[Artículo] 
inEducación y Cultura > No. 90 (Abril, 2011) . - p. 39-43

Título :	Concesión : un eufemismo más de la privatización
Tipo de documento :	texto impreso
Autores :	Jhoan Manuel García Franco, Autor
Fecha de publicación :	2011
Artículo en la página :	p. 39-43
Nota general :	Incluye bibliografía
Idioma :	Español (spa)
Materias :	EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO EDUCACIÓN POR CONCESIÓN PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA
Clasificación:	E1
Resumen :	No son pocas las cuestiones que han de ponerse sobre la mesa de discusión y de debate con relación al estado actual de la educación; a continuación se señalan algunas de estas cuestiones que, en profundidad política y pedagógica, se tornan complejas, pues atañen a los intereses que se ocultan tras el aparente negocio que supone la educación en el país, según aquellos que la piensan al margen de la reflexión pedagogica pero al interior de la lógica bancaria. Se aborda el problema de la modalidad de educación por concesión en el marco contextual de las disposiciones propias de las dinámicas neoliberales y de libre mercado.

[Artículo] Concesión : un eufemismo más de la privatización [texto impreso] / Jhoan Manuel García Franco, Autor . - 2011 . - p. 39-43.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 90 (Abril, 2011) . - p. 39-43

Materias :	EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO EDUCACIÓN POR CONCESIÓN PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA EDUCACIÓN-HISTORIA
Clasificación:	E1
Resumen :	No son pocas las cuestiones que han de ponerse sobre la mesa de discusión y de debate con relación al estado actual de la educación; a continuación se señalan algunas de estas cuestiones que, en profundidad política y pedagógica, se tornan complejas, pues atañen a los intereses que se ocultan tras el aparente negocio que supone la educación en el país, según aquellos que la piensan al margen de la reflexión pedagogica pero al interior de la lógica bancaria. Se aborda el problema de la modalidad de educación por concesión en el marco contextual de las disposiciones propias de las dinámicas neoliberales y de libre mercado.