[Artículo] 
inEducación y Cultura > No. 93 (Diciembre, 2011) . - p. 8-14

Título :	De la educación preescolar a la educación inicial
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Graciela Maria Fandiño Cubillos, Autor ; Alberto Motta, Fotógrafo
Fecha de publicación :	2011
Artículo en la página :	p. 8-14
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	PRIMERA INFANCIA EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL-COLOMBIA EDUCACIÓN PREESCOLAR EDUCACIÓN PREESCOLAR-COLOMBIA EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN INICIAL-CURRÍCULO
Clasificación:	E3
Resumen :	Referirse a la educación inicial significa un cambio cultural que lleve a re-conceptualizar la noción de la educación preescolar con su sentido preparatorio para la educación primaria, para pasar a una educación centrada en el afianzamiento del desarrollo, en donde el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio, sean los pilares fundamentales, en tanto son las actividades primordiales a través de las cuales los niños de cero a cinco años se relacionan con el mundo.
Nota de contenido :	-El currículo de educación inicial. -La institución de educación inicial.

[Artículo] De la educación preescolar a la educación inicial [texto impreso] / Graciela Maria Fandiño Cubillos, Autor ; Alberto Motta, Fotógrafo . - 2011 . - p. 8-14.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 93 (Diciembre, 2011) . - p. 8-14

Materias :	PRIMERA INFANCIA EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL-COLOMBIA EDUCACIÓN PREESCOLAR EDUCACIÓN PREESCOLAR-COLOMBIA EDUCACIÓN INICIAL EDUCACIÓN INICIAL-CURRÍCULO
Clasificación:	E3
Resumen :	Referirse a la educación inicial significa un cambio cultural que lleve a re-conceptualizar la noción de la educación preescolar con su sentido preparatorio para la educación primaria, para pasar a una educación centrada en el afianzamiento del desarrollo, en donde el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio, sean los pilares fundamentales, en tanto son las actividades primordiales a través de las cuales los niños de cero a cinco años se relacionan con el mundo.
Nota de contenido :	-El currículo de educación inicial. -La institución de educación inicial.