
TEORÍA DE LOS NÚMEROS
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Título : Curso básico de teoría de números Tipo de documento : texto impreso Autores : Sebastiían Castañeda Hernández, Autor Editorial : Barranquilla : Editorial Universidad del Norte Fecha de publicación : 2016 Número de páginas : 126 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-741-692-3 Nota general : Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Materias : NÚMEROS
NÚMEROS PRIMOS
TEORÍA DE LOS NÚMEROS
MATEMÁTICASClasificación: CNA2 Resumen : "Teoría de congruencias, funciones aritméticas, residuos cuadráticos y raíces primitivas son los temas que trata este texto dirigido a estudiantes de pregrado de Matemáticas.El propósito del texto es presentar la información básica que se requiere como fundamento en un primer curso de Teoría de números, y como tal se hace énfasis en el manejo de los conceptos." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Prólogo.
1. Preliminares.
2. Teoría de congruencias.
3. Funciones aritméticas.
4. Residuos cuadráticos. Raíces primitivas.Curso básico de teoría de números [texto impreso] / Sebastiían Castañeda Hernández, Autor . - Barranquilla : Editorial Universidad del Norte, 2016 . - 126 p.
ISBN : 978-958-741-692-3
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Materias : NÚMEROS
NÚMEROS PRIMOS
TEORÍA DE LOS NÚMEROS
MATEMÁTICASClasificación: CNA2 Resumen : "Teoría de congruencias, funciones aritméticas, residuos cuadráticos y raíces primitivas son los temas que trata este texto dirigido a estudiantes de pregrado de Matemáticas.El propósito del texto es presentar la información básica que se requiere como fundamento en un primer curso de Teoría de números, y como tal se hace énfasis en el manejo de los conceptos." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Prólogo.
1. Preliminares.
2. Teoría de congruencias.
3. Funciones aritméticas.
4. Residuos cuadráticos. Raíces primitivas.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28085 LCNA2 08543 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible
Título : Las fronteras del espacio : La historia de las matemáticas 3 Otros títulos : The frontiers of space Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : David Berry, Director artístico ; Marcos Du Sauty, Libretista Editorial : Gran Bretana : The Open University Fecha de publicación : c2008 Otro editor: BBC Colección : La historia de las matemáticas núm. 3 Número de páginas : 1 DVD (59 min.) Il. : sonido, color, movimiento Idioma : Español (spa) Materias : FÍSICA CUÁNTICA
TEORÍA DE LOS NÚMEROS
NÚMEROS PRIMOS
NÚMEROS IMAGINARIOS
ARITMÉTICA MODULAR
CÁLCULO
DESCARTES, RENE, 1596-1650-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MERSENNE, MARIN, 1588-1648-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FERMAR, PIERRE DE, 1601-1665-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EULER, LEOHARD, 1707-1783-CRITICA E INTERPRETACIÓN
NEWTON, ISAAC, 1642-1727-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GAUSS, JOHANN CARL FRIEDRICH, 1777-1855-CRITICA E INTERPRETACIÓN
RIEMANN, BERNHARD, 1826-1866-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MATEMÁTICOS
MATEMÁTICAS-HISTORIA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA2 Resumen : Marcus Du Sautoy explora el trabajo de Rene Descartes y Pierre de Fermat cuyo ultimo y famoso teorema desconcertó a matemáticos por mas de 350 años. El también examino el desarrollo del calculo de Isaac Newton, y va a la búsqueda del matemática Leonard Euler,el padre de la topología y Carl Friedrich Gauss, el cual a los 24 anos fue el responsable de inventar una nueva manera de manejar las ecuaciones : aritmética modular. Las fronteras del espacio = The frontiers of space : La historia de las matemáticas 3 [documento proyectable o vídeo] / David Berry, Director artístico ; Marcos Du Sauty, Libretista . - Gran Bretana : The Open University : BBC, c2008 . - 1 DVD (59 min.) : sonido, color, movimiento. - (La historia de las matemáticas; 3) .
Idioma : Español (spa)
Materias : FÍSICA CUÁNTICA
TEORÍA DE LOS NÚMEROS
NÚMEROS PRIMOS
NÚMEROS IMAGINARIOS
ARITMÉTICA MODULAR
CÁLCULO
DESCARTES, RENE, 1596-1650-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MERSENNE, MARIN, 1588-1648-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FERMAR, PIERRE DE, 1601-1665-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EULER, LEOHARD, 1707-1783-CRITICA E INTERPRETACIÓN
NEWTON, ISAAC, 1642-1727-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GAUSS, JOHANN CARL FRIEDRICH, 1777-1855-CRITICA E INTERPRETACIÓN
RIEMANN, BERNHARD, 1826-1866-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MATEMÁTICOS
MATEMÁTICAS-HISTORIA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA2 Resumen : Marcus Du Sautoy explora el trabajo de Rene Descartes y Pierre de Fermat cuyo ultimo y famoso teorema desconcertó a matemáticos por mas de 350 años. El también examino el desarrollo del calculo de Isaac Newton, y va a la búsqueda del matemática Leonard Euler,el padre de la topología y Carl Friedrich Gauss, el cual a los 24 anos fue el responsable de inventar una nueva manera de manejar las ecuaciones : aritmética modular. Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23655 DVDCNA2 00848 Vol. 3 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible
Título : Fundamentos de matemáticas Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Zalamea Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia Fecha de publicación : 2007 Colección : Notas de clase Número de páginas : 164 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-958-701-831-8 Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-FUNDAMENTOS
MATEMÁTICAS-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
TEORÍA DE CONJUNTOS
TEORÍA DE LOS NÚMEROSClasificación: CNA2 Fundamentos de matemáticas [texto impreso] / Fernando Zalamea . - Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia, 2007 . - 164 p. : il. - (Notas de clase) .
ISBN : 978-958-701-831-8
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-FUNDAMENTOS
MATEMÁTICAS-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
TEORÍA DE CONJUNTOS
TEORÍA DE LOS NÚMEROSClasificación: CNA2 Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21802 LCNA2 05924 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible El número cero : aspectos históricos, epistemológicos, filosóficos, conceptuales y didácticos del numero mas misterioso / Bruno D'Amore (2012)
Título : El número cero : aspectos históricos, epistemológicos, filosóficos, conceptuales y didácticos del numero mas misterioso Tipo de documento : texto impreso Autores : Bruno D'Amore ; Martha Isabel Fandiño Pinilla ; Patricia Marisel Konic, Traductor Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2012 Otro editor: Xpress Estudio Gráfico y Digital Número de páginas : 143 p. Il. : il., gráficos ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1065-2 Nota general : Incluye bibliografia y datos de los autores Idioma : Español (spa) Materias : CERO
NÚMEROS NATURALES-ENSEÑANZA
TEORÍA DE LOS NÚMEROS
MATEMÁTICAS-HISTORIA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICOS
FILÓSOFOS
FILOSOFÍA DE LAS MATEMÁTICAS
FILOSOFÍA
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASClasificación: D2 Nota de contenido :
Capitulo 1. Cero en la matemáticas.
Capitulo 2. Cero en la historia.
Capitulo 3. Cero en la didáctica.
Capitulo 4. Uso espontaneo del cero en niños entre 3 y 6 años.
Capitulo 5. Dificultad de aprendizaje del cero y didáctica de la matemática.El número cero : aspectos históricos, epistemológicos, filosóficos, conceptuales y didácticos del numero mas misterioso [texto impreso] / Bruno D'Amore ; Martha Isabel Fandiño Pinilla ; Patricia Marisel Konic, Traductor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio : Xpress Estudio Gráfico y Digital, 2012 . - 143 p. : il., gráficos.
ISBN : 978-958-20-1065-2
Incluye bibliografia y datos de los autores
Idioma : Español (spa)
Materias : CERO
NÚMEROS NATURALES-ENSEÑANZA
TEORÍA DE LOS NÚMEROS
MATEMÁTICAS-HISTORIA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICOS
FILÓSOFOS
FILOSOFÍA DE LAS MATEMÁTICAS
FILOSOFÍA
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASClasificación: D2 Nota de contenido :
Capitulo 1. Cero en la matemáticas.
Capitulo 2. Cero en la historia.
Capitulo 3. Cero en la didáctica.
Capitulo 4. Uso espontaneo del cero en niños entre 3 y 6 años.
Capitulo 5. Dificultad de aprendizaje del cero y didáctica de la matemática.Ejemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23343 LD2 06691 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : La reina de las matemáticas: Dios salve a la teoría de números Tipo de documento : texto impreso Autores : Jordi Deulofeu, Autor Editorial : EMSE EDAPP Fecha de publicación : 2019 Colección : Grandes ideas de las matemáticas núm. 20 Número de páginas : 140 p. Il. : il. Idioma : Español (spa) Materias : TEORÍA DE LOS NÚMEROS
NÚMEROS NATURALES-ENSEÑANZA
NÚMEROS PRIMOSClasificación: CNA2 Resumen : "Los números naturales constituyen uno de los primeros conceptos de las matemáticas y sobre ellos se construye una parte importante de esta ciencia..." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Índice
Gauss, el príncipe de las matemáticas
¿Qué sería de las matemáticas sin el concepto de número.
Divisibilidad y aritmética modular
Los números primos
Ecuaciones diofánticas y residuos cuadráticos
La sucesión de Fibonacci
Distintas ramas de la teoría de números actual
Bibliografía recomendadaLa reina de las matemáticas: Dios salve a la teoría de números [texto impreso] / Jordi Deulofeu, Autor . - EMSE EDAPP, 2019 . - 140 p. : il.. - (Grandes ideas de las matemáticas; 20) .
Idioma : Español (spa)
Materias : TEORÍA DE LOS NÚMEROS
NÚMEROS NATURALES-ENSEÑANZA
NÚMEROS PRIMOSClasificación: CNA2 Resumen : "Los números naturales constituyen uno de los primeros conceptos de las matemáticas y sobre ellos se construye una parte importante de esta ciencia..." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Índice
Gauss, el príncipe de las matemáticas
¿Qué sería de las matemáticas sin el concepto de número.
Divisibilidad y aritmética modular
Los números primos
Ecuaciones diofánticas y residuos cuadráticos
La sucesión de Fibonacci
Distintas ramas de la teoría de números actual
Bibliografía recomendadaEjemplares(1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29861 LCNA2 09529 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible PermalinkPermalinkPermalink