Aritmética IV (198-)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra es una parte de Matemáticas : vídeo educativo (198-) Título : Aritmética IV : Aritmetica 4 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Editorial : Bogotá [Colombia] : MS TV y Video Fecha de publicación : 198- Número de páginas : 1 DVD (50 min.) Il. : sonido, color Nota general : Disponible también en VHS, bajo signatura: VCNA2 00179 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Materias : ARITMÉTICA-ENSEÑANZA NÚMEROS ENTEROS-ENSEÑANZA VARIABLES (ESTADÍSTICA)-ENSEÑANZA EXPRESIONES ALGEBRAICAS MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA PELÍCULAS DOCUMENTALES Clasificación: CNA2 Resumen : Define lo que es una variable para luego hacer una introducción estudio de las variables, a la resolución de ecuaciones de enteros, expresiones algebraicas, y finalmente evaluación de expresiones algebraicas. es una parte de Matemáticas : vídeo educativo (198-) Aritmética IV : Aritmetica 4 [documento proyectable o vídeo] . - Bogotá [Colombia] : MS TV y Video, 198- . - 1 DVD (50 min.) : sonido, color. Disponible también en VHS, bajo signatura: VCNA2 00179 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Materias : ARITMÉTICA-ENSEÑANZA NÚMEROS ENTEROS-ENSEÑANZA VARIABLES (ESTADÍSTICA)-ENSEÑANZA EXPRESIONES ALGEBRAICAS MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA PELÍCULAS DOCUMENTALES Clasificación: CNA2 Resumen : Define lo que es una variable para luego hacer una introducción estudio de las variables, a la resolución de ecuaciones de enteros, expresiones algebraicas, y finalmente evaluación de expresiones algebraicas.

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Código de barras	Número de Ubicación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
18066	DVDCNA2 00351 Vol. 7	DVD	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Audiovisuales	Disponible

Intervención en el aula para la comprensión de la estructura aditiva de los números enteros negativos / Nicolle Johana Gómez Rodríguez en Educación y Cultura, No. 139 (Septiembre-Diciembre 2020)  

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra [Artículo]  inEducación y Cultura > No. 139 (Septiembre-Diciembre 2020) . - p. 41-45 Título : Intervención en el aula para la comprensión de la estructura aditiva de los números enteros negativos Tipo de documento : documento electrónico Autores : Nicolle Johana Gómez Rodríguez, Autor Fecha de publicación : 2020 Artículo en la página : p. 41-45 Idioma : Español (spa) Materias : NÚMEROS ENTEROS-ENSEÑANZA APRENDIZAJE PROYECTOS DE AULA Resumen : "Se presenta una experiencia de aula, donde se realiza el diseño de un análisis didáctico para la enseñanza y aprendizaje de la estructura aditiva de los números enteros, el cual parte de la revisión a los obstáculos epistemológicos y de los fenómenos que dieron inicio a este objeto de estudio. En este trabajo se toma como marco teórico al análisis didáctico para los procesos de instrucción y como metodología se toma la Investigación-acción para el cumplimiento del objetivo general: Caracterizar los conocimientos matemáticos que debe poseer el profesor, para diseñar e implementar el análisis didáctico para enseñar el objeto de los números enteros negativos en forma idónea. En este sentido, se puede afirmar que el diseño del análisis didáctico aportó a una enseñanza idónea del objeto matemático, permitiendo que los estudiantes de grado sexto solucionaran las tareas con éxito, consiguiendo caracterizar los conocimientos necesarios que debe poseer el profesor de matemáticas." Tomado de la revista En línea : https://fecode.edu.co/images/PDF2020/EDICION_139_ENERO_20.pdf [Artículo] Intervención en el aula para la comprensión de la estructura aditiva de los números enteros negativos [documento electrónico] / Nicolle Johana Gómez Rodríguez, Autor . - 2020 . - p. 41-45. Idioma : Español (spa) in Educación y Cultura > No. 139 (Septiembre-Diciembre 2020) . - p. 41-45 Materias : NÚMEROS ENTEROS-ENSEÑANZA APRENDIZAJE PROYECTOS DE AULA Resumen : "Se presenta una experiencia de aula, donde se realiza el diseño de un análisis didáctico para la enseñanza y aprendizaje de la estructura aditiva de los números enteros, el cual parte de la revisión a los obstáculos epistemológicos y de los fenómenos que dieron inicio a este objeto de estudio. En este trabajo se toma como marco teórico al análisis didáctico para los procesos de instrucción y como metodología se toma la Investigación-acción para el cumplimiento del objetivo general: Caracterizar los conocimientos matemáticos que debe poseer el profesor, para diseñar e implementar el análisis didáctico para enseñar el objeto de los números enteros negativos en forma idónea. En este sentido, se puede afirmar que el diseño del análisis didáctico aportó a una enseñanza idónea del objeto matemático, permitiendo que los estudiantes de grado sexto solucionaran las tareas con éxito, consiguiendo caracterizar los conocimientos necesarios que debe poseer el profesor de matemáticas." Tomado de la revista En línea : https://fecode.edu.co/images/PDF2020/EDICION_139_ENERO_20.pdf

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29973	No. 139 Sep-Dic 2020	REVISTA	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Hemeroteca	Disponible

Matemáticas 6 / Daniel Cardona (2005)

Público ISBD Hacer una sugerencia para la compra es una parte de Matematicas 1 A 8 / Daniel Cardona (2005) Título : Matemáticas 6 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Daniel Cardona, Productor ; Adyel Quintero, Narrador ; Viviana Puentes, Libretista ; Daniel Morales Millan, Editor científico Editorial : Bogotá [Colombia] : Distribuciones Dacar Fecha de publicación : 2005 Número de páginas : 1 DVD (21 min.) Il. : sonido, color Nota general : Créditos: asesoría docente, German Castro G Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL NÚMEROS ENTEROS-ENSEÑANZA PELÍCULAS DOCUMENTALES Clasificación: CNA2 Nota de contenido : Números enteros. Suma con enteros. Resta con enteros. Multiplicación con enteros. División con enteros. es una parte de Matematicas 1 A 8 / Daniel Cardona (2005) Matemáticas 6 [documento proyectable o vídeo] / Daniel Cardona, Productor ; Adyel Quintero, Narrador ; Viviana Puentes, Libretista ; Daniel Morales Millan, Editor científico . - Bogotá [Colombia] : Distribuciones Dacar, 2005 . - 1 DVD (21 min.) : sonido, color. Créditos: asesoría docente, German Castro G Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL NÚMEROS ENTEROS-ENSEÑANZA PELÍCULAS DOCUMENTALES Clasificación: CNA2 Nota de contenido : Números enteros. Suma con enteros. Resta con enteros. Multiplicación con enteros. División con enteros.

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20547	DVDCNA2 00562 Vol. 6	DVD	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Audiovisuales	Disponible
21725	DVDCNA2 00562 Vol. 6 Ej. 2	DVD	Biblioteca Concertada Adida Comfenalco	Audiovisuales	Disponible

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