Título :	El plan de área de filosofía y de ciencias económicas y políticas
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Medellin Secretaria de Educacion, Autor
Editorial:	Medellín [Colombia] : Alcaldía de Medellín
Fecha de publicación:	c2014
Colección:	Medellín construye un sueño maestro num. 13
Número de páginas:	56 p
ISBN/ISSN/DL:	978-958-8888-02-6
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	PLANES DE ESTUDIO MALLA CURRICULAR DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS ESTÁNDARES CURRICULARES CURRÍCULO INTEGRACIÓN CURRICULAR FILOSOFÍA-CURRÍCULO ECONOMÍA-CURRÍCULO POLÍTICA-CURRÍCULO
Clasificación:	E14
Resumen:	La filosofía como un saber reflexivo acerca de la realidad que indaga por la unidad o esencia de las cosas, incluye unos tópicos generales que están relacionados con aquellos grandes interrogantes que han acompañado a la humanidad a lo largo de la historia. Pensar el área de las ciencias económicas y políticas desde su fundamento epistemológico implica la identificación implica la identificación de diferentes corrientes teóricas que se encuentran enmarcadas en saberes como la sociología, la antropología, la filosofía, el derecho y la geopolítica, entre otras; lo que evidencia la necesidad que presenta el área de proporcionar elementos teóricos y prácticos para generar reflexiones interdisciplinares.
Nota de contenido:	Planes de área de filosofía, ciencias económicas y políticas: 1.Identificación del plantel y el área. 2. Introducción. 2.1. Contexto. 2.2. Estado del área. 2.3. Justificación. 3. Referente conceptual. 3.1. Fundamentos lógico-disciplinares del área. 3.2. Fundamentos Pedagógico-didácticos. 3.3. Resumen de las normas técnico-legales. 4. Malla curricular. 4.1. Grado décimo. 4.2. Grado undécimo. 5. Integración curricular. 6. Atención de estudiantes con necesidades educativas especiales. 7. Referencias bibliográficas.

El plan de área de filosofía y de ciencias económicas y políticas [texto impreso] / Medellin Secretaria de Educacion, Autor . - Medellín [Colombia] : Alcaldía de Medellín, c2014 . - 56 p. - (Medellín construye un sueño maestro; 13) .
ISBN : 978-958-8888-02-6
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	PLANES DE ESTUDIO MALLA CURRICULAR DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS ESTÁNDARES CURRICULARES CURRÍCULO INTEGRACIÓN CURRICULAR FILOSOFÍA-CURRÍCULO ECONOMÍA-CURRÍCULO POLÍTICA-CURRÍCULO
Clasificación:	E14
Resumen:	La filosofía como un saber reflexivo acerca de la realidad que indaga por la unidad o esencia de las cosas, incluye unos tópicos generales que están relacionados con aquellos grandes interrogantes que han acompañado a la humanidad a lo largo de la historia. Pensar el área de las ciencias económicas y políticas desde su fundamento epistemológico implica la identificación implica la identificación de diferentes corrientes teóricas que se encuentran enmarcadas en saberes como la sociología, la antropología, la filosofía, el derecho y la geopolítica, entre otras; lo que evidencia la necesidad que presenta el área de proporcionar elementos teóricos y prácticos para generar reflexiones interdisciplinares.
Nota de contenido:	Planes de área de filosofía, ciencias económicas y políticas: 1.Identificación del plantel y el área. 2. Introducción. 2.1. Contexto. 2.2. Estado del área. 2.3. Justificación. 3. Referente conceptual. 3.1. Fundamentos lógico-disciplinares del área. 3.2. Fundamentos Pedagógico-didácticos. 3.3. Resumen de las normas técnico-legales. 4. Malla curricular. 4.1. Grado décimo. 4.2. Grado undécimo. 5. Integración curricular. 6. Atención de estudiantes con necesidades educativas especiales. 7. Referencias bibliográficas.