| Título : |
Estadística descriptiva : introducción al análisis de datos |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Benjamín Sarmiento Lugo, Autor ; Felipe Fernández Hernández, Autor |
| Editorial: |
Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U |
| Fecha de publicación: |
2013 |
| Colección: |
Estadística |
| Número de páginas: |
282 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-762-160-0 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
TABLAS Y GRÁFICOS
ENCUESTAS
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
ESTADÍSTICA
ANÁLISIS DE DATOS
MATEMÁTICAS
|
| Clasificación: |
CNA2 |
| Resumen: |
El interés en la formación estadística responde a la importancia que la estadística ha alcanzado en nuestros días como cultura básica y como herramienta de utilidad en el trabajo profesional y de investigación, y a la abundancia de información a la que el ciudadano (docente, técnico y científico) se debe enfrentar en su trabajo diario. También la importancia de la educación estadística en todos los niveles es casi incuestionable, pero no es tan evidente qué enseñar y cómo hacerlo de manera que los estudiantes adquieran una visión apropiada y amplia de esta disciplina y puedan aplicarla con éxito al abordar problemas de la vida real en los que está presente el azar y la necesidad de razonar estadísticamente. |
| Nota de contenido: |
-Presentación
1. Introducción
2. Encuestas
3. Tablas y gráficos
4. Medidas de localización y centralidad
5. Medidas de Dispersión
6. Medidas de forma
7. Medidas de correlación y asociación
8. Modelos de Regresión. |
Estadística descriptiva : introducción al análisis de datos [texto impreso] / Benjamín Sarmiento Lugo, Autor ; Felipe Fernández Hernández, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U, 2013 . - 282 p. - ( Estadística) . ISBN : 978-958-762-160-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
TABLAS Y GRÁFICOS
ENCUESTAS
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
ESTADÍSTICA
ANÁLISIS DE DATOS
MATEMÁTICAS
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| Clasificación: |
CNA2 |
| Resumen: |
El interés en la formación estadística responde a la importancia que la estadística ha alcanzado en nuestros días como cultura básica y como herramienta de utilidad en el trabajo profesional y de investigación, y a la abundancia de información a la que el ciudadano (docente, técnico y científico) se debe enfrentar en su trabajo diario. También la importancia de la educación estadística en todos los niveles es casi incuestionable, pero no es tan evidente qué enseñar y cómo hacerlo de manera que los estudiantes adquieran una visión apropiada y amplia de esta disciplina y puedan aplicarla con éxito al abordar problemas de la vida real en los que está presente el azar y la necesidad de razonar estadísticamente. |
| Nota de contenido: |
-Presentación
1. Introducción
2. Encuestas
3. Tablas y gráficos
4. Medidas de localización y centralidad
5. Medidas de Dispersión
6. Medidas de forma
7. Medidas de correlación y asociación
8. Modelos de Regresión. |
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