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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl aceite de oliva, un consumo saludable / Maria Puy Zugasti Arbizu en Cuadernos de Pedagogía, No. 328 (Octubre, 2003)
Título : El aceite de oliva, un consumo saludable Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Puy Zugasti Arbizu, Autor Fecha de publicación: 2003 Artículo en la página: p. 27-29 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: ACEITE DE OLIVA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Ideas previas.
-Una cata de aceite.
-Porpiedades físicas.
-Conclusiones.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 328 (Octubre, 2003) . - p. 27-29[artículo] El aceite de oliva, un consumo saludable [texto impreso] / Maria Puy Zugasti Arbizu, Autor . - 2003 . - p. 27-29.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 328 (Octubre, 2003) . - p. 27-29
Clasificación: ACEITE DE OLIVA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido:
-Ideas previas.
-Una cata de aceite.
-Porpiedades físicas.
-Conclusiones.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07373 No. 328 Octubre 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Algo más que locos experimentos en la escuela: el uso del laboratorio en la enseñanza de las ciencias / Nancy Fernández (2014)
Título : Algo más que locos experimentos en la escuela: el uso del laboratorio en la enseñanza de las ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Nancy Fernández, Autor Mención de edición: 1 ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 2014 Colección: Biblioteca Didáctica Subcolección: Ciencias Naturales Número de páginas: 246 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-363-0 Nota general: Incluye glosario y bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
QUÍMICA-EXPERIMENTOS
FÍSICA-EXPERIMENTOS
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZAS
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALESClasificación: D3 Resumen: “¿Cómo acercar a los niños y jóvenes al maravilloso mundo de la ciencia? Si bien enseñar ciencias naturales no se reduce a “hacer experimentos”, el laboratorio (o el aula, transformada en laboratorio) constituye un recurso de gran valor para que los alumnos se apropien de contenidos científicos. La obra incluye 100 experiencias para abordar diferentes ejes temáticos, una fundamentación didáctica acerca de la importancia de los trabajos prácticos de laboratorio y el análisis de ejemplos de diseños experimentales elaborados por educadores. De este modo, se propicia que los contenidos resulten atractivos para los estudiantes, y los docentes cuenten con un soporte teórico sólido, sencillo y coherente. En los anexos, el lector encontrará recomendaciones acerca de la infraestructura, las normas de seguridad e higiene, el equipamiento básico y los materiales necesarios para organizar un laboratorio escolar. El contenido del libro propone favorecer la motivación, enseñar técnicas específicas, promover actitudes vinculadas con la investigación y desarrollar una visión no estereotipada de la ciencia.” Nota de contenido:
-Presentación.
Primera parte. Acerca de los qué, para qué y cómo.
Segunda parte. Trabajos prácticos de laboratorio.
Los materiales y sus cambios.
Los fenómenos del mundo físico.
Tercera parte. Anexos y glosarios.
Anexo I. La organización del laboratorio escolar de ciencias naturales.
Anexo II. Productos químicos usados en el laboratorio.Algo más que locos experimentos en la escuela: el uso del laboratorio en la enseñanza de las ciencias [texto impreso] / Nancy Fernández, Autor . - 1 ed . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2014 . - 246 p. : il.. - (Biblioteca Didáctica. Ciencias Naturales) .
ISBN : 978-987-538-363-0
Incluye glosario y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
QUÍMICA-EXPERIMENTOS
FÍSICA-EXPERIMENTOS
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZAS
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALESClasificación: D3 Resumen: “¿Cómo acercar a los niños y jóvenes al maravilloso mundo de la ciencia? Si bien enseñar ciencias naturales no se reduce a “hacer experimentos”, el laboratorio (o el aula, transformada en laboratorio) constituye un recurso de gran valor para que los alumnos se apropien de contenidos científicos. La obra incluye 100 experiencias para abordar diferentes ejes temáticos, una fundamentación didáctica acerca de la importancia de los trabajos prácticos de laboratorio y el análisis de ejemplos de diseños experimentales elaborados por educadores. De este modo, se propicia que los contenidos resulten atractivos para los estudiantes, y los docentes cuenten con un soporte teórico sólido, sencillo y coherente. En los anexos, el lector encontrará recomendaciones acerca de la infraestructura, las normas de seguridad e higiene, el equipamiento básico y los materiales necesarios para organizar un laboratorio escolar. El contenido del libro propone favorecer la motivación, enseñar técnicas específicas, promover actitudes vinculadas con la investigación y desarrollar una visión no estereotipada de la ciencia.” Nota de contenido:
-Presentación.
Primera parte. Acerca de los qué, para qué y cómo.
Segunda parte. Trabajos prácticos de laboratorio.
Los materiales y sus cambios.
Los fenómenos del mundo físico.
Tercera parte. Anexos y glosarios.
Anexo I. La organización del laboratorio escolar de ciencias naturales.
Anexo II. Productos químicos usados en el laboratorio.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26680 LD3 07889 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : Ciencia, aventura y diversión: pequeños científicos de cuatro a doce años divilgan sus experimentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Feria, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: p. 16-20 Idioma : Español (spa) Clasificación: FERIA DE LAS CIENCIAS
PENSAMIENTO CIENTÍFICO
EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAPalabras clave: COLEGIO VALERIANO BÉCQUER-SEVILLA (ESPAÑA) Nota de contenido:
-Esos marineros que fueron aventureros.
-Ciencia viva, ciencia compartida.
-Chirritos de agua. ¿tú quieres verlos?.
-Pelos tiesos y cúpula de estrellas.
-Sangre de un varón joven.
-Apúntame para el año que viene.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 353 (Enero, 2006) . - p. 16-20[artículo] Ciencia, aventura y diversión: pequeños científicos de cuatro a doce años divilgan sus experimentos [texto impreso] / Antonio Feria, Autor . - 2006 . - p. 16-20.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 353 (Enero, 2006) . - p. 16-20
Clasificación: FERIA DE LAS CIENCIAS
PENSAMIENTO CIENTÍFICO
EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAPalabras clave: COLEGIO VALERIANO BÉCQUER-SEVILLA (ESPAÑA) Nota de contenido:
-Esos marineros que fueron aventureros.
-Ciencia viva, ciencia compartida.
-Chirritos de agua. ¿tú quieres verlos?.
-Pelos tiesos y cúpula de estrellas.
-Sangre de un varón joven.
-Apúntame para el año que viene.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14189 No. 353 Enero 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Ciencias de la tierra para niños y jóvenes : 101 experimentos superdivertidos Tipo de documento: texto impreso Autores: Janice VanCleave ; arbara Clark, Ilustrador Editorial: Balderas [México] : Limusa Fecha de publicación: 2001 Colección: Biblioteca Cientifica Para Ninos y Jovenes Número de páginas: 244 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-4688-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA
GEOLOGÍA-EXPERIMENTOS
CIENCIAClasificación: CNA12 Ciencias de la tierra para niños y jóvenes : 101 experimentos superdivertidos [texto impreso] / Janice VanCleave ; arbara Clark, Ilustrador . - Balderas [México] : Limusa, 2001 . - 244 p. : il. - (Biblioteca Cientifica Para Ninos y Jovenes) .
ISBN : 978-968-18-4688-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA
GEOLOGÍA-EXPERIMENTOS
CIENCIAClasificación: CNA12 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15203 LCNA12 04306 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible
Título : El cubo de la ciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Amalia Galdón, Autor ; Enric Ramiro I Roca, Autor ; María José Cob Canet, Autor Fecha de publicación: 2007 Artículo en la página: p. 24-27 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA
EXPERIMENTOS-ENSEÑANZAResumen: "Tras constatar que los laboratorios apenas se utilizan en infantil y primaria, y que en parte es debido a la falta de materiales adecuados, un equipo de profesores valencianos idea un conjunto de experimentos sobre agua y aire que se pueden utilizar en todos los cursos de estas etapas. El proyecto, que ya ha cumplido nueve años, se define por su sencillez y la facilidad con la que permite alfabetizar en la ciencia." Nota de contenido:
-Los antecedentes.
-¿podemos comprimir el agua?
-Metodología didáctica y de trabajo.
-¿Qué globo correrá más?
-Un recurso al alcance de todos y todas.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 10 (Agosto 2007) . - p. 24-27[artículo] El cubo de la ciencia [texto impreso] / Amalia Galdón, Autor ; Enric Ramiro I Roca, Autor ; María José Cob Canet, Autor . - 2007 . - p. 24-27.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 10 (Agosto 2007) . - p. 24-27
Clasificación: EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA
EXPERIMENTOS-ENSEÑANZAResumen: "Tras constatar que los laboratorios apenas se utilizan en infantil y primaria, y que en parte es debido a la falta de materiales adecuados, un equipo de profesores valencianos idea un conjunto de experimentos sobre agua y aire que se pueden utilizar en todos los cursos de estas etapas. El proyecto, que ya ha cumplido nueve años, se define por su sencillez y la facilidad con la que permite alfabetizar en la ciencia." Nota de contenido:
-Los antecedentes.
-¿podemos comprimir el agua?
-Metodología didáctica y de trabajo.
-¿Qué globo correrá más?
-Un recurso al alcance de todos y todas.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16858 No. 10 Agosto 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
