| Título : |
Didáctica en la enseñanza de las ciencias naturales: un enfoque a partir de competencias |
| Tipo de documento : |
texto impreso |
| Autores : |
Vicente Santiváñez Limas, Autor |
| Editorial : |
Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U |
| Fecha de publicación : |
2017 |
| Colección : |
Educación |
| Número de páginas : |
174 p. |
| Il. : |
il |
| ISBN/ISSN/DL : |
978-958-762-657-5 |
| Nota general : |
Incluye bibliografía |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Materias : |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
MATERIALES DE ENSEÑANZA
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
DIDÁCTICA
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
|
| Clasificación: |
D3 |
| Resumen : |
"A través del desarrollo de este libro, el autor pretende promover en los lectores, el desarrollo de competencias práxicas, actitudinales y cognitivas que les permita poner en evidencia su capacidad de dar respuesta a lo inexplicable, lo imprevisto y lo incomprensible. Pues, en tiempos peligrosos, cuando el surgimiento, la oportunidad y la difusión de los riesgos pueden tener efectos paralizantes, no importa tanto lo que logremos sino cómo lo hagamos. No olvidemos que vivimos en la era del conocimiento, en donde “el poder no reside ya en el dinero, sino en el conocimiento” (Ferguson, 1994). Es decir, más importante que el dinero es la medida en que podamos ayudar a nuestros niños, adolescentes, jóvenes y adultos a volverse más fuertes, capaces y resistentes para enfrentarse y responder a los riesgos globales de este nuevo siglo. Para lograrlo, requerimos innovar, radicalmente, el sistema educativo, no solo en su organización y funcionamiento, sino en sus planes curriculares y, específicamente, en las estrategias didácticas de las Ciencias Naturales, en que se priorice el aprendizaje del educando antes que la enseñanza. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido : |
Prólogo.
Mensaje del autor del libro.
Objetivo general.
Unidad temática I. Didáctica y metodología de las ciencias naturales.
Unidad temática II. Pautas metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales competencia.
Unidad temática III. Los materiales educativos en la enseñanza- aprendizaje de las ciencias naturales.
Unidad temática IV. Actividades extracurriculares de las ciencias naturales. |
Didáctica en la enseñanza de las ciencias naturales: un enfoque a partir de competencias [texto impreso] / Vicente Santiváñez Limas, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U, 2017 . - 174 p. : il. - ( Educación) . ISBN : 978-958-762-657-5 Incluye bibliografía Idioma : Español ( spa)
| Materias : |
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
MATERIALES DE ENSEÑANZA
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
DIDÁCTICA
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
|
| Clasificación: |
D3 |
| Resumen : |
"A través del desarrollo de este libro, el autor pretende promover en los lectores, el desarrollo de competencias práxicas, actitudinales y cognitivas que les permita poner en evidencia su capacidad de dar respuesta a lo inexplicable, lo imprevisto y lo incomprensible. Pues, en tiempos peligrosos, cuando el surgimiento, la oportunidad y la difusión de los riesgos pueden tener efectos paralizantes, no importa tanto lo que logremos sino cómo lo hagamos. No olvidemos que vivimos en la era del conocimiento, en donde “el poder no reside ya en el dinero, sino en el conocimiento” (Ferguson, 1994). Es decir, más importante que el dinero es la medida en que podamos ayudar a nuestros niños, adolescentes, jóvenes y adultos a volverse más fuertes, capaces y resistentes para enfrentarse y responder a los riesgos globales de este nuevo siglo. Para lograrlo, requerimos innovar, radicalmente, el sistema educativo, no solo en su organización y funcionamiento, sino en sus planes curriculares y, específicamente, en las estrategias didácticas de las Ciencias Naturales, en que se priorice el aprendizaje del educando antes que la enseñanza. Tomado de la fuente." |
| Nota de contenido : |
Prólogo.
Mensaje del autor del libro.
Objetivo general.
Unidad temática I. Didáctica y metodología de las ciencias naturales.
Unidad temática II. Pautas metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales competencia.
Unidad temática III. Los materiales educativos en la enseñanza- aprendizaje de las ciencias naturales.
Unidad temática IV. Actividades extracurriculares de las ciencias naturales. |
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