| Título : |
La ventaja académica de Cuba : ¿por qué los estudiantes cubanos rinden más? |
| Otro título : |
Cuba's academic advantage. Why students in Cuba do better in school |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Martin Carnoy, Autor ; Consol Vilà Boadas, Traductor ; Amber K. Gove, Colaborador ; Jeffrey H. Marshall, Colaborador |
| Editorial: |
México : Fondo de Cultura Económica |
| Fecha de publicación: |
2010 |
| Colección: |
Educacion y pedagogia |
| Número de páginas: |
273 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-607-16-0163-6 |
| Nota general: |
Incluye bibliografía, apéndices, listas de cuadros y gráficas e índice |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
EDUCACIÓN PRIMARIA-CUBA
EDUCACIÓN-CUBA
RENDIMIENTO ACADÉMICO-CUBA
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN
|
| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
Para ofrecer nueva información de cómo Cuba aventaja en el rubro escolar al resto de América Latina, el estudio se apoya en análisis estadísticos, observación directa en los salones de clase, entrevistas a maestros, directores de escuela y funcionarios de la educación. |
| Nota de contenido: |
-Agradecimientos.
1. Reflexiones previas.
2. Tres sistemas educativos en tres contextos sociales.
3. Las variaciones del rendimiento escolar.
4. Comparación del rendimiento académico en Cuba con el de otros países latinoamericanos.
5. De la elaboración del programa escolar al aprendizaje de los alumnos: un largo camino por recorrer.
6. Las oportunidades de aprendizaje y los modelos de enseñanza.
7. Las lecciones que aprendimos. |
La ventaja académica de Cuba : ¿por qué los estudiantes cubanos rinden más? = Cuba's academic advantage. Why students in Cuba do better in school [texto impreso] / Martin Carnoy, Autor ; Consol Vilà Boadas, Traductor ; Amber K. Gove, Colaborador ; Jeffrey H. Marshall, Colaborador . - México : Fondo de Cultura Económica, 2010 . - 273 p. - ( Educacion y pedagogia) . ISBN : 978-607-16-0163-6 Incluye bibliografía, apéndices, listas de cuadros y gráficas e índice Idioma : Español ( spa) | Clasificación: |
EDUCACIÓN PRIMARIA-CUBA
EDUCACIÓN-CUBA
RENDIMIENTO ACADÉMICO-CUBA
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN
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| Clasificación: |
E1 |
| Resumen: |
Para ofrecer nueva información de cómo Cuba aventaja en el rubro escolar al resto de América Latina, el estudio se apoya en análisis estadísticos, observación directa en los salones de clase, entrevistas a maestros, directores de escuela y funcionarios de la educación. |
| Nota de contenido: |
-Agradecimientos.
1. Reflexiones previas.
2. Tres sistemas educativos en tres contextos sociales.
3. Las variaciones del rendimiento escolar.
4. Comparación del rendimiento académico en Cuba con el de otros países latinoamericanos.
5. De la elaboración del programa escolar al aprendizaje de los alumnos: un largo camino por recorrer.
6. Las oportunidades de aprendizaje y los modelos de enseñanza.
7. Las lecciones que aprendimos. |
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