaria en clave inclusiva para una ciudadanía moderna.
Ante todo la comprensión y el acceso al conocimiento por múltiples puertas de entrada.
Desarrollar capacidades para transferir conocimientos.
Aprender a adecuar el curriculum real a los estados iniciales.
Acompañar trayectorias escolares, especialmente en los primeros años de la secundaria.
-Para seguir pensando.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 26-30[Artículo] Cinco desafíos en la formación docente inicial y continuada de nivel secundario [texto impreso] / Maria Mercedes Civarolo, Autor ; Javier José Simon, Autor . - 2016 . - p. 26-30.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 26-30
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
EDUCACIÓN SECUNDARIA-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN DOCENTE-AMÉRICA LATINANota de contenido :
-Cinco desafíos de la formación docente.
Construir la secundaria en clave inclusiva para una ciudadanía moderna.
Ante todo la comprensión y el acceso al conocimiento por múltiples puertas de entrada.
Desarrollar capacidades para transferir conocimientos.
Aprender a adecuar el curriculum real a los estados iniciales.
Acompañar trayectorias escolares, especialmente en los primeros años de la secundaria.
-Para seguir pensando.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Las escuelas y los maestros comunitarios del movimiento indígena en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Elizabeth Castillo Guzmán, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 32-35 Nota general : Incluye referencias y bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CRIC (CONSEJO REGIONAL INDÍGENA DEL CAUCA)
EDUCACIÓN INDÍGENA
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN
EDUCACIÓN COMUNITARIANota de contenido :
-Entre la etnografía y la educación propia.
-Lecciones pendientes.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 32-35[Artículo] Las escuelas y los maestros comunitarios del movimiento indígena en Colombia [texto impreso] / Elizabeth Castillo Guzmán, Autor . - 2016 . - p. 32-35.
Incluye referencias y bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 32-35
Materias : CRIC (CONSEJO REGIONAL INDÍGENA DEL CAUCA)
EDUCACIÓN INDÍGENA
ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN
EDUCACIÓN COMUNITARIANota de contenido :
-Entre la etnografía y la educación propia.
-Lecciones pendientes.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Formación docente: enseñar es "hacer aprender" y mucho más Tipo de documento : texto impreso Autores : Kenneth Delgado Santa-Gadea, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 36-38 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : ENSEÑANZA
FORMACIÓN DOCENTE
APRENDIZAJE
ROL DEL DOCENTENota de contenido :
-Motivación.
-Interacciones en el aula.
-Nuevo rol docente.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 36-38[Artículo] Formación docente: enseñar es "hacer aprender" y mucho más [texto impreso] / Kenneth Delgado Santa-Gadea, Autor . - 2016 . - p. 36-38.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 36-38
Materias : ENSEÑANZA
FORMACIÓN DOCENTE
APRENDIZAJE
ROL DEL DOCENTENota de contenido :
-Motivación.
-Interacciones en el aula.
-Nuevo rol docente.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La inserción profesional del docente Tipo de documento : texto impreso Autores : María Mercedes Jiménez Narváez, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 40-43 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN DOCENTE
DOCENTESNota de contenido :
-Un punto de partida.
-La inserción profesional docente como campo de estudio.
-¿Qué podemos aprender de la inserción profesional docente para aportar en la formación de maestros/as?
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 40-43[Artículo] La inserción profesional del docente [texto impreso] / María Mercedes Jiménez Narváez, Autor . - 2016 . - p. 40-43.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 40-43
Materias : FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN DOCENTE
DOCENTESNota de contenido :
-Un punto de partida.
-La inserción profesional docente como campo de estudio.
-¿Qué podemos aprender de la inserción profesional docente para aportar en la formación de maestros/as?Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Práctica pedagógica o saber-hacer? entre Foucault y de Certeau Tipo de documento : texto impreso Autores : Óscar Saldarriaga Vélez, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 44-48 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
FOUCAULT, MICHEL, 1926-1984-CRITICA E INTERPRETACIÓN
DE CERTEAU, MICHEL, 1925-1986-CRITICA E INTERPRETACIÓNNota de contenido :
-Colombia: movimiento pedagógico y práctica pedagógica.
-Artes de hacer/oficio de maestro.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 44-48[Artículo] Práctica pedagógica o saber-hacer? entre Foucault y de Certeau [texto impreso] / Óscar Saldarriaga Vélez, Autor . - 2016 . - p. 44-48.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 44-48
Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
FOUCAULT, MICHEL, 1926-1984-CRITICA E INTERPRETACIÓN
DE CERTEAU, MICHEL, 1925-1986-CRITICA E INTERPRETACIÓNNota de contenido :
-Colombia: movimiento pedagógico y práctica pedagógica.
-Artes de hacer/oficio de maestro.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Acerca de la formación de formadores Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Carlos Montero Ordinola, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 50-54 Nota general : Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
DOCENTES
FORMACIÓN PROFESIONALNota de contenido :
-Los formadores ¿a qué profesionales nos referimos?
-Gestión del talento humano.
-De los principios pedagógicos.
-Nuevos escenarios para el formador de formadores.
-Gestión de la formación de formadores.
-Conclusiones.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 50-54[Artículo] Acerca de la formación de formadores [texto impreso] / Juan Carlos Montero Ordinola, Autor . - 2016 . - p. 50-54.
Incluye referencias y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 50-54
Materias : FORMACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
DOCENTES
FORMACIÓN PROFESIONALNota de contenido :
-Los formadores ¿a qué profesionales nos referimos?
-Gestión del talento humano.
-De los principios pedagógicos.
-Nuevos escenarios para el formador de formadores.
-Gestión de la formación de formadores.
-Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Repensar la formación en las universidades pedagógicas Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Alberto Martínez Boom, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 56-59 Nota general : Incluye referencias y nota Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN PEDAGÓGICA
UNIVERSIDADES
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA
FORMACIÓN DOCENTENota de contenido :
-Lo que cambia.
-Una tecnología es mucho más que equipos y técnicas.
-Repensar la formación en la universidad desde la experiencia.
El valor de la experiencia.
Experiencia y formación.
Experiencia y pensamiento.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 56-59[Artículo] Repensar la formación en las universidades pedagógicas [texto impreso] / Luis Alberto Martínez Boom, Autor . - 2016 . - p. 56-59.
Incluye referencias y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 56-59
Materias : FORMACIÓN PEDAGÓGICA
UNIVERSIDADES
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA
FORMACIÓN DOCENTENota de contenido :
-Lo que cambia.
-Una tecnología es mucho más que equipos y técnicas.
-Repensar la formación en la universidad desde la experiencia.
El valor de la experiencia.
Experiencia y formación.
Experiencia y pensamiento.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Formación de educadores desde una pedagogía planetaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Hilda Mar Rodriguez Gomez, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 60-64 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
PEDAGOGÍA PLANETARIANota de contenido :
-La educación / aprendizaje global.
-La pedagogía planetaria.
-Competencias interculturales y formación de maestros desde una pedagogía planetaria.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 60-64[Artículo] Formación de educadores desde una pedagogía planetaria [texto impreso] / Hilda Mar Rodriguez Gomez, Autor . - 2016 . - p. 60-64.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 60-64
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
PEDAGOGÍA PLANETARIANota de contenido :
-La educación / aprendizaje global.
-La pedagogía planetaria.
-Competencias interculturales y formación de maestros desde una pedagogía planetaria.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La Escuela Normal Superior: un verdadero laboratorio de ideas pedagógicas Tipo de documento : texto impreso Autores : Alejandro Alvarez Gallego, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 65-68 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
PEDAGOGÍA
ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICANota de contenido :
-Introducción.
-El contexto: más que cambiar, reconocernos y afirmarnos.
-Investigar en las normales: cómo convertirse en un verdadero laboratorio de ideas pedagógicas.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 65-68[Artículo] La Escuela Normal Superior: un verdadero laboratorio de ideas pedagógicas [texto impreso] / Alejandro Alvarez Gallego, Autor . - 2016 . - p. 65-68.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 65-68
Materias : PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
PEDAGOGÍA
ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICANota de contenido :
-Introducción.
-El contexto: más que cambiar, reconocernos y afirmarnos.
-Investigar en las normales: cómo convertirse en un verdadero laboratorio de ideas pedagógicas.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Reflexiones sobre la formación de maestros y maestras para la infancia Tipo de documento : texto impreso Autores : Diana Alejandra Aguilar Rosero, Autor ; Melisa Giraldo González, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 69-72 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
INFANCIANota de contenido :
-Introducción.
-Sobre las concepciones de maestros y maestras.
-Formación de maestros y el encuentro con la infancia.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 69-72[Artículo] Reflexiones sobre la formación de maestros y maestras para la infancia [texto impreso] / Diana Alejandra Aguilar Rosero, Autor ; Melisa Giraldo González, Autor . - 2016 . - p. 69-72.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 69-72
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
INFANCIANota de contenido :
-Introducción.
-Sobre las concepciones de maestros y maestras.
-Formación de maestros y el encuentro con la infancia.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Carta sobre un breve viaje al Instituto Pedagógico Tipo de documento : texto impreso Autores : Jesús Alberto Echeverri Sánchez, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 73-76 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : SABER PEDAGÓGICO
PEDAGOGÍA
INSTITUTOS PEDAGÓGICOSNota de contenido :
-Inicio.
-El viaje por la memoria colectiva de saber pedagógico.
-El viaje por la memoria activa de saber pedagógico?
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 73-76[Artículo] Carta sobre un breve viaje al Instituto Pedagógico [texto impreso] / Jesús Alberto Echeverri Sánchez, Autor . - 2016 . - p. 73-76.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 73-76
Materias : SABER PEDAGÓGICO
PEDAGOGÍA
INSTITUTOS PEDAGÓGICOSNota de contenido :
-Inicio.
-El viaje por la memoria colectiva de saber pedagógico.
-El viaje por la memoria activa de saber pedagógico?Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : El circo de la paz Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 77-80 Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
CIRCOS
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
DOCENTESPalabras clave : CIRCO DEL SOL SOLECITO Nota de contenido :
-Acrobacias con la reflexión y la memoria.
-Una catarsis al estilo circense.
Bogotá apoya la formación posgradual de sus docentes y directivos docentes.
La educación para el postconflicto, una prioridad.
Daniel Ortiz, uno de los mejores educadores de Iberoamérica.
-Educar para la paz.
El juego, tema central de su proyecto de investigación de Maestría.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 77-80[Artículo] El circo de la paz [texto impreso] . - 2016 . - p. 77-80.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 77-80
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
CIRCOS
EDUCACIÓN PARA LA PAZ
DOCENTESPalabras clave : CIRCO DEL SOL SOLECITO Nota de contenido :
-Acrobacias con la reflexión y la memoria.
-Una catarsis al estilo circense.
Bogotá apoya la formación posgradual de sus docentes y directivos docentes.
La educación para el postconflicto, una prioridad.
Daniel Ortiz, uno de los mejores educadores de Iberoamérica.
-Educar para la paz.
El juego, tema central de su proyecto de investigación de Maestría.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Una agenda educativa para la paz Tipo de documento : texto impreso Autores : Abel Rodríguez Céspedes, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 82-85 Nota general : Incluye nota Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
EQUIDAD (DERECHO)
EDUCACIÓN-EQUIDADNota de contenido :
-Presentación.
-Realización del derecho a la educación para todas y todos.
-Integración al sistema educativo en igualdad de oportunidades de las poblaciones en situación de vulnerabilidad.
-Consolidación de una educación en y para la libertad, en y para la democracia, en y para la convivencia pacífica.
-Atención integral a la primera infancia y educación preescolar para todos los niños y niñas entre 4 y 6 años de edad.
-Reforma de la educación superior.
-Fomento del uso pedagógico de las TIC y de los medios de comunicación.
-Una Gestión educativa moderna, eficaz y transparente.
-Mas recursos para la educación.
-Oportunidades educativas para jóvenes y adultos.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 82-85[Artículo] Una agenda educativa para la paz [texto impreso] / Abel Rodríguez Céspedes, Autor . - 2016 . - p. 82-85.
Incluye nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 82-85
Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
EQUIDAD (DERECHO)
EDUCACIÓN-EQUIDADNota de contenido :
-Presentación.
-Realización del derecho a la educación para todas y todos.
-Integración al sistema educativo en igualdad de oportunidades de las poblaciones en situación de vulnerabilidad.
-Consolidación de una educación en y para la libertad, en y para la democracia, en y para la convivencia pacífica.
-Atención integral a la primera infancia y educación preescolar para todos los niños y niñas entre 4 y 6 años de edad.
-Reforma de la educación superior.
-Fomento del uso pedagógico de las TIC y de los medios de comunicación.
-Una Gestión educativa moderna, eficaz y transparente.
-Mas recursos para la educación.
-Oportunidades educativas para jóvenes y adultos.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : La ruta del bilingüismo: reflexiones sobre el cómo y el para qué Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; David Rugeles, Fotógrafo Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 86-90 Idioma : Español (spa) Materias : CASAS, MARÍA LUCÍA-ENTREVISTA
BILINGÜISMO-COLOMBIA
BILINGÜISMO
INGLÉS-ENSEÑANZA
INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUAResumen : "El aprendizaje bilingüe se da cuando cada momento de adquisición de u nuevo saber te permite, tanto la aproximación al contenido, como el desarrollo de la competencia lingüística paralela."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 86-90[Artículo] La ruta del bilingüismo: reflexiones sobre el cómo y el para qué [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; David Rugeles, Fotógrafo . - 2016 . - p. 86-90.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 86-90
Materias : CASAS, MARÍA LUCÍA-ENTREVISTA
BILINGÜISMO-COLOMBIA
BILINGÜISMO
INGLÉS-ENSEÑANZA
INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUAResumen : "El aprendizaje bilingüe se da cuando cada momento de adquisición de u nuevo saber te permite, tanto la aproximación al contenido, como el desarrollo de la competencia lingüística paralela." Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Proyecto: música para niños Tipo de documento : texto impreso Autores : Carolina Enríquez, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 91-94 Idioma : Español (spa) Materias : MÚSICA PARA NIÑOS
MÚSICA-ENSEÑANZA
MÚSICA
PROYECTOS EDUCATIVOSNota de contenido :
-Música para niños,
-Ficha técnica LME Chocolate.
-Ficha técnica LMM Chocolate.
-Ejemplos de como impartir una clase de iniciación musical a niños de cuatro, cinco o seis años de edad.
-Historia de un castillo musical.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 91-94[Artículo] Proyecto: música para niños [texto impreso] / Carolina Enríquez, Autor . - 2016 . - p. 91-94.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 91-94
Materias : MÚSICA PARA NIÑOS
MÚSICA-ENSEÑANZA
MÚSICA
PROYECTOS EDUCATIVOSNota de contenido :
-Música para niños,
-Ficha técnica LME Chocolate.
-Ficha técnica LMM Chocolate.
-Ejemplos de como impartir una clase de iniciación musical a niños de cuatro, cinco o seis años de edad.
-Historia de un castillo musical.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
