| Título : |
Ni princesitas, ni principitos : la escuela ante el maltrato en la primera infancia |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Edna Arévalo, Autor ; Constanza Osorio, Autor ; Alexander Ruiz Silva, Autor |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Colección: |
Infancia |
| Número de páginas: |
145 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-20-1125-3 |
| Nota general: |
Incluye epílogo, la convención de los derechos del niño, bibliografía y datos de los autores |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
MALTRATO INFANTIL
CONDUCTA INFANTIL
INFANCIA
PROTECCIÓN DE LA INFANCIA
EDUCACIÓN INFANTIL
|
| Clasificación: |
E3 |
| Resumen: |
El maltrato a los niños es una realidad, negarlo o minimizarlo no contribuye a resolver la situación, este libro pretende aportar elementos para la comprensión de esta compleja problemática y brinda herramientas práctica a la escuela para que desde allí pueda contribuir decidida y efectivamente con la protección de la primera infancia. |
| Nota de contenido: |
-Presentación.
1. Espejo mágico. Infancia, maltrato y protección.
2. Entre brújulas, mapas y cuadernos de bitácora. Estudios sobre el maltrato a los niños.
3. Marcas en el cuerpo y en el alma. La detección del maltrato en la escuela.
4. Ni con el pétalo de una rosa. Acciones de protección desde la escuela.
5. Mi reino por una ruta. |
Ni princesitas, ni principitos : la escuela ante el maltrato en la primera infancia [texto impreso] / Edna Arévalo, Autor ; Constanza Osorio, Autor ; Alexander Ruiz Silva, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014 . - 145 p. - ( Infancia) . ISBN : 978-958-20-1125-3 Incluye epílogo, la convención de los derechos del niño, bibliografía y datos de los autores Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
MALTRATO INFANTIL
CONDUCTA INFANTIL
INFANCIA
PROTECCIÓN DE LA INFANCIA
EDUCACIÓN INFANTIL
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| Clasificación: |
E3 |
| Resumen: |
El maltrato a los niños es una realidad, negarlo o minimizarlo no contribuye a resolver la situación, este libro pretende aportar elementos para la comprensión de esta compleja problemática y brinda herramientas práctica a la escuela para que desde allí pueda contribuir decidida y efectivamente con la protección de la primera infancia. |
| Nota de contenido: |
-Presentación.
1. Espejo mágico. Infancia, maltrato y protección.
2. Entre brújulas, mapas y cuadernos de bitácora. Estudios sobre el maltrato a los niños.
3. Marcas en el cuerpo y en el alma. La detección del maltrato en la escuela.
4. Ni con el pétalo de una rosa. Acciones de protección desde la escuela.
5. Mi reino por una ruta. |
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