[artículo] 
inEducación y Cultura > No. 103 (May.-Jun. 2014) . - p. 13-18

Título :	La ley general de educación y la restructuración de la profesión docente
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	John O Ávila Buitrago, Autor
Fecha de publicación:	2014
Artículo en la página:	p. 13-18
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN POLÍTICA EDUCATIVA POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA PROFESIÓN DOCENTE COLOMBIA-ESTATUTO DOCENTE
Clasificación:	E1
Resumen:	La ley general de educación generó una enorme expectativa, que en materia de profesión docentes, se presentó como un desarrollo y foralecimiento de la regulación anterior sobre el tema. Sin embargo, esta ley introdujo algunas innovaciones normativas que fueron utilizadas para iniciar el proceso de restructuración de la profesión docente.
Nota de contenido:	-Introducción. -Estatuto docente 2277 de 1979. -Epílogo. -P.S.:defender unos postulados y propiciar alternativas. -Referencias bibliográficas. -Notas.

[artículo] La ley general de educación y la restructuración de la profesión docente [texto impreso] / John O Ávila Buitrago, Autor . - 2014 . - p. 13-18.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 103 (May.-Jun. 2014) . - p. 13-18

Clasificación:	COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN POLÍTICA EDUCATIVA POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA PROFESIÓN DOCENTE COLOMBIA-ESTATUTO DOCENTE
Clasificación:	E1
Resumen:	La ley general de educación generó una enorme expectativa, que en materia de profesión docentes, se presentó como un desarrollo y foralecimiento de la regulación anterior sobre el tema. Sin embargo, esta ley introdujo algunas innovaciones normativas que fueron utilizadas para iniciar el proceso de restructuración de la profesión docente.
Nota de contenido:	-Introducción. -Estatuto docente 2277 de 1979. -Epílogo. -P.S.:defender unos postulados y propiciar alternativas. -Referencias bibliográficas. -Notas.